燕晨，你、你不是已經(jīng)死了嗎?

    燕晨：

    他拉著瑟瑟發(fā)抖的小男孩仔細(xì)一問，才知道對(duì)方為什么這么說。

    春節(jié)后，大人忙著拜年交際，小孩子們跟著聊天吃屁，難免要分享一下自己從長(zhǎng)輩或者其他小伙伴那里聽來的八卦。

    小男孩名叫高明明。

    他之所以說燕晨「死」了，就是因?yàn)楹倨陂g，高曉軒帶著一群小跟班，四處造謠。

    什么我哥路過燕家門口，聽見燕晨一直在咳嗽，都咳出血了。

    什么那天我看見燕晨在他家院子里曬太陽(yáng)，太陽(yáng)那么大，他的臉都白得像僵尸一樣，好可怕啊!

    什么燕晨已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒出門了，我奶說他可能久病不愈，死了。

    高明明：還有，他們還說

    燕晨：好了，可以了，不用說了。

    燕晨的心情十分復(fù)雜。

    不只有對(duì)高曉軒的討厭，還有對(duì)高明明等人的nongnong嫌棄。

    見他皺巴著臉表情不太好，高明明心虛地小聲說：對(duì)不起啊，我現(xiàn)在知道你沒有死了。

    你可不可以不要告訴我爸媽，求求你了。

    要是被爸媽知道，他肯定會(huì)被胖揍一頓的。

    看著高明明害怕的樣子，燕晨剛剛還緊皺的眉頭緩緩松開，他得到了一些啟發(fā)。

    燕晨安撫他：你放心，我不告訴你爸媽。

    高明明十分感動(dòng)：謝謝你燕晨，你真好。

    不用客氣。燕晨笑著站起身。

    教室里人還很少，沒上課，不過他剛剛看見江老師從窗外路過，應(yīng)該是去了辦公室。

    燕晨你干什么去啊?看著他起身的動(dòng)作，高明明察覺到一絲不妙。

    我去上廁所，你要一起嗎?

    哦，不、不了。高明明松了口氣，然后嘀咕道：一起上廁所，那是女孩子才喜歡做的事情

    燕晨翻了個(gè)大白眼：女孩子還吃飯呢，咋啦你就不吃飯了?

    高明明：

    一直到燕晨走出教室，高明明居然都沒能想出反駁的話來，忍不住糾結(jié)地揪了揪頭發(fā)：

    為什么他覺得，燕晨這話說得還怪有道理的呢?

    那為啥他之前覺得，男孩子不能一起上廁所啊?

    燕晨確實(shí)是去了個(gè)廁所。

    不過出來之后，他就轉(zhuǎn)身敲門進(jìn)了這時(shí)候的老師辦公室還不叫辦公室，而是叫「教師休息室」。

    高家村小學(xué)統(tǒng)共沒有多少學(xué)生，老師自然也不多。

    除了江老師，休息室里還坐著兩男一女。

    這四個(gè)老師加起來，就是高家村小所有的老師了。

    他們同時(shí)肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校，從一年級(jí)到六年級(jí)的所有教學(xué)任務(wù)。

    高家村小小學(xué)1、2年級(jí)為合班教學(xué)，在燕晨看來，那里更像是托兒所。

    3、4年級(jí)為單獨(dú)兩個(gè)班，人也最多。

    燕晨現(xiàn)在讀四年級(jí)原本按照他的年齡，應(yīng)該是三年級(jí)，是江老師給他提到四年級(jí)來的。

    升到5、6年級(jí)，學(xué)生人數(shù)會(huì)減少一些，同樣采用合班教學(xué)。

    這樣剛好，一共四個(gè)班，老師和學(xué)生的時(shí)間都得到了充分的利用。

    然而四個(gè)老師，要同時(shí)管加起來一百二十多個(gè)、在村里野慣了的小學(xué)生，還真不是什么容易事。

    相比之下，由于身體原因安安靜靜、人聰明不說，長(zhǎng)得還可愛的燕晨，實(shí)在是太討人喜歡了。

    在高家村小，燕晨若是自稱老師們的頭號(hào)心肝小包被，沒人敢稱第二。

    因?yàn)樗粋€(gè)人，就奪走了所有老師的喜愛。

    見到燕晨進(jìn)來，剛剛還在聊天的幾位老師都滿是關(guān)懷地看向他。

    晨晨也到啦?來，來老師這里坐。

    燕晨瞬間被圍了起來，有人給他塞糖，有人給他抓了把堅(jiān)果，還有人拿了個(gè)椅子讓他坐下。

    這時(shí)候，反倒是寒假天天見面的江老師，對(duì)他最冷淡。

    江老師起身拿起暖壺，拿出桌邊保溫杯旁的小杯子，往里倒了杯熱水，走過來遞給燕晨：暖暖手。

    謝謝江老師。

    燕晨對(duì)準(zhǔn)杯子里的水汽，醞釀了一下。

    下一秒，他眼眶一紅。

    原本烏亮靈動(dòng)的眼睛，蒙上了一層霧。

    咋了晨晨?!一位嗓門最大，姓康的男老師大驚之下，不知所措。

    這好好的，怎么說哭就哭呢。是不是誰欺負(fù)你了?你跟康老師說，康老師幫你教訓(xùn)他

    燕晨低著頭，抬手擦了擦眼睛。

    沒人哄還好，一被哄，他心里的委屈就一下子全涌了上來。原本假意憋出來的眼淚，也止不住了。

    江老師頓時(shí)也著急起來。

    四個(gè)老師都知道，燕晨雖然身子弱，看著脆弱，但他平時(shí)就算偶有跌撞，也是不哭的。

    突然來休息室找他們，一言不合就是哭，可見是真的受了很大的委屈。

    幾人圍著又哄了一會(huì)兒，燕晨才止住眼淚。

    他癟癟嘴，將剛才的事詳細(xì)說了一遍：今天一到學(xué)校，高明明看見我，就說我已經(jīng)

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