“十七歲，正值青春大好年華，用盡全力拼搏一次比什么都重要，到了高三，你們的挑戰(zhàn)才剛剛開始?！?/br>
    最終沒(méi)有偏離正題，他語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“阮歡的事情我會(huì)嚴(yán)肅處理的，老任，走吧，給他們一點(diǎn)時(shí)間想想。”

    任福國(guó)跟在校長(zhǎng)后面，人走遠(yuǎn)了些又轉(zhuǎn)身，口型好像在說(shuō)：“你們這幫兔崽子?！?/br>
    不兇，甚至有點(diǎn)玩笑成分。

    阮歡也走了，應(yīng)該是被領(lǐng)導(dǎo)們帶走的。

    一瞬間，禮堂又炸翻了天，有的信溫書梨和沈厭彼此認(rèn)定，有的信沈厭幫溫書梨的原因是純屬解圍。

    不過(guò)，前者居多。

    “厭哥！不是我說(shuō)，你剛剛太他媽帥了！為了表達(dá)我對(duì)你的崇拜之情，你要是需要我這邊可以提供范文，能幫一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒啊。”

    “還有我還有我，一周不寫兩三篇檢討我就手癢哈哈哈哈?！?/br>
    “你經(jīng)常不交作業(yè)不就被班主任吵著寫檢討嘛，笑死我了?！?/br>
    一部分高一學(xué)弟也站起，兩手放在嘴邊，聲嘶力竭地喊：“學(xué)長(zhǎng)，我宣布，你就是我男神！”

    “男神加一！”

    “男神加二！”

    “男神加三！”

    “……”

    重復(fù)累加，好像沒(méi)有盡頭。

    受到熱烈氣氛渲染，溫書梨也站了起來(lái)。

    寬闊豁達(dá)的空間，周遭斑駁，承載數(shù)不清的人影，眾多陌生不熟悉的面孔掛著笑，雙手燥熱舞動(dòng)，燃起的聲響起伏而浩大，仿佛要沖破一切束縛。

    那是對(duì)耀眼少年加以欽佩的證明。

    彼時(shí)，一束光落于他肩側(cè)休憩，遲遲未散，于擁簇之中，仍引人奪目。

    隔數(shù)十里，越過(guò)重重阻擋，她與他目光交匯，琥珀無(wú)瑕、曜石凜冽，雖相視無(wú)言，卻又像什么都說(shuō)了。

    安全感宛若長(zhǎng)藤蔓延緩緩拂上心頭，打消了她所有的飄忽不定。

    “阿厭，謝謝你?！?/br>
    這句話的聲音小到極致，與振奮激動(dòng)格格不入，簡(jiǎn)短五個(gè)字，好似隨風(fēng)落在他耳邊。

    沈厭讀懂了。

    逆著光，少年彎了彎唇，很輕地回應(yīng)她。

    -

    阮歡的父親是云夏市知名投資人，背景惹不起。

    文藝晚會(huì)這件事驚動(dòng)得波瀾不小，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主觀臆斷大于客觀事實(shí)的一致討論，罰阮歡三千字檢討，不用在升旗儀式上念出來(lái)，也不用叫家長(zhǎng)。

    此消息一出，很多人覺(jué)得不公平，但沒(méi)辦法，人家是資本。

    溫書梨在和溫子旭發(fā)消息，后者怎么也沒(méi)想到才兩個(gè)星期的時(shí)間，一波未平一波又起。

    哥：【以后還敢遲到嗎？】

    w：【不想和你說(shuō)話?！?/br>
    哥：【……】

    哥：【還好你現(xiàn)在住宿，以前走讀遲到的次數(shù)也少不到哪里去，算了，我也不說(shuō)什么了，有一點(diǎn)還是要說(shuō)的，沈厭這小子挺不錯(cuò)?！?/br>
    哥：【你別忘了答應(yīng)我的，比起你一個(gè)人上京大，我更想看到你們兩個(gè)人?！?/br>
    溫書梨寫檢討的右手頓住，越看后半句話越覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān)。

    w：【你什么時(shí)候知道的？我只告訴了爸媽，還沒(méi)和你說(shuō)?！?/br>
    溫子旭打字速度一秒鐘一個(gè)字，超級(jí)快：【用你說(shuō)？我自己有眼看不行嗎？你醉酒那天的事兒了，他送你到我們小區(qū)樓下，我正好出小區(qū)門。】

    簡(jiǎn)單幾句，溫書梨全部知曉了。

    很難想象，在眾多高中生不被認(rèn)可的喜歡里，她的爸爸、mama、哥哥都站在她這邊，雖然有時(shí)間限制，但最好的結(jié)果都沒(méi)有阻止不是嗎。

    哥：【早讀馬上結(jié)束，檢討寫好了沒(méi)？】

    溫書梨如實(shí)回答：【還剩兩百字，快了?！?/br>
    【暫時(shí)先別發(fā)信息給我，我要寫檢討?！?/br>
    哥：【知道了知道了。】

    意識(shí)飄散，三個(gè)條件，她哥說(shuō)的三個(gè)條件是什么？

    還說(shuō)不要問(wèn)沈厭，因?yàn)樯騾捯膊粫?huì)說(shuō)，等高考之后答案自然知曉。

    不容她細(xì)想，再抬眸，一股清冽的薄荷香直直沁入鼻息，清爽干凈，隨之沿脈搏紋路抵達(dá)心尖，律動(dòng)攀升，白皙頸肩忍不住向后退了退。

    原來(lái)是沈厭傾身靠近她。

    “這句要不改改？”他唇角輕微勾著，手持反過(guò)來(lái)的中性筆，用筆帽指著筆記本上的“病句”。

    說(shuō)“病句”也不為過(guò)，因?yàn)樽钚乱痪湓拰懼拔液懿簧羁陶J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤”。

    其實(shí)應(yīng)該是“我很深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤”。

    最初版的，溫書梨這樣寫的——我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

    一句比一句少了一個(gè)字。

    都說(shuō)檢討一定要情感真摯，起到強(qiáng)調(diào)效果作用更好。

    “很”這個(gè)字就這么加上了，但不知怎的，又加了個(gè)“不”字，好在沈厭及時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果在升旗儀式臺(tái)上不經(jīng)大腦把這句話念出來(lái)，估計(jì)現(xiàn)場(chǎng)得一片沸騰。

    溫書梨被自己“氣”笑了，碳墨色水筆在“不”上劃了兩下，“注意力不集中，多寫一個(gè)字?！?/br>
    如果時(shí)間能倒流，那天遲到無(wú)路可走的話，她大概率還會(huì)翻墻。

    五中外墻的最大特點(diǎn)就是歷史久遠(yuǎn)，還有一個(gè)就是矮。反正于溫書梨而言，確實(shí)挺矮，要不然也不會(huì)接連那么多次翻墻成功。

    至于盛柳為什么沒(méi)翻過(guò)去，原因不知。

    違反校紀(jì)，她不會(huì)逃離承擔(dān)責(zé)任，坦然接受就好了。

    “說(shuō)起來(lái)，這好像是我第一次當(dāng)那么多人的面念檢討，心里還有些……”溫書梨頓了下，說(shuō)：“小激動(dòng)?！?/br>
    嚴(yán)晟凜發(fā)言：“梨子，你的腦回路和別人真不一樣，別人念檢討都快緊張死了，你完全相反?！?/br>
    遲川應(yīng)和：“梨子當(dāng)然和別人不一樣了，她身邊有阿厭陪著?！?/br>
    “大家都靜一靜?！?/br>
    是一道女聲。

    楊絮繞過(guò)走廊從前門進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上，“升旗儀式馬上開始了，大家有序抵達(dá)cao場(chǎng)，下樓梯時(shí)看著身邊的人，注意不要擁擠。”

    聞言，同學(xué)們不約而同起身，椅子四角與地面參差不齊觸碰，聲音刺耳。

    人都得差不多了，楊絮來(lái)到后兩排，言語(yǔ)絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意味：“書梨，沈厭，你們也下去吧?！?/br>
    “等檢討念完，別忘來(lái)辦公室找我?！?/br>
    ……

    今天周一，天晴。

    同往常升旗儀式一樣，高一高二高三年級(jí)段區(qū)域分明，方隊(duì)整齊排列。

    升完旗，校長(zhǎng)拍了拍話筒，“同學(xué)們，我有一些話要說(shuō)。眾所周知啊，我們五中的校規(guī)條例上百條，既然違反規(guī)定就要遭到處罰，希望同學(xué)們能引以為戒，好好遵守紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己的未來(lái)?！?/br>
    “兩位同學(xué)，上來(lái)吧?！?/br>
    溫書梨和沈厭一前一后站在立體話筒前。

    看到兩人，底下交頭接耳的同學(xué)更多，掩著嘴型不知道在說(shuō)什么。

    相比這些，溫書梨不在意，得到校長(zhǎng)的允許后，她直接切入正題。

    雙手捏著檢討書兩側(cè)，聲線清透，藍(lán)牙機(jī)械把女孩兒的聲音擴(kuò)至幾十倍，回蕩無(wú)邊cao場(chǎng)。

    “我是高二十班的溫書梨，很抱歉因?yàn)槲覀€(gè)人的過(guò)錯(cuò)耽誤大家的時(shí)間，身為高中生，我不應(yīng)該無(wú)視校規(guī)，在明知不能違反的條例下違反學(xué)校制度，我仍然做出翻墻的危險(xiǎn)行為，這是我的不對(duì)，希望大家不要模仿，我很深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)再次觸犯，希望同學(xué)們監(jiān)督?！?/br>
    接下來(lái)是沈厭。

    “高二十班沈厭，破壞學(xué)校公物觸犯條例，責(zé)任我擔(dān)，經(jīng)過(guò)深思反省后，我意識(shí)到自己做得不對(duì)，別學(xué)，非要學(xué)的話我也管不住你們，就這樣?！?/br>
    cao，拽拽拽拽拽逼！

    五千字的檢討寫了兩天時(shí)間，念出只需要不到十分鐘。

    語(yǔ)畢，溫書梨聽到下面好像在說(shuō)——

    “不是吧，翻個(gè)墻至于這樣？”

    “你去看看論壇帖子就知道了，九班阮歡搞的鬼?！?/br>
    “她倆是死對(duì)頭？”

    “死對(duì)頭不至于，但應(yīng)該相互看不慣……”

    “沈厭好拽我好愛(ài)!”

    “我也是我也是！”

    “……”

    溫書梨直起身，眼神不移，“借此機(jī)會(huì)，我向大家說(shuō)點(diǎn)事情。”

    校長(zhǎng)回過(guò)頭，檢討不是已經(jīng)念完了嗎？

    只見(jiàn)少女長(zhǎng)睫一抬，望向遠(yuǎn)方，栗棕長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)帶動(dòng)，漾出淺淺弧度，白膚如凝脂，燦陽(yáng)照耀下愈發(fā)透亮，自信的她與熹微晨光融為一體，仿佛眾神之巔不染纖塵的圣潔繆斯。

    她開口，聲調(diào)輕松：“我聽到很多人說(shuō)，你看溫書梨的長(zhǎng)相就知道她很乖，其實(shí)不然，我會(huì)違反校紀(jì)，也會(huì)有別人不知道的另一個(gè)自己，我有很多面，大家也是?！?/br>
    “所以我想說(shuō)，不要用主觀第一印象判斷她或他，我們都是自由的，還有……”

    話題突然止此，氣氛陷入安靜，眾多視線相繼投過(guò)來(lái)，看著她。

    溫書梨把檢討書折好，恢復(fù)完整模樣，眸光似是含了水的柔和與堅(jiān)定。