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被淋濕的他 第15節(jié)

    他正盤算著怎樣答卷才能顯示他可以考好,但由于心不在焉才失利,蔣植就從前面扭過頭來。

    “我哥給我開家長會,你愛找誰找誰,不許跟我搶,聽見沒?”

    池烈看他一眼沒說話,他就要湯老師來。

    “嘖。”蔣植不滿,扭回身寫了張小紙條,扔給池烈。

    【蔣植:家長會,家長會,你要是當(dāng)我哥是家長,就別喜歡他??!】

    【池烈:是家人就行】

    【蔣植:家人和追求對象不沖突嗎!】

    【池烈:老婆也是家人】

    “艸!”蔣植沒忍住,用博大精深的c語言感嘆了一下池烈不要臉的程度,成功被班主任聽到,在樓道站了一整個早自習(xí)。

    第24章 他就連生氣也好看

    24

    六月份是真正的入夏,白天晴空萬里,照得人汗流浹背,一到了晚上又電閃雷鳴,匆忙地落一場雨。

    池烈就是計算好了這樣一個適合“青春疼痛 ”的夜晚,打算提醒一下湯老師,不要總是假裝無事發(fā)生,他還是在繼續(xù)喜歡的。

    靈感源于今天下午。

    今天是第一次摸底考試的日子,班上有個男生壓力太大,考完第一場的科目就跑出了校園,家長老師找了半天,總算在過午后找到了。

    他當(dāng)時正考完一場去上廁所,路過辦公室看見那個男生的mama來了,瘦小的身體盡力把兒子摟在懷里,說,你這樣,是傷了mama的心。

    他當(dāng)時就莫名想到了湯老師,他想要湯老師的擁抱,想要牽動湯老師的情緒。

    考試結(jié)束后,蔣植從考場回自己班級找他一起回家,他敷衍地做了個苦悶的表情,說你先去吧,我發(fā)揮地不太好,最近事情也多,想自己靜靜。

    隨后他就隨便打車來到了一家奶茶店,悠哉游哉地吹著空調(diào),看著湯老師的電話一個個地打進(jìn)來。

    直到臨近九點,天黑了,天邊驚雷,奶茶店也要關(guān)門,他才接通了湯詩其的第二十七通電話。

    “喂,湯老師?!?/br>
    “你在哪里!蔣植說你沒發(fā)揮好是嗎?我知道成績對學(xué)生來說是頭等大事,輕飄飄地安慰是不尊重,但你先回家好不好?”電話那頭的湯老師語速很快,呼吸聲都在傳達(dá)著他的焦急,“還有什么事,回家我們慢慢說,先告訴我你在哪里,好嗎?”

    他不太著急,閉著眼睛感受湯老師急促的呼吸,良久才深深地嘆出一口氣,“湯老師,我發(fā)揮不好是我自己的問題,跟你無關(guān),你別有負(fù)擔(dān),不用找我,不是你的責(zé)任?!?/br>
    湯詩其有些生氣,“池烈!你不能這么想我,我找你不是因為怕?lián)?zé)任,我只是單純地?fù)?dān)心你而已?!?/br>
    池烈翹著嘴角,扔掉奶茶包裝,慢慢走近愈發(fā)細(xì)密的雨里,“湯老師,怎么辦,我的同學(xué)都知道我是gay了,他們都厭惡我,你也厭惡我?!?/br>
    湯詩其難得暴露情緒,嘖了一聲,“你到底自己亂想了些什么,我哪里討厭你了?”

    池烈如同第一次見面那樣,仰頭接著越砸越重的雨,“可是你說了,你不會喜歡我,連一個機(jī)會都不愿意給我?!?/br>
    他以為湯老師至少會松動一些,沒想到湯老師這顆白團(tuán)子不是湯圓,而是冰塊兒,相當(dāng)有自己的原則。

    而且,他“道德綁架”不成,反被綁了。

    他聽見湯詩其遲疑了一秒,開口驚人,“我...可能確實不會回應(yīng)你,但你不是喜歡我嗎?我只喜歡聽我話的,你現(xiàn)在聽話回家,要不然...就永遠(yuǎn)別回來了!”

    他覺得湯老師好可愛,沒忍住笑了一聲,立即開口掩蓋,“湯老師,我都這么傷心了,你還威脅我?。俊?/br>
    但湯老師好像還是聽見了他的笑,這次遲疑的時間更久,才聽到電話那頭一聲嘆氣,“池烈,你是不是在耍我?。俊?/br>
    “不是?!彼瘩g道,“我在喜歡你?!?/br>
    電話那頭又是良久的沉默,這次連一聲嘆息都欠奉,接著電話便被嘟一聲掛斷。

    池烈摩挲著手機(jī)屏幕,被掛電話了,但很開心,解鎖了生氣的湯老師。

    他覺得自己好像在玩養(yǎng)成游戲,通過了一個關(guān)卡,系統(tǒng)贈與他的人偶娃娃一個表情皮膚。

    可惜了,他本想糊弄著湯老師找到他,然后再索一個擁抱的,現(xiàn)在只能他自己回去了。

    嘖,計劃這種東西還是不能臨時起意啊,很多變數(shù)都考慮不到,比如說,湯老師的可愛程度。

    池烈又打了個車,到巷口的時候,身上還沒被雨淋透,他伸著胳膊看了看自己,一點都不可憐,沒辦法讓湯老師心軟消氣。

    他沒有直接進(jìn)家門,坐在湯詩其家大門口,想等雨把自己塑造成更可憐的模樣,也想等等看,湯老師會不會出來找他。

    他看著天邊出神,雨水滲進(jìn)嘴角未愈合的傷口,有些酸麻的感覺,倒是沒覺得有多痛。

    不知道過了多久,門板吱呀,他飛快扭頭往后看,湯老師穿戴整齊,左手車鑰匙右手雨傘,顯然是要出門的樣子。

    這個時間出門,肯定是去找他的吧?他猛地站起來,眼神里都是壓不住的興奮。

    湯詩其則是一臉無語,說話破天荒地沒給好氣,“你臉上還有傷,淋雨就這么好玩嗎?感染怎么辦?”

    “會感染嗎?”池烈隨意回應(yīng)著,他的腦子已經(jīng)被湯老師生氣的表情占據(jù)了,不太能支撐自己組織語言。

    剛才在電話里的時候,他就在腦子里描繪了湯老師生氣的模樣,泛紅的眼周和鼻尖,微微擰起的眉毛,當(dāng)下化成實質(zhì),他看得有些入神。

    “會,會感染,會變丑?!睖娖溆X得自己都沒有這樣為蔣植著急過,說話重了些。

    蔣植性格簡單,賭氣也好,離家出走也罷,他都能游刃有余地應(yīng)對??墒浅亓冶仁Y植靜,心思也多,最重要的是,他不太了解池烈的過去。

    看不透拿不準(zhǔn),就會不自覺去猜,去想。對比蔣植,他把很多心思都放在了池烈身上,因此情緒起伏也大得多。

    殊不知池烈正享受著這種情緒起伏。

    他看著池烈的眼神在他臉上癡迷聚焦,說起胡話,“那我變丑了,你就不會喜歡我了,是嗎?那我不淋雨了,湯老師讓我進(jìn)去嗎?”

    他想說什么卻說不出來,這讓他不自覺想起自己的上一任交往對象。

    那個人很保守、傳統(tǒng),只有在紀(jì)念日才會對自己說一聲喜歡,他被那人影響,也不太能把喜歡掛在嘴邊。

    而池烈顯然是同他們相反的。

    池烈的眼神、肢體、語言,所有的所有都在表達(dá)著共同的含義:直白又熱烈的喜歡。

    遇見這樣的感情,即使他覺得自己并不喜歡池烈,也還是難免心軟。

    他的語氣溫和下來,“現(xiàn)在知道回家了,剛才怎么不進(jìn)門?”

    池烈慢慢回神,伸手抻住湯詩其的衣角,“怕你看見我生氣,也想知道...你會不會找我?!?/br>
    兩人沉默著對視了片刻,最終湯詩其嘆了口氣,揩走將要滑到池烈傷口的雨滴,說:“我不生氣了,回家吧?!?/br>
    作者有話說:

    明天休息,后天繼續(xù),再見

    第25章 他睡在我懷里

    25

    池烈鉆到湯老師的傘下,一起回到室內(nèi),發(fā)現(xiàn)蔣植竟然也在客廳等他。

    蔣植打了個哈欠,拍著嘴巴往自己臥室走,“找回來了?夫妻吵架,床頭吵床尾和,夫夫也是 一個道理,我就多余擔(dān)心?!?/br>
    湯老師作勢用雨傘打他,“不要總是亂說?!?/br>
    而后又轉(zhuǎn)回來看著池烈,“快點洗洗睡吧,明天你們放假,還準(zhǔn)備去帶你們吃頓好的呢?!?/br>
    這回池烈變得聽話了,乖巧地點頭照做,洗完澡也沒有晾rou,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺進(jìn)被子里,比往常更靠邊。

    他故意這樣扭捏,明顯到湯老師想察覺不到都難。

    湯老師看他上床,放下手里的書,關(guān)掉小夜燈,沒有躺下去,“池烈,正好你明天不上課,我們好好聊聊吧?!?/br>
    他抗拒,“我們聊過不少次了,結(jié)果都是一樣的?!?/br>
    借著月色,他看見湯詩其搖了搖頭,扭身過來看著他。

    湯詩其:“不是聊喜歡不喜歡的問題,是聊今天你的行為,如果這就是你所謂的追求,我不太能理解?!?/br>
    他認(rèn)錯迅速且態(tài)度良好,“以后都不會騙你了,湯老師,別生氣?!?/br>
    湯詩其卻又搖了搖頭,“不準(zhǔn)騙我是其一,最重要的是不準(zhǔn)傷害自己,你正關(guān)鍵的時期,淋雨感冒了怎么辦?”

    說著湯詩其無奈輕笑,“你的行為在我看來,就是調(diào)皮搗蛋吸引家長注意力的小孩,有點幼稚?!?/br>
    他看了湯詩其一會兒,也坐起身來,“小孩靠調(diào)皮搗蛋吸引注意,是因為家長給的關(guān)心和愛不夠,這是家長的錯?!?/br>
    他悄悄挪動身子,湊近湯老師,“所以我這樣,也只是因為湯老師不喜歡我,這是湯老師的錯。”

    湯詩其用眼神制止他的持續(xù)靠近,“你好多歪理。”

    他得寸進(jìn)尺,“其實我還想要你再抱抱我。”

    湯詩其皺眉,“這和我們聊的話題有任何關(guān)系嗎?”

    “你抱我一下,我就承認(rèn)你說的對?!彼驕娖鋸堥_雙臂,張口賣慘,“湯老師,有一件事沒騙你,我這次真的沒有考好。”

    可惜湯詩其依舊無動于衷。

    他只好放下手臂假意妥協(xié),實則默默爭取,“同學(xué)們也是真的厭惡我,還好老師不知道,不然我又要被開除了?!?/br>
    這次湯老師終于有了些反應(yīng),“所以...你之前轉(zhuǎn)學(xué)是因為這個嗎?”

    他沒有立即回答。

    要晚一些,顯得他難以啟齒,顯得他經(jīng)歷過苦難。要等一等,等湯老師在短暫的安靜夜晚里胡思亂想,在心里把他塑造成更可憐的形象。

    最終他只是掀開被子躺下,云淡風(fēng)輕一般,“嗯,不說了,睡吧?!?/br>
    在他躺下后,并沒有聽到湯老師有什么動靜,應(yīng)該是還靠在床頭坐著,看來他已經(jīng)占據(jù)了湯老師的思緒。

    可能是考試加上回家不及時,他今天難得有些困意,眼皮愈發(fā)沉重,仍沒有等到湯老師睡下的征兆。

    就在他撐不住要被睡意占據(jù)大腦時,身后傳來了悉悉索索的聲音,動靜和之前幾天都不一樣,不像是直接躺下。

    下一秒,一雙手臂環(huán)住了他的肩頸。

    是湯老師遲來的擁抱。

    湯老師的聲音被夜晚浸潤得更溫和,“池烈呀,喜歡男孩是沒有錯的,之后的時間做好自己的事,等你去了大學(xué),離開這里,就會有更寬松的環(huán)境。”

    “也會遇見真正喜歡的人。”