方知寒和溫潮雨兩人的關(guān)係，要從小時(shí)候開始說起，他們兩人是國(guó)小同班同學(xué)。小時(shí)候的溫潮雨家境富裕，長(zhǎng)得一臉白白胖胖的，但卻也同時(shí)因?yàn)樯硇危黄渌∨笥褌兂靶ι踔僚艛D。

    每次當(dāng)所有人下課一起玩的時(shí)候，他也想要加入大家的行列，然而當(dāng)他靠近時(shí)，所有人一起排擠他。

    「溫潮雨，誰準(zhǔn)你跑來加入我們的?！?/br>
    「對(duì)啊，我們跟你又不是朋友，我們不要跟你一起玩?！?/br>
    幾個(gè)班上的同學(xué)帶頭阻擋著他靠近。

    小時(shí)候溫潮雨的個(gè)性有些懦弱，當(dāng)被人擋住了去路，用惡劣的言語謾罵時(shí)，他卻也不敢反駁，只是委屈地吸了吸鼻子，失落地走到一旁。用羨慕的眼神，看著班上的同學(xué)一起玩得很開心。

    「你這樣只會(huì)讓他們更開心而已?！惯@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起，難過的溫潮雨轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)，有個(gè)女孩一直蹲在旁邊。

    她正拿著石頭敲擊著葉子，不知道在做什么，行為讓人有些看不懂。

    溫潮雨知道這個(gè)人是誰，她叫做方知寒。和自己一樣，都是在班上不受歡迎的人。

    他知道方知寒的事，大家私下都說她是惡霸，理由是因?yàn)樗偸且桓辈焕砣说臉幼印?/br>
    有次班上的男同學(xué)看她老是擺著一張臭臉，在她面前嘻笑著：「方知寒、大便臉，誰看到，誰倒楣?！鼓侵皇峭瑢W(xué)們之間幼稚的嘲笑行為。

    方知寒瞪了對(duì)方一眼。

    「哇！她有反應(yīng)了?！?/br>
    「好可怕喔，我好害怕?！?/br>
    說著，男同學(xué)們便一哄而散。

    大概是因?yàn)橐詫?duì)方的反應(yīng)為樂趣，當(dāng)對(duì)任何事情都表現(xiàn)的冷淡的方知寒一有反應(yīng)，反而會(huì)讓其他人有得逞的感覺。

    而有一回，男孩用著同樣的戲碼嘻笑著她，只見方知寒站起身。

    那時(shí)方知寒因?yàn)檎党砷L(zhǎng)期，身高也漸漸抽高，長(zhǎng)得比男孩還高一些，她憤然地把對(duì)方推倒在地，但卻因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，不小心導(dǎo)致對(duì)方受傷。

    意外在這時(shí)發(fā)生了，男孩被推倒時(shí)，正好撞到身后的桌子，撞到了頭，流了很多血。

    突發(fā)的狀況，讓周遭所有人都嚇壞了，驚慌地尖叫著，卻只有方知寒站在原地，始終冷眼瞪著受傷的男孩，絲毫不認(rèn)為自己有任何錯(cuò)誤。

    直到老師急忙地將男孩送到醫(yī)院治療。

    那一次的事情，方知寒受到老師很嚴(yán)重的訓(xùn)斥。也從那時(shí)開始，沒有人敢再靠近方知寒，大家都怕落得像男孩一樣的下場(chǎng)。

    這是他們兩人第一次對(duì)話，溫潮雨也對(duì)這個(gè)女生有些懼怕，就是這傢伙把人害到頭破血流的。

    可當(dāng)方知寒抬頭望她一眼，感受到她的視線，溫潮雨立刻嚇得跳了起來。

    她想干嘛……他擔(dān)心著自己是不是會(huì)被這個(gè)人欺負(fù)。

    可女孩只是伸出了手，像是要把一塊石頭給他。

    「要玩嗎？」女孩問。

    溫潮雨看她的動(dòng)作，似乎從剛剛開始就不知道在敲什么東西。

    方知寒看他沒有接下，無所謂地聳聳肩：「不玩就算了?！拐f著，又繼續(xù)敲著自己的東西。

    人終究是有好奇心的，溫潮雨在幾次悄悄的眼神試探后，止不住好奇地問：「你在做什么？」

    「草藥?！狗街?，手一邊不停地用碎石敲打著葉片，像是要把葉片搗爛。

    小孩的世界很簡(jiǎn)單，幾片葉子加一些土，就像真的製作成草藥那樣。

    「這樣有好玩嗎？」溫潮雨忍不住問，怎么看都只是個(gè)無聊的行為，但話說出口，他又顫抖一下，自己講這種話該不會(huì)會(huì)被揍吧……

    但女孩似乎沒有很在意，而是將石頭給他，「你要玩嗎？」

    溫潮雨愣了愣，最后還是接下了石頭。

    「要怎么做……」

    「把葉子敲爛再加一點(diǎn)土。」

    男孩睜著圓圓的大眼，照著她的行為一起做。

    兩人沉靜在小小的世界中，雖然沒有太多交談，但是這種看起來有同伴的感覺，似乎讓自己的游戲多了一分趣味。

    人終究是群居動(dòng)物，在無法正常融入他人之下，兩人之間意外有了連結(jié)。

    「你們看，溫潮雨和方知寒一起玩耶?！?/br>
    「沒辦法，因?yàn)闆]有人想跟他們兩個(gè)玩。」

    旁人笑話著兩人。

    而有一回下課溫潮雨在一旁自己一個(gè)人玩，幾個(gè)小孩看他在一旁玩土，就跑過來。

    「你們看，他和那個(gè)怪女人一樣都在做噁心的東西耶?！?/br>
    「誰叫溫潮雨沒人理，他只能跟那女人一起玩?！?/br>
    一群孩子圍在他的身邊笑話著他，有得還拿樹葉丟他，溫潮雨覺得氣憤，卻因?yàn)樽约褐挥幸粋€(gè)人，不敢跟大家對(duì)抗。

    這時(shí)候，旁邊突然有土丟了過來，砸中了其中一個(gè)小孩，接著又有好幾團(tuán)丟了過了，孩子們被丟得滿身泥土被嚇跑。溫潮雨還不清楚狀況，就見方知寒的手里還拿著土，是她幫他趕走了那些欺負(fù)他的小孩。

    幾個(gè)小孩哭著跑走了。

    方知寒說：「你表現(xiàn)得越害怕，他們?cè)较矚g欺負(fù)你?！?/br>
    懵懂的溫潮雨吸了吸鼻子，眼前的女孩雖然大家都說她兇巴巴的，但她做的事情卻讓溫潮雨感受到溫暖。

    后來，那群孩子們?nèi)ジ蠋煾媪藸?，老師氣沖沖得處罰了方知寒，在課堂上當(dāng)眾指責(zé)著，「方知寒又是你，每次欺負(fù)同學(xué)都有你的份。」

    在眾目睽睽下，方知寒卻連一句話也沒有為自己辯解。

    溫潮雨卻選擇舉手站起來，「老師……」

    「你有什么事嗎？」老師問。

    眾人的目光紛紛向他投來，包含方知寒。成為眾人焦點(diǎn)，那瞬間溫潮雨有些瑟縮，但他依然鼓起了勇氣，「老師……是那些人先拿東西丟我，方知寒看不下去才幫我的?！顾赂业刂钢侨浩圬?fù)他的同學(xué)。

    以前的他肯定不會(huì)做出這種事情，甚至?xí)ε略诒娙嗣媲鞍l(fā)出聲音。

    但是如果自己沒有說出真相，方知寒就會(huì)受到處罰。

    后來，那群欺負(fù)他的孩子也因此受到了懲罰。

    只是溫潮雨的做法也徹底惹怒了對(duì)方，他們朝著他叫囂著：「溫潮雨，你死定了?！?/br>
    然而每當(dāng)他再次被欺負(fù)時(shí)，方知寒就會(huì)挺身而出，讓他也變得更勇敢一點(diǎn)。

    「我才不怕你們。」他也朝他們大罵。

    而當(dāng)幾人被他激怒，氣憤追上來時(shí)，方知寒便會(huì)拉著他一起跑，兩人一路躲藏，最后躲進(jìn)了附近公園的游樂設(shè)施里。

    兩人氣喘吁吁地互看著，方知寒看他一臉呆笨的模樣便嘲笑，「溫潮雨，你像笨蛋一樣?！?/br>
    溫潮雨胖嘟嘟的表情透露著一點(diǎn)不滿，「我哪里像笨蛋?！?/br>
    方知寒道：「你明明知道幫我說話，會(huì)被欺負(fù)的更慘?！?/br>
    溫潮雨嘟囊著，「本來就是他們的錯(cuò)，而且是你先幫我的……」就算他再怎么懦弱，怎么可能看她因?yàn)樽约罕皇芰P。

    兩人相視著，「那我們扯平了?！古⒙冻鲆荒ê每吹奈⑿Α?/br>
    他這才發(fā)現(xiàn)女孩根本一點(diǎn)也不可怕，她長(zhǎng)得其實(shí)很可愛，綁著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，笑起來也像普通的女孩一樣。

    看著她臉上的笑容，溫潮雨覺得很親近。他從以前因?yàn)樯聿木捅蝗顺靶?，很少有人愿意靠近他，他也沒什么熟絡(luò)的朋友，而女孩的存在，第一次讓他有人被人陪伴的感覺，讓他感覺特別溫暖。

    兩人躲在狹小的空間里，只能聽見彼此的呼吸聲。女孩沒有發(fā)現(xiàn)溫潮雨的視線，而是專注地偷看著外面。

    她靠著自己很近，發(fā)絲輕輕地掃在自己的臉龐。這樣貼近的距離讓溫潮雨感覺到自己的心跳，不知是因?yàn)楹ε峦忸^的動(dòng)靜，還是因?yàn)榕⒌目拷?/br>
    然而他一切還來不及多想，就聽見方知寒咒罵一聲：「被發(fā)現(xiàn)了?！?/br>
    說著，把溫潮雨嚇了一跳。而當(dāng)他回過神來時(shí)，女孩已經(jīng)牽起他的手，「快點(diǎn)跑。」

    跟隨著女孩的腳步，感受到她握緊自己的手，從身后望著她奔跑的身影。或許是從那一天起，就已經(jīng)寫下了他們不可分割的距離。

      

    上了國(guó)中進(jìn)入青春期，溫潮雨的身高抽高，再也不是過去那個(gè)胖子身型。他本就條件不差，濃眉大眼的，加上個(gè)性溫和，給人一種陽光男孩的感覺，他不再像過去一樣被人排擠，反而十分受歡迎。

    而方知寒依然還是因?yàn)槔涞膫€(gè)性被人孤立，總是自己一個(gè)人。

    兩人依舊待在同一個(gè)班級(jí)里，卻過著截然不同的生活。

    溫潮雨因?yàn)闃用埠蛡€(gè)性，很快就成為班上的核心人物，可他依然還是會(huì)待在方知寒的身邊。

    當(dāng)課堂上，老師要求兩人一組時(shí)。溫潮雨第一個(gè)就找上了她。

    方知寒質(zhì)疑的問著：「為什么是我們兩個(gè)一組？」

    溫潮雨說：「因?yàn)闆]人要跟我們一組啊?！顾冻龊每吹男θ?，引來班上許多人紛紛側(cè)目。

    才怪，明明想和他一組的人很多，只是都被這傢伙拒絕了。

    溫潮雨選擇待在自己身邊，以前方知寒從未思考過溫潮雨和自己的關(guān)係，他們就像是理所當(dāng)然的朋友，從小到大。

    可如今卻因久未聯(lián)系，兩人似乎再也回不到當(dāng)初的熟絡(luò)。