但是聚到一起吃飯的時候，林為儀卻什么都不肯說，最后還是景鯉上廁所的時候，和明溪結(jié)伴問了一下。

    明溪啊了一聲：“我也不知道啊，可能是我刺激到他了吧?！?/br>
    “你怎么刺激他了？”

    明溪回憶了一下。

    倆人自同桌之后，就一直是背靠背相處。

    林為儀總是側(cè)著身子，背對著明溪，明溪雖然對他有好感，但也不會熱臉貼他冷屁股，于是也背著他，上課聽講姿勢都說不出的別扭。

    換座位之后第一次課堂小測，測完后同桌之間交換，對答案打分。

    林為儀卻一拍前面的林翼：“你試卷給我?！?/br>
    明溪只覺得又委屈又難受，知道和他同桌時的好心情已經(jīng)徹底被他一手掐得灰飛煙滅了。

    這座位換了還不如不換。

    林翼卻沒聽林為儀的，回頭掃一眼冷著臉的明溪，笑道：“林少，不是我不跟你換，而是我實在不愿意違背老師的要求，再說了，我要是換了，我同桌會傷心的，他會質(zhì)問我，你是不是不愛我了？”

    他同桌也是個戲精：“親愛的，你是不是不愛我了，你不愛我你直說啊，你為什么要把本屬于我的試卷換給別人？你的東西我會一輩子好好珍藏，那就是我的寶我的命我今生的唯一，就像你在我心里……”

    林為儀：“……”

    林翼要吐了，沒想到同桌這么能演。

    結(jié)果同桌耍寶完，卻聽一聲輕笑。

    林為儀斜眼瞥了一眼明溪。

    明溪笑著捂住嘴，仿佛一分鐘前那委屈得要哭的樣子是假象。

    “不換算了，少說廢話。”林為儀暴躁地?fù)尰刈约旱脑嚲怼?/br>
    林翼一笑，心想，兄弟我這是在幫你，被這么漂亮成績又好性格也好的姑娘喜歡，還不趕緊把握，為什么要苦戀一枝有主的花。

    林為儀按著他腦袋把他推回去。

    他轉(zhuǎn)了兩下筆，想了想還是側(cè)身不自在地把試卷往桌子右邊推了推。

    明溪卻沒理那張試卷，笑完了，心情好點，自己對答案改題。

    她坐直了身子，也不想和林為儀鬧別扭了。林為儀幼稚，她不能跟著一起幼稚。

    林為儀回過身，就見自己的試卷沒動。

    他有些不爽，見老師往這邊走來，壓低了聲音，也克制著情緒，不耐煩敲了下桌面：“換不換？”

    明溪：“不換，你太菜了，叉太多浪費墨水?！?/br>
    林為儀一把抓回試卷，愛換不換！

    同桌的這差不多一個月的時間里，林為儀時常被明溪鄙視。

    大考沒有，小考不斷。林為儀隨堂小測每次都考得很隨意，每次分?jǐn)?shù)都比明溪低。

    他有次忍不住了：“你給自己看卷打這么高分好意思嗎？”

    明溪冷冷睨了他一眼，帶著些許輕蔑不屑：“你給自己看卷還只能打這么點分？”

    林為儀張嘴，想說，我他媽根本就沒認(rèn)真考。卻見明溪偏頭扶著太陽xue，嬌弱如林meimei，黛眉微蹙，側(cè)臉好看得要命，語氣慢悠悠，說出來的話卻氣死人：“別說了，和菜雞說話我頭疼?！?/br>
    林為儀徹底被激怒了。

    男人被激怒的后果是很嚴(yán)重的，嚴(yán)重到林為儀奮發(fā)圖強，努力考了個年級第四。

    金遠(yuǎn)在群里哈哈哈：“那不還是比明溪低嗎？”

    林為儀暴躁如噴火龍：“滾！”

    、

    期中考試成績出來，有人歡喜有人愁。

    124班和125班對于學(xué)校換英語老師的抵觸情緒很大，在這次英語考試中，首次單科平均分排名掉出前三。

    而他們新?lián)Q的英語老師林老師，被人撞見在廁所里說學(xué)生閑話，語氣酸得十年老陳醋都比不上。

    閑話被傳來傳去，再添油加醋，到景鯉耳朵里就成了，她故意不考好，課堂上故意頂撞老師，就是為了讓學(xué)校把林老師換了，這不新的英語老師一來，立馬考了個一百五滿分慶祝。

    123班和124班挨得近，胡意林還聽到一些話，氣得不行，跑來轉(zhuǎn)述給景鯉聽。

    “那姓林的滅絕師太是不是有病，她自己教不好不反思，全怪你頭上，說你是故意的，還在課堂上，公然在他們班學(xué)生面前罵你。”

    景鯉問他：“你哪聽來的？”

    “他們班人說的呀，”胡意林問景鯉，“這種老師根本就不配稱為老師，咱們要不要私底下給她點教訓(xùn)？”

    景鯉覷著他：“你連老師都敢找麻煩了，你膽子挺肥啊胡意林？她愛說就說吧，又不掉rou?！?/br>
    胡意林憤憤：“我就是氣不過，怎么會有這種老師?！?/br>
    景鯉確實不想去計較這件事情。林老師被校長換了班級，心里有點怨言很正常。她一個學(xué)生，被老師說兩句就說兩句吧，就當(dāng)孝敬師長了。

    進(jìn)入十一月后源市就冷了不少，景鯉這周衣服沒帶夠，下午大家都走了后，教室里有些陰冷，她寫了會題就忍不住縮了縮脖子。

    江景行坐在她旁邊，好似沒什么感覺，做著一道計算量很大的奧數(shù)題。他握筆的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，白皙頎長的手指捏著筆尖，骨節(jié)分明，手背青筋鼓起，和女生的瘦弱不一樣，顯得很有力量。

    景鯉盯著發(fā)了會愣，放下筆，道：“你不覺得風(fēng)有點大嗎，小白？”

    他落下最后一筆，是個零。

    “關(guān)窗？”他要起身。

    景鯉拉住他：“我想吃火鍋?！?/br>
    秋天，秋風(fēng)凜冽，正是吃火鍋的好時候。

    江景行坐好了，看向她。

    景鯉揪著他衣袖，晃了晃：“好不好？”

    江景行又要去拿筆：“我考慮一下?！?/br>
    景鯉不敢相信：“這有什么可考慮的，去我家附近的火鍋店，找個包間，一邊吃一邊寫題，吃完了，寫完了，我就直接回家啦，然后你也可以回去了。以后我們就去火鍋店吧，學(xué)校太冷了?！?/br>
    江景行被她晃得筆在草稿紙上劃出長長一道，他頭也不抬，只是垂眸時眼里帶著一抹難以掩飾的笑意：“你知道我不吃火鍋?！?/br>
    景鯉反應(yīng)飛快，記性特好：“你在我生日的時候答應(yīng)我要適應(yīng)我的口味的，以前都是我遷就你，現(xiàn)在你呢？態(tài)度呢？誠意呢？”

    她連環(huán)控訴，好像受了天大的委屈。

    江景行終于不在她搖著他手的時候還要執(zhí)著寫題了，扭頭，及時藏起眼底那抹極淡的笑意，平靜反問：“我答應(yīng)你的，你都記得，你答應(yīng)我的，卻不記得？”

    景鯉茫然：“我答應(yīng)你什么了？”

    江景行繼續(xù)寫題：“哄我?！?/br>
    景鯉：“……”

    、

    秋天天黑得早，雖然倆人比平時離開得早，走到校園里，天也已經(jīng)落入了灰蒙蒙的夜色里。

    學(xué)校里沒人，江景行大步走在她前方，背影赫然寫著兩個加粗黑體大字：“哄我?！?/br>
    景鯉跟在他身后，又無奈又好笑，鬼鬼祟祟環(huán)視學(xué)校一圈，見幾乎沒人，小跑上前，撞到他手臂，手順著他衣袖滑下去，揪住了他的大拇指。

    江景行抽了下手。

    他剛一動，景鯉直接抱住了他手臂：“我警告你啊，江景行同學(xué)，不可以得寸進(jìn)尺?！?/br>
    他頓了下，鼻腔里發(fā)出一聲意味不明的輕哼，片刻反手握住了她，手指從她指縫穿過。

    “得寸進(jìn)尺要怎么樣？”

    景鯉忍著笑：“獎勵你兩個晚安吻?！?/br>
    “從星期天拖到現(xiàn)在，五個晚上，只有兩個？”江景行側(cè)頭，低眸注視著她，“教了你這么久，數(shù)學(xué)越來越好了？”

    景鯉撇撇嘴：“好啊，你想要幾個，等我吃完麻辣老火鍋，你想要我親你幾下就親你幾下?！辈痪褪峭戆参菃?，親了這么多次，早就麻木了，想要幾個給幾個，麻辣味的，支持批發(fā)。

    她說話的時候，江景行抬了下眼，不著痕跡地掃了一眼某個方向，又看向景鯉，等她說完了，道：“是不是冷？”

    景鯉點了點頭，不知道他為什么突然轉(zhuǎn)移話題：“我衣服帶少了，下周要多帶一些厚一點的衣服?！?/br>
    她還沒說完，江景行已經(jīng)抽手把她壓進(jìn)了懷里：“走吧，吃火鍋?！?/br>
    倆人就這么半抱著離開學(xué)校。

    門衛(wèi)在門衛(wèi)室里吃泡面，都沒注意到倆人姿勢親密，都穿著校服，光線又不好，乍一眼還以為是一個人。

    學(xué)校里面，離校門口不遠(yuǎn)的地方，林老師和尤校長站在一起，正也要離開學(xué)校。

    倆人一起看向校門口，林老師蹙眉：“是江景行和景鯉，他們在學(xué)校這么親密？”

    尤校長面不改色：“你看錯了吧，我怎么看著好像是一個男生，也不像是江景行?！?/br>
    林老師盯著那道身影離開，眉頭仍然皺得死緊，沒糾結(jié)那究竟是誰，抱怨起來：“尤校長，你說124班的學(xué)生是不是故意的，明明之前考得那么好，怎么我一來他們就考成這樣，還有那個景鯉……”

    、

    124班和125班學(xué)生對新英語老師的不滿終于還是爆發(fā)了。

    大家先是在貼吧抱怨了一番，林師太上課照本宣科，四十五分鐘的課堂，三十分鐘是在班上詆毀122班的l同學(xué)。作為一個老師，心胸之狹隘，素質(zhì)之低下，令人發(fā)指。

    這其中當(dāng)然少不了添油加醋的前情提要，那就是l同學(xué)課堂頂撞林師太，直言林師太水平不夠，故意不考好，讓學(xué)校把林師太換走。

    只要是跟景鯉有關(guān)的，微文總有那么些好事者愛摻和。

    貼吧刷屏沒多會，微文某大v就站出來義正言辭地譴責(zé)：“學(xué)霸就是有特權(quán)是嗎，想換老師就換了，不感恩老師的諄諄教誨，反而指責(zé)老師水平不夠？水平不夠怎么你不是老師？課堂上頂撞老師不罰不處分，反而把老師換走？這學(xué)校真有意思。”

    然而這大v底下卻沒人應(yīng)和他。

    粉絲：“學(xué)霸就是有特權(quán)啊，建議你看完人一中貼吧傳上來的視頻再出來說話好嗎？”

    “錦鯉已經(jīng)澄清了，他們是道歉過的，也作了檢討，課堂頂撞老師確實不對?！?/br>
    “你認(rèn)真看貼吧的貼子了嗎？事情明顯沒這么簡單，那林師太根本就不是什么好老師，全吧都在討伐她，你為了博眼球就斷章取義？”

    “我想說，一中這么做也情有可原，我感覺一中把錦鯉和01當(dāng)成一中的希望了。源市的希望就在一中，可一中都好久沒出清華北大學(xué)生了。我看了那視頻，要我是校長，我也得把她換下去，照本宣科嗎，讓我我也能教。別留在人122班誤人子弟了?！?/br>
    “那林老師完全就是仗著自己有資歷才教122班的好嗎，什么學(xué)霸特權(quán)，換老師根本就是校長將計就計吧，苦了兩個學(xué)生被一些不明真相的網(wǎng)友罵。”

    ……