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怕什么來(lái)什么。西班牙老爺爺喝完茶,返回教室。他推了推眼鏡,拿起講臺(tái)上的點(diǎn)名表,從上到下瀏覽了一遍,緩緩念出一個(gè)名字:g. 比剛才點(diǎn)名的時(shí)候念別人名字要親切得多,只有一個(gè)單音節(jié)。直覺告訴遲晚,這八成就是旁邊這個(gè)男生的名字了,因?yàn)橥饨痰难凵褚呀?jīng)看了過(guò)來(lái),不是他還能是誰(shuí)。 后排一片議論聲和驚呼,遲晚起身緩緩走上講臺(tái)的時(shí)候,都能看到她們投過(guò)來(lái)的同情眼神。 如果事先沒有心理準(zhǔn)備,突然聽到這個(gè)消息,遲晚怕是真的要當(dāng)場(chǎng)交代在這,社死是免不了的,上綱上線的話搞不好還可能背個(gè)處分。 好在有一個(gè)靠譜的大腿隊(duì)友。 事實(shí)證明,他的確有那個(gè)能力帶她躺贏,既在事前做了最準(zhǔn)確和最全面的預(yù)估,也在上臺(tái)的時(shí)候如定海神針一般穩(wěn)住了全場(chǎng)。 她在他的引導(dǎo)下,把一個(gè)機(jī)器人般的話務(wù)員演繹得很好,起初還緊張得很,但是后來(lái),遲晚已經(jīng)不再留意臺(tái)下其他同學(xué)和老師的反應(yīng),她就這么全神貫注地看著程睦南,心無(wú)旁騖地跟著他的指令走。 他敲手指,她便說(shuō)Si,他輕輕皺眉,她就答No。 雖然遲晚不懂西班牙語(yǔ),但是從對(duì)方口語(yǔ)的流暢度和神態(tài)中的自信中她也能判斷,這是個(gè)純純的學(xué)霸,不摻一點(diǎn)兒水分的那種。 他承擔(dān)了所有的對(duì)話信息量,且最后一句都是問(wèn)是或否,遲晚自然沒有任何壓力,而她心虛導(dǎo)致回答的聲音小,這樣便誤打誤撞把一個(gè)有氣無(wú)力敷衍工作不怎么想應(yīng)付客戶的接線員演繹得更形象了。 五分鐘的時(shí)間,很快就熬了過(guò)去,最后以程睦南飾演的客戶憤怒掛斷電話結(jié)尾,都不需要遲晚再多學(xué)一個(gè)單詞再見。 西班牙老爺爺面容和藹了許多,他用贊賞的眼神看向程睦南,大筆一揮,在名單上寫了兩人的分?jǐn)?shù),然后遞給程睦南,先是和他聊了一會(huì)兒,期間幾次開懷大笑,最后交代了幾句便提前回了辦公室。 啥情況啊?所以給了多少分?遲晚看外教走了,才敢開口問(wèn)。 他說(shuō)仿佛回到了家鄉(xiāng),二十年前他打過(guò)一次咨詢電話,接線員就像你這樣,宛如情景再現(xiàn)。 聽這話音還有看他剛才的表情,好像挺開心哎。 嗯,所以他給了滿分。 滿分???遲晚驚得下巴都要掉了,激動(dòng)之情溢于言表,天哪!小學(xué)畢業(yè)之后我就沒見過(guò)滿分什么樣了。同學(xué),你真的是真的是 遲晚詞窮,最后只能用一個(gè)流弊來(lái)形容。 程睦南表情淡淡的,似乎沒覺得這是一件多值得夸贊的事情。 以后如果不能來(lái)上課,記得讓蘇檸走請(qǐng)假手續(xù),今天的隨堂測(cè)不是很重要,無(wú)非就是看看大家的考勤以及人來(lái)沒來(lái),但是你和她這樣做,難免有失考試的公平也有失對(duì)老師和課堂的尊重。 所以,今天的事,下不為例。 說(shuō)完,程睦南便拿著花名冊(cè)去登記其他小組的分?jǐn)?shù),一直到下課,他收拾完?yáng)|西出門,都沒有和遲晚再有任何交流。 桌面上只剩下兩根孤零零的奶酪棒。 他的態(tài)度很明顯:他不要這東西,所以也沒拿走。 遲晚猶豫了幾秒,最終又把奶酪棒放回自己口袋里。 大道理什么的,遲晚都懂,她也知道這樣和蘇檸搞,不妥,但是由程睦南的口說(shuō)出來(lái),似乎事情性質(zhì)變得更嚴(yán)重了。 他說(shuō)話語(yǔ)氣挺平和的,也沒有那種某些學(xué)生會(huì)干部拿著雞毛當(dāng)令箭的作威作福派頭和居高臨下的教訓(xùn)口吻,但是就這樣寥寥幾句話,竟然讓遲晚挺難為情的,有一種難言的羞愧感。 后來(lái),在蘇檸口中,遲晚第一次知道了他的名字,也知道了是哪三個(gè)字。 程睦南。 為什么有一種他被你們孤立的感覺啊?吃飯的時(shí)候,遲晚好奇地問(wèn)蘇檸,我看他都一個(gè)人坐第一排。 蘇檸連忙搖手:怎么可能?我們是那種人嘛。只不過(guò)他是我們班唯一的男生,而且長(zhǎng)相氣質(zhì)這塊太突出了,加上他的專業(yè)實(shí)力吊打所有人。學(xué)霸嘛,總是孤獨(dú)的,正所謂高處不勝寒。我們班一共23個(gè)人,兩兩一組總會(huì)有個(gè)人落單,如果誰(shuí)和程睦南一組,又會(huì)被襯托對(duì)比成渣渣,漸漸的,大家就默認(rèn)學(xué)霸和老師組成一個(gè)固定組了,反正他實(shí)力和水平也不虛。 這不就是孤立?遲晚皺眉,人家太強(qiáng)你們就不愿意和人家一組? 哎呀主要是不知道怎么和他相處。蘇檸解釋,聽說(shuō)他好像是烈士子女,又是貧困生,這樣的人吧,優(yōu)秀得讓你望塵莫及,想靠近吧又要顧全他的自尊心和情緒什么的,太累了,還不如保持一定距離遠(yuǎn)觀男神。 他自尊心很強(qiáng)很難相處嗎?遲晚撇了撇嘴,喃喃道,可是我覺得他很正氣也很隨和呀。 不太了解他這個(gè)人,只是我們的主觀猜測(cè)而已。你想嘛,這種原生家庭這么特殊的,性格方面肯定和普通人家不太一樣的。 哇你們憑什么主觀臆斷就給人家貼標(biāo)簽呀?遲晚鄙視,那你肯定沒有單獨(dú)謝謝人家請(qǐng)人家吃冰淇淋咯。 --