“……”

    兩人在五棟樓下分開，杭峰哼著歌回了家，從冰箱里拿出昨夜里做好的飯，再拿兩個(gè)雞蛋，給自己炒了個(gè)雞蛋飯。

    金黃如玉的雞蛋飯裝在碗里，從冰箱里拿出提前蒸好的梅菜扣rou蓋在飯上，放在微波爐里設(shè)好兩分鐘的加熱時(shí)間。

    轉(zhuǎn)身又給自己做了一碗紫菜湯。

    全程不過(guò)十分鐘。

    干凈利落，飯菜上桌的時(shí)候，就連鍋鏟都洗干凈，掛回了原處。

    他一邊吃飯，一邊翻看數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，背了兩道題覺(jué)得麻煩，干脆“咔嚓嚓”拍了十多張照片。

    感恩老杭同志，不但找了個(gè)“上帝”，還順便幫他找了個(gè)家教。

    不到七點(diǎn)，杭峰就下了樓。

    他換了一套寬松的籃球服，腰上松垮垮地系著個(gè)黑色的腰包，裝在里面的手機(jī)反復(fù)播放著班里節(jié)目選中的音樂(lè)，右耳戴著白色的藍(lán)牙耳機(jī)。

    七點(diǎn)整。

    一個(gè)黑色清瘦的身影，踏著夕陽(yáng)溫柔的橘光，從樓道的那邊，慢慢走到了他的眼前。

    作者有話要說(shuō)：　　這是一次“校霸”與學(xué)神間強(qiáng)買強(qiáng)賣的強(qiáng)制交易，可以想象學(xué)神內(nèi)心的波濤洶涌。

    唐雋：不能拒絕?。繒?huì)不會(huì)被打？我是被強(qiáng)迫了吧？就……先看看吧。

    第8章

    此時(shí)天還大亮，小區(qū)里到處都是吃過(guò)了晚飯下樓散步的人。唐雋穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)服，腳踩著一雙不知道是不是價(jià)值八千的運(yùn)動(dòng)鞋，穿過(guò)奔跑玩樂(lè)的孩子，來(lái)到杭峰的面前。

    唐雋的眼神復(fù)雜，看向杭峰的目光就像往他的皮里鉆，仿佛要看透他的五臟六腑。

    最后眸子顫動(dòng)，落在杭峰棱角分明的額骨上，這才與他對(duì)視，說(shuō)出自己想法：“……其實(shí)也不用特別訓(xùn)練，十五節(jié)課已經(jīng)上完，杭教練教的很好，學(xué)不會(huì)是我的問(wèn)題，我不會(huì)拿合同說(shuō)事?！?/br>
    杭峰笑容不減，“我爸教不會(huì)，我教你，學(xué)會(huì)沖浪很好玩，夏天你不會(huì)無(wú)聊。板類的運(yùn)動(dòng)互通，沖浪只是其中之一，滑板、單板滑雪，我包你會(huì)。”

    “走。”杭峰不給唐雋拒絕的機(jī)會(huì)，跑出去兩步又轉(zhuǎn)過(guò)身，輕盈的身體像是在彈奏清脆歡快的舞曲，在夕陽(yáng)下他笑開眉眼，白亮的牙齒幾乎耀眼，“跑兩圈，先熱個(gè)身?！?/br>
    “走??！”

    熱情的姿態(tài)讓人無(wú)法拒絕，唐雋遲疑著邁出第一步，就忍不住邁出了第二步。

    杭峰并不是一個(gè)十分健談的人，尤其專注在自己熟悉領(lǐng)域的時(shí)候，他有自己的習(xí)慣，并不愛說(shuō)話。

    不過(guò)今天卻是個(gè)例外。

    他觀察唐雋的腳步，將速度維持在對(duì)方能接受的程度，與他并肩慢跑：“體感這一圈大概是五百米，跑一圈足夠，兩圈不行隨時(shí)喊停?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn)，關(guān)鍵還在堅(jiān)持?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “這是我們班節(jié)目的音樂(lè)，要聽嗎？”

    “嗯。”

    “……”

    手機(jī)打開聲音，勁爆激情的音樂(lè)時(shí)不時(shí)的與路過(guò)大爺手機(jī)里的說(shuō)書聲交融。樹影婆娑，人群往來(lái)，由晚秋的蟲鳴聲匯聚成剎那的交響樂(lè)，然后又各自分開，漸行漸遠(yuǎn)。

    杭峰已經(jīng)對(duì)唐雋的期待放了很低，沒(méi)想到只跑了半圈唐雋就氣喘吁吁，再破新低。

    停下來(lái)，他摸了摸下巴，視線在唐雋臉上停留，確實(shí)如他老媽形容，真是個(gè)“體育白……嗯”。

    唐雋似乎看透杭峰的心思，睨了他一眼：“我只是很少運(yùn)動(dòng)?！?/br>
    杭峰笑：“當(dāng)然，這不就是我們能認(rèn)識(shí)的原因？”

    “主要是晚飯吃的有點(diǎn)多?！?/br>
    “正好消化，我還有個(gè)辦法，快走怎么樣？”

    “你一定要逼著我訓(xùn)練嗎？還是聽不懂別人委婉的拒絕？”唐雋的聲音突然提高，像被點(diǎn)燃的干草，洶洶沖向杭峰。

    杭峰嘴角的笑容淡下，深深看著唐雋說(shuō)：“因?yàn)槲乙灿星笥谀?，還是說(shuō)以你的智商，看不懂我正在拿出自己的條件，想和你來(lái)一場(chǎng)公平的交換？”

    唐雋沉默幾秒：“我不是很想交換?！?/br>
    杭峰靠近他，微笑：“所以我很積極，極力地推銷自己，看在我這么努力的份兒上，通融一下吧?！?/br>
    “……”

    唐雋到底還是答應(yīng)了。

    這是一個(gè)單純，臉皮還薄的孩子。

    遇見了執(zhí)行力強(qiáng)到爆表的杭峰，他拒絕不了。

    帶唐雋訓(xùn)練也很簡(jiǎn)單，從基礎(chǔ)的活動(dòng)四肢，以及肌rou訓(xùn)練開始，小學(xué)生體育課的課程表，唐雋沒(méi)理由不會(huì)做。

    他缺的只是一個(gè)監(jiān)督的人。

    杭峰周末不進(jìn)場(chǎng)的話，都會(huì)安排強(qiáng)化訓(xùn)練，會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右。

    唐雋做最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，斷斷續(xù)續(xù)的也持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，練完下來(lái)，臉都青了。

    杭峰用衣服擦汗，將礦泉水遞給唐雋，在路燈曖昧的光線下，坐在他的身邊，說(shuō)：“訓(xùn)練結(jié)束，輪到你履行責(zé)任。”

    “……”唐雋一口氣喝完了一大瓶的水，累的眼角發(fā)紅，像是裹著淚般的看著杭峰。

    “我找了些題，你能不能用我能理解的方式，讓我得出答案？”

    唐雋沉默兩秒，攤手，“先看看?！?/br>
    杭峰將手機(jī)遞了過(guò)去，圖片庫(kù)里都是他拍下的數(shù)學(xué)題，唐雋看清楚第一道題的時(shí)候眉梢揚(yáng)了一下，還轉(zhuǎn)頭看了杭峰一眼，繼而手指滑動(dòng)，一道接一道沒(méi)有停頓，直到手機(jī)屏幕里出現(xiàn)杭峰的自拍照。

    “就這些？”唐雋問(wèn)。

    “嗯?！?/br>
    “所以，到底哪道題你不明白？”

    “都不明白?！?/br>
    “……”杭峰的理直氣壯讓唐雋頓了一瞬，“行吧，我懂了?！?/br>
    唐雋起身在花壇里巴拉了一會(huì)兒，再直起腰的時(shí)候手里捏著一塊灰白色的石頭，他走到路燈下，半蹲在地，“唰唰唰”的聲音不停歇地響起。

    杭峰走過(guò)去站在旁邊，避開了自己的影子。

    唐雋的板書也很漂亮，不是那一筆一劃的硬筆書法，而是筆走游龍的字符連筆，卻又筆鋒隱現(xiàn)，整齊流暢，三兩筆就寫出了幾個(gè)公式。

    “啪”的聲，他將石頭丟在一旁，再度起身看向杭峰的目光很亮，像有光在閃爍，用著一種從骨子里透出的自信語(yǔ)氣說(shuō)：“最簡(jiǎn)單的三套公式，你看看哪個(gè)能做下來(lái)?！?/br>
    杭峰藏住驚訝。

    這三個(gè)公式是解同一個(gè)題的嗎？他還以為是解三道題的。

    幸好沒(méi)有開口問(wèn)出來(lái)。

    不過(guò)杭峰也沒(méi)什么好自卑的，學(xué)習(xí)是唐雋的專業(yè)領(lǐng)域，就像在他的專業(yè)領(lǐng)域里，完全可以蔑視眼前這個(gè)“運(yùn)動(dòng)白癡”。

    而在各自領(lǐng)域的優(yōu)秀，不也正是他們此刻會(huì)站在這里的原因。

    杭峰很快就調(diào)整心情，結(jié)合題目，仔細(xì)去看地面上的三個(gè)公式，指著中間的圖形和公式說(shuō)：“這個(gè)感覺(jué)比較好，可以試著解一下?！?/br>
    “這數(shù)學(xué)水平只有初二?！?/br>
    “中考的時(shí)候僥幸蒙對(duì)了幾道題，不然你也不會(huì)作孽淪落到和我一個(gè)學(xué)校?！?/br>
    唐雋沉默了一瞬，被逗地笑了起來(lái)，他的笑容很淺，但很漂亮，唐雋有一雙很漂亮的瑞鳳眼，濃麗的睫毛自帶眼線，眼尾微微上揚(yáng)。

    他語(yǔ)氣稍緩：“我再給你寫幾道題，不同的公式都試著答一下，說(shuō)不定也沒(méi)那么糟糕?！?/br>
    “那，加個(gè)微信？”杭峰笑開梨渦，是甜的，手機(jī)已經(jīng)遞到了唐雋眼前。

    唐雋掃著二維碼，頭也不抬地說(shuō)：“你不錯(cuò)。”

    “嗯？”

    “說(shuō)話很有意思，做事也很舒服，比我想的好。”

    “你覺(jué)得我應(yīng)該是什么樣的？”

    唐雋抬起頭，他比杭峰矮了小半個(gè)頭，需要仰頭看人。這個(gè)過(guò)程里，有點(diǎn)長(zhǎng)的劉海朝兩側(cè)滑開，露出濃麗的眉宇。

    眼睛是彎的，嘴角向上翹起。

    唐雋頭微微地歪：“你拿了不少全國(guó)冠軍吧？為什么還要讀書，明明特招就可以進(jìn)任何大學(xué)?！?/br>
    杭峰想想，笑道：“體育成績(jī)已經(jīng)這么好了，如果學(xué)習(xí)成績(jī)也好，不是更好？”

    唐雋想想也是，這確實(shí)也是個(gè)理由，誰(shuí)能拒絕文體雙修雙強(qiáng)呢？證明自己的能力和特招大學(xué)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，可以擁有更多的選擇。

    杭峰笑著將手機(jī)放回腰包，擺手道別：“明天白天跳舞，晚上滑雪，晚上的訓(xùn)練暫停，所以明天早上的早cao必須參加，七點(diǎn)半可以嗎？”

    唐雋臉色大變：“早上還有訓(xùn)練？”

    ……

    周而復(fù)始，周一的三中門口，又是一場(chǎng)槍林彈雨般的返校大戰(zhàn)。

    忙中出錯(cuò)，兩位家長(zhǎng)開著自家的小車，給了對(duì)方的車鼻子一個(gè)“親吻”，將校門口本就擁擠的馬路，堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

    孩子送不進(jìn)學(xué)校，趕著上班的家長(zhǎng)狂按喇叭，杭峰都進(jìn)了教室還能聽見那刺耳的鳴笛聲。

    臨到快上課，這吵鬧才結(jié)束，不知道是交通疏通了，還是交警大大露面，安安靜靜的上完了兩堂課。

    第三堂數(shù)學(xué)課的老馬進(jìn)來(lái)，發(fā)了隨堂試卷。

    題目不多，就是上星期的內(nèi)容，半篇卷子，一共就五道題。

    在一片嘆息哀嚎聲中，老馬說(shuō)：“前半堂課做，后半堂課講，不是考試，都放輕松，抓緊點(diǎn)。”

    杭峰拿來(lái)試卷先審題，一道題一道題的看下去，不懂不懂不懂，嚯！最后一道題他竟然知道怎么做！

    教室里一片安靜，只有筆在紙上書寫的“唰唰”聲。

    老馬過(guò)來(lái)的時(shí)候，杭峰空出了前面，先做最后一道題，另行其道的答題順序讓老馬停下腳步，看了一眼。