方世灼看出他的逞強(qiáng)，笑了聲。

    “老師，剛才我?guī)洶?？?/br>
    少年抬著頭，眼睛里倒映著燈光，閃閃的。

    打架一點(diǎn)都不值得鼓勵(lì)，但許因需要鼓勵(lì)。

    于是方世灼說：“帥，要是沒受傷就更帥了?！?/br>
    可對(duì)于許因來說，這不是傷口，是勛章。他甚至有點(diǎn)自豪：“不管是誰，我不許有人欺負(fù)你。”

    “那也不能讓自己受傷?！狈绞雷平逃?，“暴力是最低等的解決問題的方式?！?/br>
    許因張了張嘴，想說什么，最終沒有反駁。

    路燈下，方世灼彎腰給他擦著藥，少年身上穿著校服，蹲在地上仰頭望著他，像流浪許久傷痕累累的大狗終于找到了主人。

    第12章 終止

    擦完藥，方世灼把剩下的碘伏和創(chuàng)口貼都給了許因。

    “這些你帶回去?！彼紤]了一下，怕丁孟宇報(bào)復(fù)，“別回去坐公交了，我?guī)湍愦騻€(gè)車?！?/br>
    許因蹲在地上，創(chuàng)口貼斜在額角，把裝著藥的袋子接了過去，想站起來卻沒起來。

    方世灼見他在原地沒動(dòng)：“怎么？”

    許因如實(shí)說：“腳麻了?！?/br>
    剛才擦藥的時(shí)間不短，方世灼忘了他始終在蹲著這回事，猶豫一下，伸了一只手給他。

    許因很禮貌地握住他的手腕，借力站了起來。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)還在下班高峰期邊緣，空車不多，兩人在路邊站了許久才等到一輛。

    要上車，許因問他：“老師，你怎么回去？”

    方世灼看了眼他們來的方向：“地鐵?！?/br>
    “要不跟我一起吧?！痹S因擔(dān)心，“萬一那個(gè)人還在，又糾纏你怎么辦。”

    他們擔(dān)心到了一塊，原來方世灼怕的，許因也在怕。

    只不過，相比于自己，他們似乎更擔(dān)心對(duì)方。

    兩人住的地方其實(shí)并不太順路，但方世灼覺得他說的有道理，與其被丁孟宇糾纏，不如跟許因一起。

    他自以為了解丁孟宇，四五年的枕邊人，脾氣秉性早該摸透了。

    可如今看來，還有許多看不透的地方。

    “那好?！?/br>
    方世灼也跟著上了車，對(duì)司機(jī)說，“師傅，先去天苑小區(qū)?！?/br>
    周一，許因臉上掛彩的事很快就成為了班上的話題。

    晚上燈光昏暗，看得不是很清楚，今天上課方世灼才發(fā)現(xiàn)除了額角的擦傷，許因臉上還有兩處淤青。

    剛進(jìn)教室，他就聽見學(xué)生們小聲討論許因臉上的傷。

    “你們說，他是不是去打架了?。俊币粋€(gè)女生說，“打架可是要給處分的?！?/br>
    “可是他受傷了怎么感覺更帥了！”

    “我也覺得！”另一個(gè)女生搭腔，“跟電視劇里演的那樣，一個(gè)人挑七八個(gè)，嗖嗖嗖幾下就解決了?！?/br>
    “等等，他不會(huì)被校園霸凌了吧？”前排的女生歪著身子聊得熱火朝天，“我上回看見咱們學(xué)校門口有幾個(gè)職高的，攔著學(xué)生要保護(hù)費(fèi)。”

    “不可能吧？誰敢攔高三的啊。”后排的女生搖搖頭，“我覺得是因?yàn)閻矍椋瑸榱艘粋€(gè)女生一決高下?！?/br>
    “你是說，許因有女朋友了?。俊?/br>
    “這么帥，肯定有啊?！迸芎V定，“反正你就別想了，你去收作業(yè)，人家都不理你?！?/br>
    “哼?！?/br>
    剛才方世灼是隔壁班的課，拖堂了幾分鐘，就沒回辦公室直接過來了。還沒到上課時(shí)間，班里人不多，可能仗著許因也不在，幾個(gè)女生聊天聲音大了些。

    簡(jiǎn)直越說越離譜，要不是馬上上課了，她們估計(jì)還能往更離譜的方向猜。

    下課之后，課代表抱來了作業(yè)本。

    “還差許因的，他被班主任叫走了?！?/br>
    方世灼知道班主任會(huì)找他，放下手里的東西趕緊過去。

    劉老師辦公室門沒關(guān)著，剛到就聽見她在問許因：“你實(shí)話告訴我，是不是打架了？”

    許因低著頭，不承認(rèn)也不否認(rèn)。

    “劉老師。”她正想接著問，就被方世灼打斷了，“這件事我來跟你解釋吧。”

    班主任沒想到還跟數(shù)學(xué)老師有關(guān)，一時(shí)之間有點(diǎn)懵。

    方世灼轉(zhuǎn)頭對(duì)許因說：“快上課了，你先回去吧?！?/br>
    許因抬頭看了他一眼，兩人對(duì)了個(gè)眼神，這次誰也沒有躲開，盡管只有短短一秒。

    等許因走了，方世灼拿出他想好的說辭：“周六那天我在校門口遇到個(gè)認(rèn)錯(cuò)人的醉漢，纏著我不讓走，正好被許因看見了，兩人就起了點(diǎn)沖突。”

    不是打架就好，班主任放心了：“原來是這樣，我就說許因這孩子看著挺乖的，不像愛惹事的學(xué)生。”

    方世灼護(hù)短：“這次事出有因，不能怪他?！?/br>
    “那是?！眲⒗蠋熣f，“我叫他也是問問，畢竟是自己的學(xué)生，當(dāng)班主任的總要了解下情況。”

    方世灼表示理解。

    “對(duì)了，方老師，還有個(gè)事情我得跟你說說?！眲⒗蠋熣酒饋?，關(guān)上辦公室的門，“也是關(guān)于許因的。”

    “最近有學(xué)生給我反應(yīng)，說你總是晚自習(xí)給許因補(bǔ)習(xí)，你這么做，其他學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)有意見的?！?/br>
    方世灼沒想到是這件事：“只是講幾道題而已?！?/br>
    “我知道許因數(shù)學(xué)不好，當(dāng)時(shí)還是我讓你多關(guān)照他一下?！眲⒗蠋熞埠転殡y，“大家都是老師，我能理解你，可學(xué)生家長(zhǎng)不理解啊?！?/br>
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