孟右時(shí)：“剛剛叫了，最快的a級(jí)醫(yī)師過(guò)來(lái)也得十分鐘。奇怪，怎么失控得這么突然？”

    軍校里可以攝入大量的靈植提取液，又有安撫醫(yī)師定時(shí)梳理精神力，軍校生暴動(dòng)的可能性并不高。

    言瀾與看了眼摔倒在一旁的綠色機(jī)甲：“一會(huì)兒查一下他的機(jī)甲，有沒(méi)有違規(guī)改造。”

    孟右時(shí)點(diǎn)頭。

    言瀾與從口袋里拿出包裝管，倒出一顆半透明藥丸，示意軍校生服用。

    軍校生壓制精神力外溢已經(jīng)竭盡全力，根本無(wú)法正常交流。即便這樣，他的精神力也逐漸失控外溢，一層淡淡的精神力覆蓋在體表，精神體即將從體內(nèi)蘇醒。

    他跪坐在擂臺(tái)上，額頭用力撞擊地面，寄希望于rou體上的痛苦可以保證神志清醒。

    有部分溢出精神力無(wú)意勾連了機(jī)甲，躺倒在地上的失控機(jī)甲在無(wú)人駕駛的情況下劇烈抽動(dòng)幾下。

    “你那么客氣干什么？請(qǐng)他吃糖？”

    孟右時(shí)嘖了一聲，捏住軍校生下巴，將藥丸塞進(jìn)他嘴里，緊接著強(qiáng)迫對(duì)方抬頭，讓藥丸化成的液體順著食道流下。

    軍校生咳嗽幾聲，額角青筋暴起，突然揮拳擊向孟右時(shí)的太陽(yáng)xue。

    孟右時(shí)抓住軍校生的手腕，將人直接掄在地上，軍靴踩住軍校生手腕。

    言瀾與看了眼軍校生，指尖微動(dòng)，朔藍(lán)從他身后竄出來(lái)，控制著力道壓制著軍校生。

    軍校生叫不出聲，眼白處血絲鼓起，喉嚨里擠出怪異的“咯咯”聲。

    不少新生情不自禁后退幾步，即便他們也是攻擊型，但看到同伴瀕臨暴動(dòng)，熟悉臉龐上露出野獸般的猙獰神色，他們內(nèi)心不必可避免地出現(xiàn)幾分寒意。

    不是畏懼，而是同病相憐的絕望。

    如果暴動(dòng)，他們也會(huì)被這么粗暴地對(duì)待嗎？

    察覺(jué)到新生的眼神，言瀾與低聲道：“他們是你的戰(zhàn)友，你太粗暴了?！?/br>
    孟右時(shí)聳肩：“下次注意?！?/br>
    孟右時(shí)屈膝蹲下來(lái)，歪頭看著軍校生：“你給他吃的是新品種糖……不是，藥丸嗎？效果怎么樣？”

    她雖然是安撫型，但作為軍校生，她沒(méi)有安撫醫(yī)師證，和言瀾與一樣，沒(méi)有探查他人精神海的資格，只能靠捕捉逸散精神力和rou眼判斷軍校生的狀態(tài)。

    言瀾與在智腦上計(jì)時(shí)，不時(shí)觀(guān)察軍校生的反應(yīng)，道：“新藥，還沒(méi)注冊(cè)。通過(guò)軍校內(nèi)部的檢測(cè)，有抑制暴動(dòng)，舒緩精神力的效果。”

    服用寒香凝神丹一分鐘內(nèi)，無(wú)明顯效果，精神力持續(xù)外溢，在體表形成明顯外殼。

    兩分鐘內(nèi)，精神力溢出有減緩趨勢(shì)。

    三分鐘內(nèi)，體表精神力淡化。

    ……

    六分鐘內(nèi)，病患無(wú)明顯精神力外溢，神志清醒。

    軍校生松開(kāi)血淋淋的拳頭，他額頭側(cè)臉和手心全是各種傷口。但他顧不得疼痛，如釋重負(fù)地倒在擂臺(tái)上大口喘息，兩眼無(wú)神地盯著天花板。

    還有理智做人的感覺(jué)真好。

    七分鐘內(nèi)，病患脫離失控狀態(tài)，全程未進(jìn)入完全暴動(dòng)。

    言瀾與關(guān)閉光屏。

    圍觀(guān)的新生親眼看著失控者從低吼暴躁，甚至想要突破阻攔到慢慢平復(fù)，中間不過(guò)是過(guò)了幾分鐘的時(shí)間。

    機(jī)甲的公共頻道里

    “草！這是脫離暴動(dòng)了吧？”

    “還沒(méi)進(jìn)暴動(dòng)，只是瀕臨完全失控，真要暴動(dòng)就無(wú)差別攻擊了?！?/br>
    “是言上尉喂的藥丸！你們誰(shuí)看見(jiàn)了？灰色的！”

    “會(huì)不會(huì)是孟上尉……”

    “你想什么呢？孟上尉只是安撫型，又不是安撫醫(yī)師?！?/br>
    “是藥丸！”

    有人篤定道：“孟上尉的精神力沒(méi)有進(jìn)入過(guò)精神海，一定是藥丸的作用！”

    一顆藥丸，平復(fù)了一場(chǎng)突如其來(lái)的失控。

    有人喃喃道：“要是有這種東西，精神力失控的時(shí)候吃上一個(gè)……是不是就不用進(jìn)暴動(dòng)了？”

    公共頻道陡然安靜下來(lái)。

    所有新生此刻都是一樣的想法：在學(xué)校里，可以十分鐘內(nèi)叫到高級(jí)安撫醫(yī)師，那戰(zhàn)場(chǎng)上呢？失控?zé)o法被及時(shí)壓制，很快就會(huì)發(fā)展成暴動(dòng)。

    如果這個(gè)藥丸在……他們可以放心地將后背交給戰(zhàn)友，而不用擔(dān)心戰(zhàn)友突然失控變成瘋子。

    第九分鐘，一道溫和的精神力波動(dòng)探進(jìn)來(lái)，很快覆蓋整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，緊接著訓(xùn)練場(chǎng)的門(mén)被打開(kāi)，幾個(gè)人急匆匆跑進(jìn)來(lái)。

    訓(xùn)練場(chǎng)上全是機(jī)甲，幾個(gè)人被堵在機(jī)甲后面，安撫醫(yī)師都忍不住高聲詢(xún)問(wèn)：“都散開(kāi)！失控的軍校生在哪里？！”

    沒(méi)有人回答他，新生們默默為安撫醫(yī)師讓開(kāi)道路，可他們的視線(xiàn)還在言瀾與身上。

    言上尉拿出來(lái)的藥丸……到底是什么東西？

    他們可以買(mǎi)到嗎？

    此刻新生們只有一個(gè)想法：我們?cè)敢庥脩?zhàn)友一輩子單身，換藥丸市售！

    第44章 手套

    一顆藥丸, 平復(fù)了一場(chǎng)失控。

    不到一天的時(shí)間，半個(gè)星戎軍校都知道訓(xùn)練場(chǎng)中發(fā)生的意外。

    當(dāng)然，主角不是失控的軍校生, 也不是急匆匆趕到現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果什么都沒(méi)做的安撫醫(yī)師。而是藥丸。

    圍觀(guān)了現(xiàn)場(chǎng)的新生們則繪聲繪色地向朋友轉(zhuǎn)述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景, 在他們的描述里，言上尉拿出來(lái)的是一顆灰色的、近乎透明的藥丸，被裝在滿(mǎn)是青藍(lán)色冰花的包裝管中。

    傳了幾個(gè)小時(shí), 不僅是軍校生，甚至連老師都知道了, 有些老師還跑去調(diào)了監(jiān)控, 確定失控的軍校生確實(shí)是在吃了一顆藥丸后平靜的。

    到傍晚休息時(shí), 軍校生失控的原因被查清楚，老師叫來(lái)言瀾與和孟右時(shí)。：“學(xué)生暴動(dòng)的原因調(diào)查清楚了。”

    言瀾與站得筆直：“和機(jī)甲有關(guān)？”

    他剛從校醫(yī)院出來(lái)，失控的軍校生雖然看上去已經(jīng)正常，但還需要進(jìn)行測(cè)試，而他喂了軍校生一顆寒香凝神丹, 被醫(yī)師叫去詢(xún)問(wèn)具體情況, 到現(xiàn)在才出來(lái)。

    言瀾與指尖碰了下口袋里的智腦。

    他經(jīng)過(guò)安撫醫(yī)師的同意后，還記錄了一些儀器數(shù)據(jù), 加上安撫醫(yī)師來(lái)之前的信息還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)給錦行。

    老師頷首：“他確實(shí)違規(guī)改裝了機(jī)甲, 使用星獸的部位加固機(jī)甲的強(qiáng)度，但是處理星獸的機(jī)甲師水平不夠, 沒(méi)有完全殺死星獸肢體內(nèi)部的精神力, 他長(zhǎng)時(shí)間對(duì)戰(zhàn)中接觸星獸的精神力才失去控制?！?/br>
    “你和右時(shí)反應(yīng)很快，”老師是看過(guò)監(jiān)控的, 臉上露出贊許的神色, “不過(guò)右時(shí), 你確實(shí)太粗暴了?！?/br>
    “好的好的，”孟右時(shí)漫不經(jīng)心道，“我下次真的會(huì)注意。”

    老師道：“……明天會(huì)公開(kāi)宣布對(duì)該學(xué)生的處分，也會(huì)給你們記一個(gè)特殊學(xué)分作為獎(jiǎng)勵(lì)。”

    不愧是元帥帶出來(lái)的學(xué)生，從監(jiān)控中看，言瀾與和孟右時(shí)的反應(yīng)、控場(chǎng)能力，完全就是成熟的軍人了。

    “還有一點(diǎn)，”老師清清嗓子，搓搓手看向言瀾與，“瀾與啊，你那個(gè)藥丸子在哪兒買(mǎi)的？”

    只要提到融合藥丸，絕大部分人腦子里想到的第一個(gè)人就是“未知待解”。但老師一早看過(guò)了，未知待解的虛擬商店里還是照常賣(mài)著寶元靜心丸和蜜香丹，并沒(méi)有灰色的半透明藥丸。

    如果藥丸真的有如此好的效果……

    這一刻，老師的腦電波奇異地和新生們連通了——他愿意用同事和上司單身一輩子換藥丸規(guī)?；惺郏?/br>
    言瀾與道：“我哥哥是藥劑師，原創(chuàng)的藥方，還沒(méi)來(lái)得及注冊(cè)，暫時(shí)不能批量市售。不過(guò)已經(jīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校儀器的檢測(cè)，預(yù)估有平復(fù)暴動(dòng)的效果，且無(wú)毒性?！?/br>
    他把應(yīng)付安撫醫(yī)師的說(shuō)辭搬來(lái)糊弄老師。

    老師聽(tīng)他沒(méi)有透露詳細(xì)消息的意思，也不失望，只是殷切道：“原來(lái)是這樣。你哥哥真是年少英才，天賦卓絕，是我們星戎星區(qū)……不！是我們聯(lián)邦未來(lái)的希望，一顆冉冉升起的新星……”

    言瀾與：“……”

    孟右時(shí)：“……”

    孟右時(shí)給言瀾與使眼色：跟在這種老師后面學(xué)習(xí)，真的不會(huì)全軍覆沒(méi)嗎？

    言瀾與沉默：不知道。

    老師瘋狂贊美一通，和藹道：“所以瀾與啊，沒(méi)注冊(cè)也不要緊！要是你哥哥有多余的藥丸暫時(shí)沒(méi)辦法注冊(cè)，賣(mài)給我們學(xué)校，我們可以自己檢測(cè)！還可以上門(mén)取貨！不過(guò)沒(méi)有多余的也不著急，這種等級(jí)的藥丸融合難度一定非常高吧，可以考慮賣(mài)藥方?！?/br>
    言瀾與：“……我知道了，我會(huì)轉(zhuǎn)告給他。不過(guò)具體情況，還是希望藥企主動(dòng)聯(lián)系?！?/br>
    他清楚老師的言下之意——軍部有自己的藥企，寒香凝神丹可以對(duì)b級(jí)的精神力者起效，普通藥企未必有吃下這份藥方的能力。

    老師目送言瀾與和孟右時(shí)離開(kāi)辦公室，這才從抽屜中拿出一份報(bào)告。

    他輕輕瞇起眼睛：今年的五大星區(qū)軍校聯(lián)賽，星戎軍校的對(duì)手確實(shí)更強(qiáng)了，但言瀾與和孟右時(shí)可都是……

    老師哼著歌整理資料，如果寒香凝神丹能夠量產(chǎn)，他們星戎軍校的優(yōu)勢(shì)會(huì)發(fā)揮到最大。

    星戎星區(qū)一向是最缺乏安撫醫(yī)師的星區(qū)，但他們星戎盛產(chǎn)怪胎。

    其他星區(qū)的朋友們，見(jiàn)過(guò)碳基恒星嗎？

    嘿，他們今年有兩個(gè)。

    ……

    薛錦行晚上的時(shí)候才收到言瀾與的信息，是一份整理好的“病例”。

    當(dāng)然不是正規(guī)醫(yī)院的病例，而是由幾張檢測(cè)結(jié)果的部分照片，還有一些文字記錄拼成的藥物服用后精神力變化。

    薛錦行趴在桌子上看信息。

    服用者為b級(jí)攻擊型精神力，失控后在三分鐘內(nèi)服用了寒香凝神丹，用rou眼估計(jì)大概一分鐘生效，七分鐘后暫時(shí)脫離失控狀態(tài)。

    【言瀾與：該服用者由外部原因誘發(fā)精神力失控，并不是周期性的暴動(dòng)。被送到校醫(yī)院進(jìn)行治療后，基本確定已經(jīng)脫離失控狀態(tài)。藥效很好?！?/br>
    【薛錦行：你現(xiàn)在方便嗎？】

    言瀾與一怔，下意識(shí)回復(fù)。

    【言瀾與：方便?！?/br>
    他是授銜的軍校生，又是s ，為了防止意外暴動(dòng)傷人，有自己的單獨(dú)宿舍。他結(jié)束了一天的訓(xùn)練，洗漱完畢正坐在桌子前。