階梯教室離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)，除了美術(shù)課上電影鑒賞時(shí)會(huì)用到這里的大熒幕外，這間空曠的大教室，利用率并不高。

    原本心思坦蕩的殳瞳，在跟著陳家銘走進(jìn)略顯昏暗的教室時(shí)，竟也有些緊張了起來(lái)。

    最前方兩排窗戶被窗簾遮擋著，也不知是哪個(gè)班上完課，忘了拉開(kāi)。

    教室里只弱弱地投進(jìn)來(lái)些后排窗戶透進(jìn)的光亮。

    窗外，繁茂的樹(shù)影晃動(dòng)，光線隔著翠綠盎然的枝葉，落在兩人的身上。

    這氣氛，哪里像是送生日禮物。

    反而更像是要告白。

    這樣的念頭一冒出，殳瞳立刻轉(zhuǎn)頭，去看站在一旁的陳家銘。

    陳家銘被她突然偏頭的動(dòng)作嚇到，從懷里抽拿出書(shū)本的動(dòng)作都停頓了下。

    也是這時(shí)候，殳瞳才發(fā)現(xiàn)他抱著的幾本書(shū)中，夾了一個(gè)用包裝紙精心包裹的禮物。

    陳家銘咽了咽口水，有些不好意思地說(shuō)著，“殳瞳，雖然禮物晚了兩天，但還是想和你說(shuō)一句生日快樂(lè)。其實(shí)那天周六見(jiàn)到你就想和你說(shuō)來(lái)著，但是后來(lái)時(shí)間倉(cāng)促，況且我也沒(méi)有把禮物隨身帶著，總覺(jué)得只說(shuō)一聲生日快樂(lè)有些單薄?！?/br>
    頓了頓，他抬起頭，看向殳瞳，“我，我也不知道你們女孩子都喜歡什么，之前我見(jiàn)你有看博爾赫斯的詩(shī)選，思來(lái)想去，就買了一本他的書(shū)作為禮物，希望……希望你能喜歡?！?/br>
    許是陳家銘的目光過(guò)分真誠(chéng)坦蕩，這反而讓殳瞳為自己方才的胡思亂想感到羞愧。

    “謝謝你！陳家銘，禮物我很喜歡”，殳瞳接過(guò)被素雅包裝紙覆蓋的書(shū)冊(cè)，向他道謝。

    看著她彎起的嘴角，陳家銘微怔了片刻，有些不好意思地?fù)u了搖頭，“你喜歡就好。”

    有風(fēng)吹進(jìn)，窗簾的邊角被吹的微微揚(yáng)起，氛圍實(shí)在是太好，正當(dāng)陳家銘?yīng)q豫著，借此機(jī)會(huì)再說(shuō)些什么時(shí)，忽然，從窗外傳來(lái)了幾道嬉笑的聲音，幾個(gè)男生隔著窗戶探頭看了過(guò)來(lái)，其中一人甚至把兩指蜷起搭在嘴邊，吹了一記響亮的口哨。

    聽(tīng)起來(lái)，像是知曉他接下來(lái)要做什么似的，特意為他助威。

    陳家銘臉一紅，語(yǔ)氣一改方才的鎮(zhèn)定，聲線有些發(fā)緊地說(shuō)著，“快，快上課了，我們回教室吧?！?/br>
    殳瞳也被那聲口哨吹的有些羞赧，明明是同學(xué)之間再正常不過(guò)的對(duì)話，可經(jīng)窗外的人這樣一戲弄，意味就有些變了。

    她連那幾人的樣貌都沒(méi)看清，抬腳就跟著陳家銘一起往教室外走。

    幸好，出了教室，殳瞳發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在并不只是她和陳家銘兩人。

    班長(zhǎng)胡穎似乎是來(lái)西樓幫老師搬教學(xué)用具，殳瞳幫她拿過(guò)手中的懸掛小黑板時(shí)，陳家銘已經(jīng)抱著一整箱東西走出去了不少。

    像是要刻意和她拉開(kāi)距離。

    胡穎道了聲謝，目光在掃到她另只手里拿著的東西時(shí)，停駐了一秒。

    作者微博：惡女莉莉子biu

    第叁節(jié)是英語(yǔ)課，陳家銘把東西都放在教室后排，再次反身出來(lái)接殳瞳手里的小黑板時(shí)，恰巧碰到班主任方琳來(lái)上課。

    見(jiàn)到兩人，方琳似是忽然想起了之前在辦公室對(duì)殳瞳提起的建議。

    想到殳瞳靦腆害羞的性格，她抬手叫住兩人，和陳家銘說(shuō)起了在物理的學(xué)習(xí)上，要多幫幫他的同桌，然后，她又轉(zhuǎn)頭看向殳瞳。

    怕小姑娘多想，又叮囑她平時(shí)在英語(yǔ)和寫(xiě)作上可以給陳家銘多一些指點(diǎn)。

    “陳家銘，你的英語(yǔ)聽(tīng)力可是嚴(yán)重的扣分項(xiàng)，沒(méi)事兒了多找殳瞳討教討教，把這部分努力提升一下。”

    提起自己教學(xué)的科目，方琳簡(jiǎn)直有不少的問(wèn)題能揪。

    兩人聽(tīng)的仔細(xì)，絲毫沒(méi)有注意到不遠(yuǎn)處走來(lái)的幾人。

    有人嗤笑著調(diào)侃，“喲，這不是剛在階梯教室告白的那小子么？”

    “告白個(gè)屁啊，你那聲口哨吹的，把人都給嚇跑了，還告白，哥兒幾個(gè)準(zhǔn)備看好戲呢，都被你攪散了。”

    陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗子，落在走廊。

    馳斯樾單手抄著兜，看著和陳家銘并身而立的殳瞳，瞇了下眼。

    旁邊一人撞了下他肩膀，“馳斯樾，你剛是沒(méi)見(jiàn)著，九班那個(gè)書(shū)呆子要和旁邊那女孩告白，被程朔這小子一口哨吹的，直接溜了，沒(méi)把我們逗死?！?/br>
    被叫作程朔的男生極不耐地長(zhǎng)嘁一聲，“這能賴我？就他那追女孩的手段，我不吹口哨逗他，他也追不上！”，像是想到了什么好笑的，他朝殳瞳的方向努努嘴，“看見(jiàn)沒(méi)，那女孩手里拿的那東西，是書(shū)呆子送她的生日禮物，要我說(shuō)書(shū)呆子還真對(duì)得起他這稱號(hào)，誒，馳斯樾，你猜他送人家什么？”

    彼時(shí)，方琳已經(jīng)和兩人說(shuō)完話，走廊里的預(yù)備鈴也叮鈴響起。

    鈴聲止，馳斯樾看了眼已經(jīng)走進(jìn)教室的殳瞳，目光在她手里的東西上停留了會(huì)兒，挑眉看向程朔，“送的什么？”

    他難得對(duì)某件事感興趣，問(wèn)了起來(lái)。

    另一人沒(méi)忍住先一步搶答，“送了本書(shū)！哈哈哈！真是絕了！笑死我了，要么就別送，要送你倒是送點(diǎn)兒女孩子喜歡的東西啊，也就是那女生性格好，看起來(lái)就挺乖一妞，還禮貌地回了句謝謝，她很喜歡?！?/br>
    幾人似是又被這話勾起了剛才的回憶，勾肩搭背調(diào)侃著，笑作一團(tuán)。

    馳斯樾沒(méi)應(yīng)，步子一點(diǎn)兒都沒(méi)遲到了的緊張感。

    等他懶散地邁上階梯，身后幾人才回過(guò)味兒來(lái)。

    “誒？馳斯樾你走的這什么路線，剛才咱們從東頭的樓梯直接上去不就完事了，你在這層繞一下干嘛？”

    “沒(méi)讓你們跟?！瘪Y斯樾頭也沒(méi)回，不咸不淡地撂下句話。

    有人嘖了一聲，捶了發(fā)問(wèn)的人一拳，“你傻不傻啊，從東頭走要路過(guò)老班辦公室，你是生怕沒(méi)人看出來(lái)咱幾個(gè)逃課去網(wǎng)吧，上趕著送人頭是吧？！蠢不蠢啊你！”

    那人唔了聲，頗為了然地瞇起眼，沖著馳斯樾的背影抱拳，“謝哥們繞路之恩。”