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「你想要他陪你,還是想要他快樂?」 經(jīng)過漫長的一個(gè)月時(shí)間,吳易然終于出院了,出院之前他和小雋互留聯(lián)系方式,約定一定要再見面。 「你還要住多久?」 「醫(yī)生說大概再一星期就可以出院了?!剐‰h開心的說。 「那加油啊,我等你出來聯(lián)系我,我們?cè)僖黄鸪鋈ネ姘?。」吳易然鼓?lì)。 「好,哥哥說好了,要帶我出去玩不可以反悔喔!」 「沒問題,我也有機(jī)車駕照了,等我買車可以載你?!故藲q的吳易然上個(gè)月才去考機(jī)車駕照。 「嗯。」 從精神病院中出來,吳易然從空氣中嗅到一股清新氣味,不是醫(yī)院里消毒水的刺鼻味道,他用力嗅了嗅空氣,感受芬芳的馨香。 其他人出院都有家人的陪伴,慢慢回歸社會(huì),吳易然卻孤身一人,提著行李衣物孤寂的走回住處。 下午兩點(diǎn),他回家放了行李后,坐在窗櫺旁出神。 蟲鳴鳥叫,蒼天白云,回歸社會(huì)的太容易,他開始覺得一切不切實(shí)際。 不知怎么,腦袋沒了意識(shí),身體卻自動(dòng)站起身穿起制服,等他回過神時(shí),自己已經(jīng)在前往學(xué)校的路上。 既然都出來了,那就去學(xué)校吧。 看著偌大的學(xué)校,吳易然緩步走入,途中遭到不少同學(xué)的異樣眼光,和好奇的眼神,彷彿在詢問為何這個(gè)時(shí)間點(diǎn)才到學(xué)校來。 他在門口躊躇了一會(huì)兒,才踏進(jìn)教室,并輕輕喊了聲「報(bào)告?!?/br> 所有人一齊回頭,有些人面目詫異,有些人困惑,少數(shù)人麻木的沒有任何表情。 吳易然一臉冷淡的走到自己位置坐好,像是沒看到其他人的眼光,連老師都視若無睹。 「大家轉(zhuǎn)過來,我還在上課!」老師高聲呼喚同學(xué)這才將焦點(diǎn)放回老師身上。 他沒有跟任何人講這一個(gè)月他消失的原因,連好友張庭愷也沒有,老師也只知道他因?yàn)榧抑杏惺卤仨氄?qǐng)假一個(gè)月,唯一知情的只有輔導(dǎo)老師。 一下課,張庭愷立馬衝到吳易然的座位,而他正慢條斯理的收著書包。 「吳易然,你這一個(gè)月去哪了?怎么突然消失那么久?」他激動(dòng)的喊,像是非得得到一個(gè)答案。 「就,去住院而已?!顾p描淡寫的說。 「因?yàn)閼n鬱癥嗎?」 「嗯?!?/br> 「結(jié)果出院還沒有比較好一點(diǎn)……」吳易然無奈。 「這樣喔……」 沉默了一下,張庭愷正要離開,卻聽見吳易然說 「我消失好不好?!?/br> 「為什么大家都要走?」這樣一說,反而讓張庭愷更困惑。 「我沒有要走啊,我也沒有不要你啊。」 「其實(shí)你不想要靠近我了對(duì)吧,我都聽到了?!?/br> 張庭愷錯(cuò)愕,他完全不知道吳易然為何突然這么說。 此刻的吳易然腦袋是混沌的,模模糊糊的像是他在講話,又好像不是他。 「其實(shí)你不是最需要我吧,你最需要的只是一個(gè)陪伴的對(duì)象,任何人都可以,只是你不接受。」張庭愷誠實(shí)的說。 「而且我沒有說不想靠近你啊,是不是你在亂想?」 恍惚之間,內(nèi)心邪惡的聲音這么說。 他們都不要你了,因?yàn)槟憔筒恢档帽凰麄兿矚g。 「我沒有亂想,明明是你這樣說!」吳易然又哭又笑,讓張庭愷察覺出不對(duì)勁。 「你還好嗎?是不是又聽到什么了?」一開始還好心的詢問,接下來的言語卻讓張庭愷陷入怒火。 「我去死好不好,當(dāng)我沒有認(rèn)識(shí)你,當(dāng)我們不是朋友,讓我消失好不好?!?/br> 短短三四句話讓張庭愷怒氣值飆升。 「走啊,你走啊,每次都這樣,自己難過就亂問問題,然后害我也要跟著不爽,關(guān)我什么事啊,我到底做錯(cuò)什么,你知道我扮小丑有多累嗎?到底為什么是我,我更想問這個(gè)問題吧,你有我更痛苦嗎?你也都不知道你也不懂我,不要丟給我一堆負(fù)面,不然也讓我消失好不好!」庭愷大聲的吼著。 「每次都說要消失,然后我還要想盡辦法安慰你,不管跟你說了多少,你還是一直墮落,你連自己都放棄自己,憑甚么要我們都不放棄你?!?/br> 吳易然瘋瘋癲癲的說:「對(duì),所以我不要當(dāng)你朋友就不會(huì)這樣了,不會(huì)憂鬱,不會(huì)搞到后來在這邊吵,因?yàn)槲揖瓦@樣,我就不該存在。」 「不要妄想我給你什么,我就自私,我就廢物,我只想自己開心,所以我拜託你,不要在我前面那么負(fù)面可以嗎?」他激動(dòng)的回嘴。 「你連好起來的動(dòng)力也沒有,憑什么要求我多看你一眼,不是世界放棄你,是你放棄全世界欸,是你自己墮落不愿意伸手的欸?!?/br> 「我最好沒有!」 「你最好是有,你不振作沒人真的救的了你,我活著的目標(biāo)就是考上好大學(xué),賺錢孝順父母,你呢?要學(xué)測了,想好要考哪里了嗎?」 「我就沒有目標(biāo),沒有想活?!箙且兹凰缓稹?/br> 「我吞了一百顆安眠藥還沒死,我可以現(xiàn)在就去頂樓跳下去,你知道我住院前才上吊自殺未遂嗎?你都不知道?!?/br> 「我生病也不是我能控制的啊,為什么是我,我知道大家都在忙,那為什么我可以在這里頹廢,我也不想住院啊,但自殺念頭就是那么強(qiáng)我有什么辦法?」 「對(duì)我不知道,我是你的誰,你弟嗎?你爸嗎?你又不是我的責(zé)任,憑什么強(qiáng)加給我?!?/br> 「既然你不是我的誰,那你也沒有理由管我的生死?!?/br> 「所以你走啊,然后我就會(huì)自責(zé)一輩子,你不是我的誰,你是我朋友,你走了我就會(huì)被全世界指責(zé),你也想成為我的惡夢(mèng)就是了?!?/br> 「我不敢找你,不敢跟你說我有多痛苦,還說我會(huì)好好活著,呵,我就犯賤,我干嘛下這種承諾?!?/br> 「你最好給我冷靜下來,你下了承諾就活著?!?/br> 吳易然沒有任何猶豫,邁步衝向頂樓,張庭愷愣了一下急忙追上去。 「你停下來!吳易然!」張庭愷在身后大喊,吳易然卻絲毫沒有聽見,所有字句傳入他耳里都成為幻滅的言語,都在控訴著世界的不公,以及人間的不值得。 真正回過神來,他已經(jīng)站在學(xué)校頂樓欄桿外,張庭愷則著急的要拉他的手。 「我拜託你下來!」 「我不要,連你也要跟我吵,我媽走了,我爸去坐牢,世界沒有值得我留戀的那我乾脆走了算了。」 正值放學(xué)時(shí)間,同學(xué)抬頭仰望,便見頂樓站了一個(gè)人,廣場上的同學(xué)竊竊私語。 「是不是要跳樓???」 「不會(huì)吧,我看他根本不敢跳?!?/br> 他就要閉上眼往空無一物的身后仰躺,一股拉力將他拉離邊緣,易然重重摔落地面,映入眼簾的是輔導(dǎo)老師著急的臉。 「吳易然,我在這里,你是不是又幻聽了?」 吳易然哭著又笑著搖了搖頭,一副生無可戀的模樣。 「為什么不讓我去死?為什么?明明死了就什么都解決了。」吳易然被輔導(dǎo)老師環(huán)抱住,仍不斷向前想衝到頂樓邊。 更多老師跑到頂樓,樓下廣場也圍聚一大群學(xué)生。 「因?yàn)槲蚁胍慊钪?!」張庭愷大吼?/br> 「就只是因?yàn)槟阆胍?,我就該活著嗎?」吳易然冷冷地的說。 「庭愷別說了,我來跟他談。」輔導(dǎo)老師制止了也正激動(dòng)的庭愷。 像張庭愷這種沒有被憂鬱摧殘過的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂他們正經(jīng)歷著什么,不會(huì)理解對(duì)某些人來說,死亡真的意味著解脫。 他要吳易然活著,這只是一種狀態(tài),他可以只是活著,可以瘋瘋癲癲的活,可以沒有任何靈魂的活,易然活著不是為了自己,而是為了別人,所以他這么努力的尋找活下去的理由,只是因?yàn)樽屪约河懈鄬?duì)世界的留戀。 「難道我們就真的要讓他離開這個(gè)世界嗎?」張庭愷覺得荒唐,同時(shí)不敢置信。 「你想要他陪你,還是想要他快樂?」 這句話重重?fù)糁辛藦埻鸬膬?nèi)心,他發(fā)現(xiàn)自己還是沒辦法接受時(shí)刻想著離開的吳易然,儘管他是那么的不快樂。 「不快樂沒關(guān)係,我只要你活著好嗎?」張庭愷用幾乎快哭出來的聲音說「可不可以也讓我成為你活著的理由?」 吳易然笑了,露出比哭還難看的笑容「不是說你只想要你快樂,既然我沒辦法活著并快樂著,你如果不能接受,那就走吧,沒關(guān)係的?!乖捳Z飄在空中,輕的像是要飛走。 「沒有,我錯(cuò)了,我只是太激動(dòng)了,我還想當(dāng)你的好朋友,拜託不要走。」張庭愷說到后來開始哽咽,幾乎是祈求著吳易然不要就這樣輕易的離開。 「易然,我們下樓談好嗎?」輔導(dǎo)老師緊緊牽著吳易然的手不放。 吳易然皺了眉頭,搖了搖頭繼續(xù)啜泣。 「我好累好累,也許哪一天我連再見都沒說就這樣走了?!?/br> 他看見自己的身影站在頂樓邊緣展開著雙手,像個(gè)受傷的鳥兒墜落地面,一次又一次,好像自己本身真的做出了這個(gè)動(dòng)作,眼前的畫面才會(huì)停息。 「你不要以為我都不知道,你其實(shí)對(duì)于我爸坐牢的事很反感對(duì)吧,你也聽說了吧,我爸殺了我媽,呵呵,我是殺人犯的兒子?!箙且兹簧眢w搖搖晃晃的。 「我沒有,我根本不知道你爸媽的事,你什么都沒說,就這樣污衊我!」張庭愷慌了,吳易然將虛實(shí)全部混雜在一起,現(xiàn)在正一股腦兒的發(fā)洩。 「你冷靜下來!」才剛講完,吳易然就像斷了線的風(fēng)箏癱軟落地沒了意識(shí)。 張庭愷嚇了一大跳,奔向吳易然搖晃著他。 輔導(dǎo)老師冷靜的說:「沒事,他只是暈倒而已?!?/br> 他支撐起吳易然的身體,這才發(fā)現(xiàn)吳易然的體型已經(jīng)是瘦弱不堪,像是一吹風(fēng)就會(huì)倒地。 「庭愷,來幫我?!?/br> 「喔。」張庭愷愣在原地,聽見輔導(dǎo)老師的叫喚才回過神。 兩人慢慢把吳易然扶下樓,圍聚的人群也散開,彷彿一切都沒發(fā)生過,一如往常。 「庭愷,易然醒后不要再說什么刺激他,他現(xiàn)在心靈正脆弱,如果可以先順著他,到時(shí)候再看怎么解決。」 「嗯……好?!箯埻鹫幕卮?。 「你也嚇到了吧?」輔導(dǎo)老師心疼的說。 「我……」張庭愷正想說沒有,可眼淚就這么不爭氣的掉了下來,嘴角嚐到一絲咸濕。 「我這樣說是不是真的不對(duì),可是我真的扮小丑扮的好累好累,我也很想接住他,可是我也快不行了?!?/br> 「你慢慢說給我聽?!馆o導(dǎo)老師說。 「當(dāng)他對(duì)我情緒勒索時(shí),我一開始并不以為意,想說這只是他的一種病癥,我會(huì)這樣想是因?yàn)樗^一陣子就會(huì)一直來跟我道歉,我會(huì)心疼,就覺得他不是故意的?!?/br> 「他越來越常說「我想離開,我想消失」或是「我想死」時(shí),我當(dāng)然會(huì)想留住他,但次數(shù)越來越頻繁,我開始覺得厭煩,心底一方面在想,『你說了這么多次想去死,那你怎么還在這里?!晃页姓J(rèn)這種想法很可惡……」張庭愷說。 「我知道身為憂鬱癥的陪伴者很辛苦,但你也要學(xué)會(huì)試著做到情緒抽離,比方說,你有看到廟里當(dāng)善男信女在訴說他們的困難時(shí),菩薩跟著喜怒哀樂,跟著情緒糾纏嗎?」 張庭愷搖搖頭。 「他們都是靜靜的傾聽對(duì)吧?若患者有負(fù)面情緒,請(qǐng)不要覺得是在針對(duì)你,也不要為他的情緒全權(quán)承擔(dān)責(zé)任。不要強(qiáng)加自身期待,記住,你沒那么偉大?!?/br> 「即使你是陪他很多的人,但有個(gè)東西你贏不了,就是他的大腦。不要因?yàn)樗掷m(xù)的有想離開這種想法,而覺得是自己做的不夠,有罪惡感是很正常的?!?/br> 「不要把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩?,多找?guī)讉€(gè)人分擔(dān)壓力,會(huì)好些的?!馆o導(dǎo)老師拍了拍張庭愷,表示安慰。 「我知道了……謝謝老師?!?/br> 「很晚了,趕快回家吧。」窗外夜色降臨,天已是深藍(lán)色。 張庭愷臨走前,看了一眼正昏睡的吳易然。 還是想要你好好活著。 吳易然一直沒醒,輔導(dǎo)老師打了電話給易然弟弟吳宥然,吳宥然騎著腳踏車來到了學(xué)校。 「老師你好,不好意思麻煩你了?!箙清度怀练€(wěn)禮貌的道歉。 「不會(huì)沒關(guān)係的。」輔導(dǎo)老師擺了擺手。 吳宥然坐在吳易然身邊,看著他滿是傷痕的左手,輕輕開口。 「怎么剛出院就到學(xué)校,不是該在家休息嗎?」 然而此話一出,卻見吳易然模模糊糊的睜眼。 「嗯……?我怎么在這里?」他坐起身子,環(huán)顧四周。 「你不記得了嗎?你……和張庭愷吵架了?!馆o導(dǎo)老師試探的問。 吳易然皺起眉頭,用力的回想,卻是讓腦袋一陣疼痛。 「我……不記得了。」他搖了搖頭。 「沒關(guān)係,你現(xiàn)在能站起嗎?」吳易然撐著身子站起,還有些搖搖晃晃。 「哥我們回家吧,吃藥會(huì)好點(diǎn)的?!箙清度粩v扶著易然。 「好。」他乖馴的跟著吳宥然回家。 --