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當(dāng)天晚上,鄭襄元做了一個(gè)夢。 那是小時(shí)候,她爬到病床上趴在mama身邊,mama揉著她的腦袋,喊她小襄元,唱莎莉熊的歌給她聽,輕輕柔柔地把她按到更深一層的夢境,一層,再不會(huì)被睡醒時(shí)的俗世打擾的夢境。 待她驚醒時(shí),已是第二天,窗簾拉得緊密,滿室仍是黑暗。 腦中全是莎莉熊的旋律,她不由自主哼了幾句。 翻山越嶺渡河溯溪,狂風(fēng)暴雨飢餓難耐,跌倒了也不要怕,啊啊啊他。 毒蛇猛獸荊棘藤蔓,無數(shù)關(guān)卡等著你闖,請你千萬不要退,欸欸欸縮。 飛起來吧,飛起來吧,誰說的,小熊不,能飛呢。 啦啦啦啦…… 一時(shí)間,腦中閃過什么,鄭襄元趕緊從床舖上跳了起來! 她凌亂地從書房找到客廳,沒找到,這才從慌張地洗漱更衣,踉踉蹌蹌奪門而出,乒乒乓乓往實(shí)驗(yàn)室跑! 她醒得太早了,天都還沒亮,視線盡頭一片寂寥的藍(lán),可她管不了那么多,抓著機(jī)車鑰匙,無視了幾個(gè)紅綠燈,踢倒了幾部腳踏車,徑直衝到研究室。 忙亂地拿起鑰匙開鎖,找到自己的座位,抽屜第一格,卓更甫的論文! 抽出一張紙一枝筆,她坐下,呼吸都還沒緩過來,手已經(jīng)自動(dòng)開始第無數(shù)次的論文公式證明。 是這個(gè)是這個(gè),肯定是這個(gè)! 她已經(jīng)把這個(gè)公式證了無數(shù)次了,除了幾個(gè)小地方,其他幾乎不需要思考,她因此寫得很快,寫得很急,壓根兒無法注意周遭變化。 在她寫下最后一個(gè)式子后,她有些猶豫的看著尾端,小心翼翼地抬頭。 與此同時(shí),陶笛吹出的莎莉熊旋律在耳邊響起。 終于,成了。 這才是穿越的條件。 * 莎莉熊、論文公式,還有存在于另一個(gè)時(shí)間點(diǎn),對應(yīng)的陶笛聲。 三者缺一不可,也不可抽換順序。 鄭襄元眨著眼睛,這回,她沒有急著衝出去。 這次的陶笛聲不是現(xiàn)場演湊,而是存在卡式錄音帶里,磁帶不停旋轉(zhuǎn),聲音從收音機(jī)中滾出,比起上回零零碎碎的音符,這回顯得完整許多。 不過依舊是純旋律,沒有詞。 第二次穿越,鄭襄元不再像上次那樣驚慌,頗有經(jīng)驗(yàn)地先瞧瞧四周,這擺設(shè),這格局,她熟的很,就是莊紹仁的研究室,只是整體環(huán)境嶄新許多。 她張望了一會(huì)兒,找到一塊金屬名牌,上面燙著幾個(gè)遒勁的字體──陳教授的名字。 這人是卓更甫的指導(dǎo)教授,亦是核能在國內(nèi)的權(quán)威大佬,換句話說,在莊紹仁之前,這間研究室是陳教授的,卓更甫當(dāng)年,就是在這里做研究的。 除了個(gè)人物品,這里跟鄭襄元認(rèn)知中的實(shí)驗(yàn)室?guī)缀鯖]有不同,她再不需要花時(shí)間熟識(shí),視線一轉(zhuǎn),掃到中間實(shí)驗(yàn)桌上的一摞文件,明顯是研究紀(jì)錄。 她走上前拿起最上面的紙張,上頭明晃晃寫著記錄年月日和記錄人員,卓更甫的名字赫然躍入視線。 月份和日子依舊,跟她正常所處的時(shí)間,是同一天。 年份則是,二十六年前。 是爸爸和卓更甫二十六歲那年。 換句話說,兩次穿越,這里,已經(jīng)過去了四年。 京大正是在這段期間從老家那兒遷移校址到這兒,延續(xù)到今日都沒有改變。 看來除卻啟動(dòng)條件,這本論文製造出來的穿越,橫亙著年分,其馀的因素都是一致的。 所以,甭管她再怎么論證公式,也不能隨便穿越。 得在相同的日期地點(diǎn),在另一個(gè)不屬于現(xiàn)在的年份上,有與之接應(yīng)的歌曲才行。 鄭襄元轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,條理分明地釐清每一個(gè)問題。 最后則是…… 她將視線定在一旁的書柜上。 如果沒有意外的話,她之所以能來到這個(gè)時(shí)代的原因,那本關(guān)于時(shí)間的論文,就是在這個(gè)月誕生的。 她擰著眉朝書架上尋找,那兒確實(shí)有幾份卓更甫發(fā)表的文獻(xiàn),但全都不是畢業(yè)論文。 伸手翻了翻那些文獻(xiàn),確定卓更甫的研究領(lǐng)域依然是核能,這讓她心里的疑惑又更大了些。 卓更甫是基于什么理由,寫了一個(gè)跟她的研究領(lǐng)域差異如此大的畢業(yè)論文呢? 就算鄭襄元大致理解了穿越的條件,對卓更甫還是有一籮筐的疑惑。 視線一轉(zhuǎn),再度瞟回面前的研究報(bào)告。 鄭襄元打量那疊白底黑字,到底克制不住慾望伸手翻了翻,這一翻才發(fā)現(xiàn),那可不只是一疊研究報(bào)告,里面還包括了許多政府機(jī)關(guān)的公函文件。 她隱約有種不好的預(yù)感,對照著日期,找到最起始的那份。 最早一份,就是三十年前陳教授向政府申請?jiān)趯?shí)驗(yàn)室改造反應(yīng)爐加速器的文件,也就是當(dāng)初在寢室里卓更甫堅(jiān)定不移說著的愿景,這本是一個(gè)學(xué)術(shù)與當(dāng)局合作的前瞻計(jì)畫,能為未來經(jīng)濟(jì)能源建構(gòu)格局的雛型。 而回應(yīng)這份計(jì)劃的政府文件,上頭大大寫著「有待商議」幾個(gè)字。 她擰著眉,按照時(shí)間順序一張一張看下去。 卻不知這一看,心臟緩緩地、高高地提了起來,提案,回應(yīng),再提案,再回應(yīng),一來一往,層層疊疊,愈看,愈覺得大事不妙。 一直翻到最后一張,橫跨足足四年的時(shí)光,手指捏著的邊角,按皺了「駁回」二字。 ──社會(huì)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起,環(huán)保為當(dāng)前主流,經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助觀感不佳,恕駁回。 她整個(gè)背脊已全是冷汗。 她終于知道為什么卓更甫的論文題目大大轉(zhuǎn)向。 也終于將自己所知道的歷史與現(xiàn)在的僵局連結(jié)在一起。 四、五十年前,經(jīng)濟(jì)起飛,基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展。 那時(shí)候的高等教育還沒那么普遍,設(shè)有研究所的學(xué)校少之又少。 京大在那時(shí)已是第一志愿,京大物理,更成了第一志愿中的第一志愿,里面的人隨便抓一個(gè)出來,就算是系上最后一名,也申請得到國外一流理工大學(xué)。 作為當(dāng)時(shí)新興領(lǐng)域的核能,有享譽(yù)國際的大佬陳教授坐鎮(zhèn),只有最優(yōu)秀的理工人才才能進(jìn)入該領(lǐng)域,那會(huì)兒,大伙兒都是抱著對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的理想,沒日沒夜,投入一切。 這樣的風(fēng)氣,到了約莫三十年前,社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起,開始轉(zhuǎn)變。 彼時(shí)吹進(jìn)一股環(huán)保風(fēng)潮,也就是從這個(gè)時(shí)候一路到三十年后,反核成為人們口中的主流,培育核能人才的京大物理,也從第一志愿,一路掉到三十幾名。 掉名事小,這些年里,愈來愈少人了解核能,才事大。 政策動(dòng)盪,人力就會(huì)短缺,招不到學(xué)生,教授連著退休,日漸凋零,也就再?zèng)]有人懂得如何看守核電廠,不論是維護(hù),還是除役,通通是挑戰(zhàn)。 搞廢核能,替代能源在三十年內(nèi)亦無法獨(dú)挑大樑,能源經(jīng)濟(jì)就會(huì)崩盤,被他國踩在腳下,早晚的問題。 二十六年前,這個(gè)時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,是實(shí)驗(yàn)室老舊反應(yīng)爐更新的關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)也是核能發(fā)展的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。 在這一張一張的白紙高疊起來的拒絕之后,核能從此隱于云霧之下,就算只是張口說說,也會(huì)被反核團(tuán)體抨擊得體無完膚,成為再?zèng)]人敢正大光明討論的陰影。 即便大約在十幾年前,減碳成了能源議題的重點(diǎn),與碳排放無關(guān)的核能有了悄悄復(fù)甦的機(jī)會(huì),但事已至此,為時(shí)已晚。 三人成虎,核能二字,早就成為人人口中一點(diǎn)唾沫就能吐死的對象。 這已經(jīng)不是科學(xué)問題了,要懂得機(jī)械工程、電子學(xué)、熱力學(xué)、材料學(xué)的核能,在鄭襄元的世代里,成了輿論問題。 而得不到補(bǔ)助回應(yīng)的卓更甫,自然也沒辦法,再研究原先的題目了。 鄭襄元覺得有什么東西從腳底下涌了上來。 火熱熱,guntang燙。 比她被那個(gè)莫名其妙的前女友貶低時(shí),還要更加的波濤洶涌。 她知道,她最好離開這,去找卓更甫,現(xiàn)在就去。 可她動(dòng)不了。 她沒有辦法想像那個(gè)真誠相信未來會(huì)更好的人,現(xiàn)在究竟處于什么樣的地獄。 她沒有辦法想像那個(gè)從語言到行動(dòng)全都是在為社會(huì)著想的人,最后卻得迎面社會(huì)的反撲。 她沒辦法想像那究竟是一個(gè)怎樣的局面,她光是看著這些檔案,就已經(jīng)心如死灰,無法呼吸了。 那么,作為當(dāng)事人的卓更甫呢? 她還能,像最初看到她時(shí),笑得璀璨明亮嗎? 「喂,你還在這干嘛呢!都幾點(diǎn)了??!」 忽地一道驚天動(dòng)地的咆哮嚇得鄭襄元渾身一震,幾張文件被掃到地上,一轉(zhuǎn)頭,就見年輕版大鬍子莊紹仁孔武有力地站在實(shí)驗(yàn)室門口。 莫名就回到被指導(dǎo)教授支配的恐懼。 鄭襄元撿起地上的紙張,小心翼翼問,「你……要、要干嘛?」 就算未來會(huì)成為傳道授業(yè)的老師,莊紹仁那一身的狂傲不羈依舊是年少有成,臟話講得那叫一個(gè)行云流水。 「靠夭咧還要干嘛?cao,還能干嘛,你新來的?去所辦?。∽扛Χ家W(xué)了還婆婆mama個(gè)鬼!死娘們,你不是他們實(shí)驗(yàn)室的嗎?!沒有點(diǎn)同窗之情?!」 此時(shí)此刻,鄭襄元已經(jīng)無法在意被指導(dǎo)教授臟話連環(huán)罵后內(nèi)心到底多分裂了。 她瞪大眼睛,「停、停停學(xué)?」 「媽的!連個(gè)學(xué)妹也不好好帶,那臭傢伙活該被停學(xué)!」見她一臉無知,莊紹仁煩躁地捶了捶門板,「來啊,走?。《帱c(diǎn)人去,陳教授或許能改變心意??!」 這下,鄭襄元再也不敢廢話。 慌慌張張放下手上所有東西,跟著此時(shí)與她年紀(jì)相去不遠(yuǎn)的指導(dǎo)教授快速離開。