27. 過(guò)去的宇宙
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十二年前。 「嘿wynn,這個(gè)亞洲小孩又來(lái)你影片下面留言了。」 albert抓住路過(guò)的白書(shū)佾的肩膀,指著電腦上的youtube畫(huà)面示意他看。 白書(shū)佾看著電腦螢?zāi)唬[起眼。 「什么影片?」 「你忘記了,我上次才跟你說(shuō)的啊,就是我們大學(xué)的時(shí)候,每次考試前我不是都會(huì)問(wèn)你問(wèn)題?為了怕忘記我不是都錄起來(lái)了嗎?」 「啊…你后來(lái)好像有放上youtube?」 「對(duì)啊,意外的點(diǎn)閱數(shù)還滿(mǎn)多的喔,重點(diǎn)是最近有個(gè)小孩一直很認(rèn)真地在下面留言發(fā)問(wèn),很可愛(ài)呢?!?/br> 「小孩…」 白書(shū)佾的視線(xiàn)移到了影片下方的留言,但不一會(huì)就收了回來(lái)。 他拍了拍albert還放在自己肩膀上的手。 「對(duì)了剛才professormay有在找你,你是不是最近有提交新的論文進(jìn)度?」 「啊,慘了我差點(diǎn)忘記跟她有約。我可不像你,已經(jīng)在申請(qǐng)博士后了,我還在跟博士論文奮戰(zhàn)呢?!?/br> 白書(shū)佾默默地瞥了albert一眼。 「抱歉抱歉,你知道我就忌妒天才所以一有機(jī)會(huì)就酸你一下?!?/br> albert爽朗地笑著,邊小跑步邊回頭搖手。 白書(shū)佾知道這個(gè)從大學(xué)一起升上來(lái)的朋友并沒(méi)有惡意,也只能無(wú)奈地笑笑也朝他揮手。 接著他把視線(xiàn)轉(zhuǎn)回到電腦前,猶豫了一下還是坐了下來(lái)。 他有些好奇albert說(shuō)的那個(gè)小孩。 白書(shū)佾往下滑著影片下方的留言。 如同albert所說(shuō),影片點(diǎn)閱數(shù)比他想像中的高,甚至還有人幫忙翻譯成中文字幕,但下面的留言并不多,因此這個(gè)名為「佑文」的使用者留下的連續(xù)中文留言就顯得很突出了。 佑文的每則留言雖然不長(zhǎng),但都是相當(dāng)認(rèn)真的發(fā)問(wèn)。 「謝謝上傳跟翻譯。請(qǐng)問(wèn)光速永遠(yuǎn)不變,是指我們目前生活的宇宙嗎?別的宇宙有可能有超越光速的東西嗎?」 「這次關(guān)于弦理論的部份我看不太懂,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有推薦的中文參考資料可以看?我只找到一點(diǎn)點(diǎn)qq」 「廣義相對(duì)論跟狹義相對(duì)論的差異原來(lái)是這樣,真的好有趣,謝謝!」 可以看出他完全沒(méi)有物理基礎(chǔ),但有著對(duì)物理純粹的好奇與熱忱。 白書(shū)佾第一次因?yàn)楹闷娑c(diǎn)了使用者的頭像,頭像有點(diǎn)模糊,但還是看得出來(lái)來(lái)是個(gè)10歲出頭的亞洲小男孩,故意裝酷不笑又不看鏡頭的自拍照片。 白書(shū)佾的嘴角忍不住上揚(yáng)。 他登入了他很少用的備用帳號(hào),手指開(kāi)始在鍵盤(pán)上輕巧地敲打,一一回覆起佑文的留言。 *** 「博士后的工作有決定好了嗎?我看有很多實(shí)驗(yàn)室都想要你,你可以看你日后的研究方向跟未來(lái)規(guī)劃決定?!?/br> 在會(huì)議結(jié)束后,教授微笑地跟他的得意學(xué)生白書(shū)佾間聊起來(lái)。 「不過(guò)你之后應(yīng)該是會(huì)和你母親一起工作吧?」 白書(shū)佾低下頭。 「老師,其實(shí)…我想要回臺(tái)灣教書(shū)?!?/br> 教授手上拿著的筆掉到地上。 「教書(shū)?回臺(tái)灣?」 「嗯。」 白書(shū)佾抬起頭,直視表情驚愕的教授。 「你都想好了?以你的能力……」 白書(shū)佾露出笑容,溫和地打斷了教授的話(huà)。 「我想好了,而且我還是會(huì)在美國(guó)做完博士后研究再回臺(tái)灣?!?/br> 「你……唉好吧?!?/br> 白書(shū)佾的教授還是相當(dāng)了解他的學(xué)生,因此只是彎腰把筆撿了起來(lái),沒(méi)有再說(shuō)什么。 但是白書(shū)佾的母親就沒(méi)有這么好打發(fā)了,在知道白書(shū)佾決定回臺(tái)灣考教職的時(shí)候,白書(shū)佾的母親相當(dāng)生氣,只是兩人都覺(jué)得把時(shí)間花在吵架上很浪費(fèi),所以只是大幅減少了聯(lián)絡(luò)彼此的頻率。 最后是爸爸居中協(xié)調(diào),白書(shū)佾也保證他會(huì)持續(xù)多世界詮釋的研究,并在必要時(shí)飛回美國(guó)支援后,才結(jié)束了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻持續(xù)了半年的冷戰(zhàn)。 白書(shū)佾知道這個(gè)選項(xiàng)不符合母親對(duì)他的期待。 其實(shí)他對(duì)職業(yè)并沒(méi)有什么特別的堅(jiān)持,對(duì)他來(lái)說(shuō),只要能讓他心無(wú)旁鶩地研究他有興趣的領(lǐng)域,探究更多世界的神秘未知之處就好。 只是,當(dāng)他在閱讀和回覆佑文那樣單純卻又純粹的物理疑問(wèn)時(shí),他覺(jué)得…很新鮮。 對(duì)白書(shū)佾來(lái)說(shuō),他并沒(méi)有過(guò)這樣的疑問(wèn),因?yàn)樗麖某錾徒in于父母營(yíng)造的學(xué)術(shù)環(huán)境之中,他高于常人的智商也讓他能夠迅速理解各項(xiàng)公式和理論,除了母親之外,白書(shū)佾一直到上了大學(xué),才終于認(rèn)識(shí)了幾個(gè)能和他一起討論物理的人,當(dāng)然,這些人年紀(jì)都比他大上許多。 而佑文的問(wèn)題使白書(shū)佾第一次發(fā)現(xiàn),他說(shuō)的話(huà)和他打的字有著比他認(rèn)知下更重要的意義。 有人因?yàn)樗鴨l(fā)了對(duì)世界更深一層的認(rèn)知,并且想和他一樣繼續(xù)去挖掘更多的未知。 他確實(shí)地影響了佑文,一個(gè)可能才剛要上國(guó)中的孩子。 而這個(gè)孩子未來(lái)可能會(huì)因此和自己走上同一條路。 白書(shū)佾莫名地因?yàn)檫@個(gè)念頭而感到心跳加快。 白書(shū)佾一直都很清楚自己的大腦是鳳毛麟角的存在。 即使他從事教職,幾百萬(wàn)人之中也不一定能教出另一個(gè)他。 但白書(shū)佾并不是想要培養(yǎng)另一個(gè)自己,他只是想要提升機(jī)率幅而已。 *** 結(jié)束了博士后研究,回到臺(tái)灣的白書(shū)佾非常地順利考取了國(guó)立大學(xué)的助理教授。 「每年你都是第一個(gè)來(lái)看新生名單的。」同事一面將今年的物理系新生名單遞給他,一面半開(kāi)玩笑地說(shuō):「你在等誰(shuí)嗎?」 白書(shū)佾接過(guò)名單,愣了一下。 對(duì)啊,他在等誰(shuí)? 為什么他要這么緊張地看新生名單。他在期待什么? 白書(shū)佾到這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己隱隱有個(gè)期盼────如果回到臺(tái)灣,他有可能會(huì)遇到佑文。 如果是想要讓更多的人知道物理的美好,留在美國(guó)教書(shū)影響的人數(shù)和層面將會(huì)更大,但他腦中就是沒(méi)有考慮過(guò)臺(tái)灣之外的選項(xiàng)。 白書(shū)佾對(duì)于自己的這個(gè)念頭感到吃驚,但他將外在表情控制得很好,笑著回答:「我只是很不會(huì)記名字,而且有些中文字我不會(huì)念,我想先查好。」 「哈哈,到大學(xué)了沒(méi)有人會(huì)把所有學(xué)生名字記起來(lái)的?!雇屡牧伺陌讜?shū)佾的背。「不過(guò)現(xiàn)在父母取名真的越來(lái)越講究了,我也好幾次都念不出學(xué)生的名字。」 白書(shū)佾配合地笑了笑,眼睛一面迅速地瀏覽著新生名單,就在這時(shí)候他的視線(xiàn)被其中一個(gè)名字抓住了。 他呼吸一滯。 ──簡(jiǎn)佑文── 會(huì)是他嗎? 算一算時(shí)間,距離佑文在影片下留言已經(jīng)過(guò)了六年,假設(shè)他當(dāng)初是13歲,現(xiàn)在的確正是大一的年紀(jì)。 有可能這么湊巧嗎? 白書(shū)佾盯著那三個(gè)新細(xì)明體的印刷字好一會(huì),然后將新生名單放進(jìn)抽屜里。