說完，安遠(yuǎn)馳下巴一揚，起身抱起了疊在一起的書本，就要走。

    只是氣勢洶洶的一幕，卻沒能第一下把書都抱起來，他愣了一下，加了一些勁兒將書抱在懷里，走出兩步后還一副冷傲的模樣說：“走啊，把你桌子收了。”

    杭峰：“……”

    鄭曄瑜：“……”

    什么情況？鬧什么呢這是？

    鄭曄瑜一把拉住安遠(yuǎn)馳：“你這是干嗎??？還去找老師換座位？不至于吧？”

    接著身邊兒一圈看見這一幕的同學(xué)也說：“安遠(yuǎn)馳你干嗎？要退學(xué)啦？”

    安遠(yuǎn)馳正委屈呢，聞言瞪了這同學(xué)一眼。

    鄭曄瑜就哄著他：“什么退學(xué)，我們就整理書桌?！闭f完小聲說著，“不管什么事，我先道歉行不行？你別生氣，有什么直接和我們講啊?！?/br>
    安遠(yuǎn)馳看看杭峰，又看看鄭曄瑜，最后嘴角抿直：“已經(jīng)都和趙老師說了，趙老師也說早就想把你和老周他們分開，就這樣吧，我換過去，你坐過來?！?/br>
    鄭曄瑜看出安遠(yuǎn)馳真是生氣了，社牛也有點兒手足無措地看著杭峰，一副求助的表情。

    安遠(yuǎn)馳要“出事”！

    無論是杭峰還是鄭曄瑜都隱約有所預(yù)料。

    從杭峰體育課上一舉跑出國家一級運動員水準(zhǔn)，被班里傳的滿校的時候，安遠(yuǎn)馳就有點兒不對勁兒了。

    這期間安遠(yuǎn)馳好了又壞，壞了又好，其實除了課間鄭曄瑜老跑過來以外，杭峰和安遠(yuǎn)馳還是一直走的很近。

    表面上完全看不出來安遠(yuǎn)馳的情緒，只是隱約有點不妥的感覺，要不是昨天鄭曄瑜提醒，杭峰甚至都快忘記安遠(yuǎn)馳有點兒不對勁。

    接著，今天就爆發(fā)了。

    杭峰看著安遠(yuǎn)馳抱著書本的模樣，眉心蹙的很緊，完全忽視了鄭曄瑜遞過來的眼神兒。

    鄭曄瑜想問杭峰，能不能把他們校外做的事兒都告訴安遠(yuǎn)馳，眼下這個情況其實很好解決，只要一起分享秘密就好。

    曾經(jīng)答應(yīng)過的事兒他不好做主，但凡杭峰點個頭，他馬上就能拉走安遠(yuǎn)馳把人哄好。

    可惜杭峰并沒有給出回應(yīng)。

    甚至那表情是鄭曄瑜從沒見過的。

    鄭曄瑜見過不少模樣的杭峰，比賽場上的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)校的低調(diào)謙遜，包括平日里相處，杭峰其實是個能開的起玩笑，還特別仗義的一個人。

    而這么一個陽光陽剛的人，卻在這一刻看向安遠(yuǎn)馳的時候，露出了他從未見過的陰翳表情，冷漠的臉上充滿了攻擊性。

    暴露出攻擊性的杭峰是很可怕的，他個子高，眼神淬利，那是從賽場上廝殺出來的氣質(zhì)，是玩極限運動的時候與死神共舞韻養(yǎng)出的魄力。

    讓人不寒而栗，根本就不像一個16歲少年的眼睛。

    安遠(yuǎn)馳被杭峰看的嘴唇抖了一下，眼神下意識地回避了。

    他就不明白了，明明被排斥，委屈的是他，為什么杭峰卻能夠這么理直氣壯地瞪他，甚至，甚至讓人覺得他才是受到傷害的那一人。

    憑什么??！

    安遠(yuǎn)馳在畏懼迷茫了幾秒后，驟然更加地委屈了。

    他胸口一起一伏，牽著嘴角想要故作輕松，卻明顯怒氣滔滔地看向鄭曄瑜：“走啊，等會兒上課了?！?/br>
    這是什么情況?。?/br>
    鄭曄瑜做夢都想不到，就這一兩分鐘的功夫，情況愈下，竟然變得讓他都開始覺得棘手，不安了起來。

    他拉了杭峰一下。

    但杭峰一抬手，將他的手打開，轉(zhuǎn)身坐在了自己的座位上。

    再去看安遠(yuǎn)馳，眼眶都紅了，一副要哭的樣子，轉(zhuǎn)身就往鄭曄瑜的座位去。

    鄭曄瑜爪麻了。

    班里也安靜了下來，紛紛轉(zhuǎn)頭看向這邊。

    第43章 過去那點兒心理陰影

    看著已經(jīng)站在自己座位上的安遠(yuǎn)馳， 鄭曄瑜只能硬著頭皮去收拾書桌，同時對安遠(yuǎn)馳說：“什么都不說，我錯了好不好， 咱們今天就將就，下堂課我陪你去和趙老師解釋， 你還是坐回去吧， 我現(xiàn)在難受啊，渾身都不得勁兒?！?/br>
    安遠(yuǎn)馳也不說話， 默默地等著鄭曄瑜收拾完書桌，往位置上一坐，就趴下了。

    臉埋在了手臂里。

    鄭曄瑜覺得自己不會走路了，在全班的注視下走到杭峰后桌，莫名其妙就有種自己當(dāng)了“小三”不說，還擠走“正室”上位的錯位感。

    嘖！

    所以杭峰是什么情況啊啊啊?。?？？

    看著前面的背影， 鄭曄瑜百思不得其解。

    杭峰這反應(yīng)太出乎他的意料了。

    安遠(yuǎn)馳換座位這事兒的影響很大。

    畢竟自己提出換座位，通常都和隔壁的人有關(guān)系，安遠(yuǎn)馳要走， 板上釘釘是杭峰的原因。

    杭峰是誰？

    校運會上一鳴驚人，三中的新晉風(fēng)云人物， 一年五班的核心人物之一。

    關(guān)于杭峰的矛盾一爆發(fā)， 在五班不亞于丟下了一枚炸彈， 直接就把五班的氣氛改變了。

    下了課都三五成群地刻意離當(dāng)事人遠(yuǎn)點， 繼而瘋狂的八卦猜測。

    有說安遠(yuǎn)馳矯情的，也有說杭峰出名就驕傲的。

    喜歡杭峰的人自然不喜歡安遠(yuǎn)馳， 于是安遠(yuǎn)馳平日里喜歡炫耀自己的成績也成了被詬病的話，就連他上課喜歡挖鼻孔都有人拿來說。

    反過來，班里不喜歡杭峰的也不是沒有， 就比如史晉就笑了，他可沒忘記安遠(yuǎn)馳對自己比出的中指，可這一轉(zhuǎn)眼不就打臉了嗎？

    猜忌散亂的氣氛，一直持續(xù)到上午放學(xué)。

    這期間鄭曄瑜戳了杭峰好幾次，杭峰都冷著一張臉不說話。

    鄭曄瑜就真的不明白了，都這個份兒上，為什么還有瞞著呢？搞運動拿冠軍多光彩的一件事兒?。繛槭裁匆欢ㄒ谡谘谘谀?？

    越想，越覺得奇怪。

    以前一直覺得杭峰是個很低調(diào)的人，但直到事情發(fā)生了，他才發(fā)現(xiàn)杭峰的反應(yīng)出乎了他的預(yù)料，甚至大大超出了正常人應(yīng)該有的反應(yīng)。

    杭峰中午甚至沒有去午托室睡覺，他和安遠(yuǎn)馳頭對頭地睡，平日里在床上都會聊很多話，如今這個情況再留在學(xué)校，只會讓人尷尬。

    不如先避開，杭峰也想安靜地想一想。

    所以中午一放學(xué)，杭峰從教室后門離開，直接就出了學(xué)校。

    鄭曄瑜就那么看著杭峰的背影遠(yuǎn)去，一顆心七上八下的，再看安遠(yuǎn)馳低頭從自己身后走過，往食堂去的低沉背影，鄭曄瑜慌亂地看了一眼，突然就看見了唐雋的身影。

    就像悶熱夏季的一縷風(fēng)，黑暗中的一束光。

    鄭曄瑜跑過去一把就拉住了唐雋，結(jié)結(jié)巴巴地說：“出，出事了，杭峰出事了！”

    唐雋揚眉，站住了腳。

    ……

    杭峰回了家，家里沒人，垃圾桶里還裝著他早上喝牛奶丟的包裝盒。

    冰箱里的披薩吃完了，云吞剩下的個數(shù)也不夠他一個人吃，最后杭峰給自己蒸了二十個韭菜餡的餃子。

    中午就沒睡好。

    都說韭菜燒心，再加上杭峰現(xiàn)在的心情，可以說是燒上加燒，燒的他在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了很多很多的事。

    杭峰從來不覺得自己是個膽小的人，但在他還不夠強壯的時候，卻遇見了那個年紀(jì)的他無法處理的事情。

    就像被蛇咬過，從此就開始畏懼蛇一樣。

    杭峰明明知道自己已經(jīng)又長大了兩歲，也有過一次經(jīng)驗，再發(fā)生同樣的事情應(yīng)該處理的很好。但他依舊在事情降臨的時候，選擇了冷漠和逃避。

    畢竟被同學(xué)排斥，一邊說著好聽的話，卻一邊被孤立的感覺一點都不好。

    所有人都戴上了面具，不敢招惹他，畏懼他，也遠(yuǎn)離他。

    而今天在學(xué)校發(fā)生的一幕幕，何其相似。

    尤其是同學(xué)們避開與自己的眼神接觸，在看不見的地方竊竊私語的時候，曾經(jīng)的噩夢像是再一次出現(xiàn)在眼前。

    他好像沒有醒過來，還在初三，只有他一個人。

    ……“好朋友們”約在一起慶祝生日，他發(fā)消息過去祝賀卻沒有得到任何的邀請，直到過了好幾天，從他們的交談?wù)f漏的話語里，聽出來他們原來那天聚在一起去過電動城。

    ……班主任發(fā)了通知，讓班委轉(zhuǎn)達(dá)給全班，所有人都知道了，唯獨只有他不知道。

    ……閃躲的眼神，直至無法避開，于是換來虛假的奉承，“杭峰你好厲害啊，又要去哪里參加比賽了？這次也要拿冠軍吧？”

    背地里卻說：“算了，不提他，感覺和他在一起總是很不自在，我們一起玩就好?！?/br>
    孤立是一個從點到片的過程，而普通大眾都有著強烈的從眾心理。

    什么時候情況發(fā)展到這么惡劣的？

    神經(jīng)有點大條的杭峰根本就不知道，只是在某一天突然就發(fā)現(xiàn)大家好像都不愛靠近自己了。

    “刀子”藏在笑容和夸獎中，所有人都夸他很強很厲害，然后所有人都不喜歡接近他。

    所以經(jīng)歷了初三整整一年“冷暴力”的杭峰，在暑假的時候才明白，是他太高調(diào)了，是他受到了太多太多家長和老師的表揚。

    他站的太高，走的太遠(yuǎn)了，所以其他人仰望了一段時間后，突然就厭了煩了抗拒了。

    除了老師和家長，學(xué)生都不喜歡“別人家的孩子”。

    而他就是那個典型的“別人家的孩子”。

    ……

    一中午沒睡，氣血翻騰，自然會煩躁。

    杭峰一到學(xué)校就趴在桌子上，一副生人勿進(jìn)的模樣，惹得班里同學(xué)說話都下意識地小聲了一點。

    “杭峰生氣了?！?/br>