他對夏清揚道：“我說過，只要你以后不那么做了，我不會對你怎樣的。再說了，你不是已經(jīng)得到懲罰了嗎？”

    而對顧之珩已經(jīng)知道夏清揚把賭約告訴他一事，只字未提。

    紀喬真眼神無比澄澈，聲音也干凈得沒有雜質(zhì)。夏清揚忽然就不敢直視他，垂下眼瞼：“紀喬真，你真的是一個很好的人?；蛟S，我們可能成為朋友嗎？”

    紀喬真既沒有拒絕也沒有答應(yīng)：“再說吧?！?/br>
    夏清揚頓了片刻，主動翻出三維碼：“你放心，答應(yīng)你的我會做到，我也不會再做對不起你的事兒了?！?/br>
    直到回到宿舍，夏清揚回想起紀喬真，一顆心仍跳動得厲害。

    他被千夫所指，只有紀喬真溫柔待他。

    喬笙和顧之珩，一次次讓他慌亂，也許是因為，他們不經(jīng)意的字句，都往他最不愿承認的地方扎。

    那是他最害怕成真，努力想要回避，如今卻回避不過去的事實。

    他好像，也不可避免地對紀喬真動心了。

    期末考試，十四班又完成了一次飛躍，把五班徹底甩在后頭。年級排行前，各班唏噓聲不止。

    “十四班居然考了年級第六，把全年級一半的班都給碾壓了。這個進步速率真是嚇人，可惜馬上就要分科了，如果不分科的話，是不是還可能沖到年級第一?。俊?/br>
    “要在過去我肯定說你異想天開，但現(xiàn)在我居然覺得有可能?！?/br>
    “年級大榜有沒有出，我好想知道紀喬真考怎么樣，他也是穩(wěn)步上升，這次會不會是年級第一？”

    幾分鐘后，人群中就傳來賀電：“出分了出分了，紀喬真真的是年級第一，學(xué)霸爽文劇本我愛了，紀喬真yyds！！”

    教導(dǎo)主任本來正糾結(jié)著，讓紀喬真一個十四班學(xué)生去代表a中，成為校慶紀錄片的主角，多少有點匪夷所思。萬一以后被挖出來十四班的分班制度，對學(xué)校影響也不好。

    但如今紀喬真的表現(xiàn)十分驚人，已經(jīng)到了讓人忽視心里都過意不去的地步。

    他想確實是可以考慮的，無論是形象氣質(zhì)，還是硬打硬的實力，紀喬真都無可辯駁，說他是第三，都沒有人敢稱第一。

    但真正深入學(xué)生群體去探聽，教導(dǎo)主任也聽到了一些經(jīng)紀公司想把紀喬真挖走的消息。

    他瞬間警覺起來，那天走廊上高一學(xué)生說的話深入他的腦?！o喬真是他們年級的種子選手，未來甚至是可以沖狀元的。

    教導(dǎo)主任當(dāng)即聯(lián)系了林建國，關(guān)于這個傳聞，也并不是空xue來風(fēng)。

    林建國表示，近期真的有人來找他，他也很是發(fā)愁，怎么說這一年他也把紀喬真當(dāng)成親生兒子來對待，日夜相處，產(chǎn)生了不小的感情，幾天都沒睡好覺。

    情感上，他不希望他走，但理智上，他知道他不宜多加干涉。無論紀喬真走哪條路，他都會全心全意地支持他。

    林建國：“紀喬真還沒有表態(tài)，但我想他應(yīng)該不會拒絕，這是多少人求之不得的機會??？他現(xiàn)在和紀家徹底斷了關(guān)系，在資金上，應(yīng)該也沒有我們想象中那么充裕?！?/br>
    教導(dǎo)主任竟也覺得緊張：“那這兩天，你好好和他談一談？無論他做什么選擇，都希望他能出演一下校慶的紀錄片。然后學(xué)校會盡可能多給他一些獎學(xué)金，如果他不想公開，就私底下劃給他。我們肯定不能讓他有生活的困難?！?/br>
    教導(dǎo)主任的偏見，算是徹徹底底地放下了。a中應(yīng)該以紀喬真為榮，而不是因為他是十四班人，就攔著他嶄露頭角。

    他甚至開始考慮著，十四班的分班制度，是不是該取消了？

    當(dāng)天自習(xí)課，林建國把紀喬真喊到班級門口：“紀喬真，那個……如果你想去，你就去吧，你條件這么好，老師相信你不管是在哪里，都可以闖出一片天。”

    紀喬真知道那些經(jīng)紀公司已經(jīng)去找過林建國了，他在酒吧唱歌，就算戴了鴨舌帽，低調(diào)出行，人氣還是越來越旺盛，自然地吸引了一些經(jīng)紀公司的視線。

    但他早就做過決定，來到這個世界，要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識，去體驗一番不一樣的人生。

    他坦誠道：“老師，我不會去的?！?/br>
    林建國沒想到紀喬真會拒絕得這般果斷，出于私心，要說他不高興是不可能的：“嗯？？？”

    紀喬真微微一笑，道：“林老師，我想?yún)⒓痈呖?，比起去外面闖蕩，我更想做您的學(xué)生?！?/br>
    林建國胸腔微震，他一把年紀了，還是遭不住這樣的糖衣炮彈：“……你說什么？”

    紀喬真笑道：“我說，我只想做您的學(xué)生?！?/br>
    這邊十四班人早就探出了幾個腦袋，聽到紀喬真的話，樂不可支，他們都不希望紀喬真離開，沒有紀喬真的十四班，那都不是完整的十四班了。

    他們內(nèi)心頗有觸動，半開玩笑半認真地道：“林老師，我們都想做您的學(xué)生！”

    最開始還是一兩個人說，慢慢地氛圍擴散開來，大家都有些動容，竟是整齊地喊出了這句話。

    五班班主任正好經(jīng)過十四班門口，嫉妒使她質(zhì)壁分離，林建國到底是怎么做到的，讓十四班同學(xué)心甘情愿地學(xué)習(xí)，還非常感謝他的啊。

    不像她們班學(xué)生，不聽話也就算了，還天天在背地里喊她老巫婆，說要是轉(zhuǎn)去十四班就好了……

    紀喬真考了年級第一，十四班的各科均分也突飛猛進，各科老師都拿到了相應(yīng)的獎金。

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