微文評論里提到的視頻，是學生悄悄錄的。

    其中一個是林老師上課內(nèi)容，另一個是林老師快下課的時候，在教室里公然辱罵詆毀學生。

    言辭之惡毒令人發(fā)指，完全沒有師德可言。

    發(fā)視頻的樓主在貼子首樓道：“我抱著被處分的危險在這發(fā)這個貼，我很看不起這樣的老師，學校要換她，為什么要把她換到我們班來？就因為我們成績比不上122班的學生嗎？這樣的老師，我完全不覺得景鯉和江景行在課堂上頂撞她有什么問題。但是請學校把她徹底換掉，不要再來耽誤別的班的學生?！?/br>
    視頻錄得非常不清楚，總是晃來晃去，甚至經(jīng)常黑屏。但是聲音卻很清晰，雖然周圍很嘈雜，林老師的聲音卻足夠尖銳突兀，要聽明白毫無障礙。

    教學視頻里，林老師上課的流程就是，抽一個人起來朗讀一遍課文，再抽幾個人回答課本上本來就有的解析，最后她再把這篇文翻譯成，這節(jié)課就算講明白了。

    至于另一個視頻，則是她下課之后對前班級學生的攻訐。

    “小賤人配小畜生，仗著學習成績好，明目張膽早戀。尤校長作為校長，明明看到他們在學校公然摟摟抱抱還視而不見，還覺得他們能考清華北大，開什么國際玩笑。”

    “進了省隊進了cmo還不是那么回事，到時候能考過那些省會城市的學生？我就等著看他們明年像條狗一樣爬回來，還得求著他們口中這些水平不夠的老師教他們?！?/br>
    “現(xiàn)在的年輕人，一個個都不自重，毛都沒長齊就談戀愛，上床，墮胎，誰知道他們倆是不是什么都做過了。上次你們不是還在傳她喝紅棗烏雞湯嗎，那湯坐月子也喝。你們千萬別跟著不學好?！?/br>
    “故意不考好，你們都是一路貨色，都不是什么好東西。”

    ……

    景鯉看到視頻的時候氣炸了。林老師背后詆毀她，她沒聽到就算了，可現(xiàn)在網(wǎng)上連視頻都有了，這位老教師這么說她污蔑她，到時候網(wǎng)上不知道又該鬧成什么樣子，把她傳成什么樣子。之前就有人根本不信她沒懷孕，現(xiàn)在她作為一個老教師，居然也不分青紅皂白污蔑學生。景鯉實在咽不下這口氣。

    她以前真只在十三中遇到過這種毫無師德的老師，來一中后，她遇到的每一位老師都德才兼?zhèn)湔d人不倦。她自己教育水平不夠，教育方式落后，自己要求換班，最后不反思自己，沒有包容之心，還在新的班級，新的學生面前，詆毀中傷以前教過的學生。

    景鯉一個中午接了三個電話，一個是肖芳的，一個柳老爺子的，還有一個是柳潛的。

    景鯉現(xiàn)在在學校有點什么風吹草動就會被放大，在網(wǎng)絡上擴散開來，家長們要知道她的事，都不需要來問她，網(wǎng)上隨手一刷就能看到。

    景鯉和肖芳柳老爺子概括了一下前因后果，沒有添油加醋，也沒有刻意抹去一些事實，比如她課堂上頂撞了老師。

    “是我不對，我道了歉。換班的事是她自己提的，也是尤校長作出的安排，和我沒關系，我只是當時沒有勸她留下來而已，難道這樣也錯了？”

    肖芳和柳老爺子當然選擇相信景鯉，肖芳則道：“你沒錯，那這件事你就不要管了，校長應該會處理的?！?/br>
    柳老爺子就比較硬氣了，道：“你沒錯，你哪里錯了，這樣的老師你不想她留下來是正常的。能說出這種話的老師，簡直道德敗壞，不配為人師表。你干爹呢，讓他去學校幫你處理好這件事情，這樣的老師怎么還能留在學校教書？”

    柳潛打來電話時，已經(jīng)在來的路上了。

    他完全沒問景鯉是怎么回事，只道：“寶貝兒放心，干爹馬上就來保護你，這樣的老師，干爹一秒鐘也不會讓她在你面前多待的?！?/br>
    景鯉一邊覺得他們小題大做了，一邊又覺得很暖心。

    “你不用來了，我自己解決就好了，這都是小事，沒必要耽誤你時間?！?/br>
    她真打算自己解決。

    星期三上午第二節(jié) 課下課，她就起身了。

    江景行以為她去洗手間，也沒多問，但是景鯉一路走到了124班門口。

    她讓胡意林打聽過了，124班星期三第二節(jié) 課就是英語。

    當她走到124班教室門口的時候，幾乎整個走廊上的人都看了過來，124班的人更是伸長了脖子。

    里面林老師正在收拾教案，抬頭看到景鯉臉色鐵青：“你來干什么？”

    景鯉漠然道：“我來找林老師要個說法?！?/br>
    走廊和教室里哄然，很快一堆人圍了過來。

    林老師皮笑rou不笑：“什么說法？你一個學生，找老師要說法？景鯉，你是不是以為自己成績無敵了？你這個成績放到省里，屁都不是！也就小小的源市一中把你當回事?！?/br>
    景鯉道：“我從沒覺得我成績好就無敵了。倒是林老師，你仗著自己教了幾十年書挺橫的。當了幾十年的老師，沒修煉成德高望重的好老師，卻修煉成了橫行霸道的……對不起，我不應該對老師不尊敬?！?/br>
    她沒把話說完，可大家都知道她是什么意思。

    人群里甚至有人笑了出來。

    林老師惱羞成怒，猛地把教案摔在了那個偷笑的人面前：“你笑什么，你笑屁！你又學成什么了？are you a pig？shit！”

    她越歇斯底里，景鯉越平靜：“林老師，之前課堂上頂撞你，我在何老師那里向你道過歉了，也在尤校長那里向你道過歉了，我還寫了檢討書。現(xiàn)在，我再次真誠地向你道個歉，對不起?！?/br>
    景鯉鞠了一躬。

    她還沒說完，但是這時候老師們都已經(jīng)趕了過來，何老師和馮老師走在前面，斥道：“干什么，都給我回教室?！?/br>
    何老師一把拉過景鯉的手：“行了，你給我回教室，在這鬧什么事，是不是想挨處分了？”

    林老師看到何老師來了，又露出譏諷的笑：“何老師，你教的好學生啊，反了天了都！”

    她說完，馮老師笑了下道：“我覺得景鯉確實是一位值得夸贊的好學生，林老師，謝謝夸獎，我一直都很欣賞景鯉。”

    何老師：“……”

    林老師尖聲道：“你們還要不要臉？”

    何老師不管她，拽著景鯉：“趕緊跟我走?！?/br>
    林老師黑著臉：“走什么，去哪，這種學生，必須給我處分，我們?nèi)ビ刃ｉL那，何老師你不能帶她走。”

    馮老師也道：“何老師，不用拉著景鯉，讓景鯉和林老師把話說清楚也行。”

    何老師焦頭爛額：“馮老師你在說什么呀？有什么話，咱們另外找個地方說行嗎，在這說影響不好?！?/br>
    馮老師也拉過景鯉：“景鯉，來，你想說什么，老師支持你說，和林老師把話說清了。這有些老師，素質(zhì)連沒讀過書的乞丐都不如，乞丐翻垃圾桶還知道不把垃圾翻到外面來，有些人讀進肚子里的書全成了垃圾，不分場合，隨處亂噴?！?/br>
    林師太嘶聲尖叫：“你說誰呢？你說誰，??？”她聲音尖銳高亢，呈一個前弓的姿勢，好像隨時要撲過來。

    馮老師卻始終淡然：“誰答應了就是說誰?！?/br>
    林師太怒火攻心，又急又惱，竟拿馮老師毫無辦法，轉(zhuǎn)身開始朝還在旁觀的學生發(fā)火，張著手臂驅(qū)趕：“都給我滾，滾回教室，都在這干嘛，?。　?/br>
    班主任連忙把學生都趕進了教室。

    景鯉看到她這幅氣急敗壞的樣子，突然覺得這說法找得很沒意思。

    但她還是慢悠悠開口：“林老師，我不想把事情鬧得這么難看，但是你幾次三番地污蔑我，詆毀我，我沒法再忍了。關于頂撞你的事，我已經(jīng)幾次向你道歉了，我不知道你要怎么樣才能原諒我。但你不原諒我，這也不是你在你新的班級學生面前詆毀我中傷我，用那樣惡毒的想法揣測我污蔑我的理由。我不知道老師您到底是怎么想的，網(wǎng)上的視頻我看了后真的很難受。中國傳統(tǒng)美德，學生應該尊師重道?？梢惨@個老師值得我們尊敬。試問一個像你這樣的老師，我還要繼續(xù)尊重嗎？我活該被罵活該被侮辱？就因為我是學生我比老師身份低我就沒有人權？這是二十一世紀了，可別讓我懷疑人生。不過林老師你畢竟是老師，你只要和我道個歉，我也不會繼續(xù)揪著這件事不放了。你道完歉，大家自然就散了。”

    馮老師也在旁道：“林老師，那個視頻我也看了。雖然咱們是做老師的，是學生的引導者，領路人，但不代表我們就能那樣對待我們的學生。老師和學生，都只是一個身份，首先，我們應該是人，其次，我們才是師生關系。任何一個人，就算是國家領導，對一個普通人口出惡言，污蔑中傷，那都是要受到譴責甚至是法律制裁的。我剛來這個學校，一中在我眼里，一直是學習氛圍很濃，師生關系友好的一個學校，我不想對這個學校失望。學校因為你而傳出這么難堪的事，景鯉的要求也不算過分，只是要個道歉而已。一會尤校長該來了，我相信你也不愿意讓尤校長為難，是不是，林老師？”

    林老師臉一陣青一陣白，張著嘴，身形搖搖欲墜，卻一句話也說不出來。

    何老師扯不動景鯉，馮老師不攔著，竟還帶著景鯉一起要說法，先是把林老師好一頓諷刺，再又拿話逼著林老師道歉。

    現(xiàn)在局面有些僵硬，何老師只能出來打圓場：“要不咱們?nèi)マk公室說，別在這站著了。”

    馮老師沒動，瞥了一眼景鯉。

    景鯉剛想答應，旁邊尤校長已經(jīng)來了。

    “怎么回事？”

    尤校長、馬校長加上劉主任，領導也來齊了。

    領導來之后，眾人去了校長辦公室。

    進了辦公室林老師好像又活過來了，上前就要控訴景鯉：“尤校長，景鯉對老師不敬，是不是應該處分？馮老師居然還倒幫著學生，怎么會有這樣助紂為虐的老師？”

    尤校長擺了下手：“先說說是怎么回事，何老師你來說?！?/br>
    何老師心里嘆了口氣，把前因后果說了一遍：“這件事，尤校長，說實話，我不覺得景鯉要說法過分?！?/br>
    林老師嗆道：“我不就是罵了她幾句嗎？當老師的還不能罵學生了？還要老師給學生道歉，天下哪有這樣的道理。”

    馮老師忍不住皺眉，景鯉也是眉心一跳。

    尤校長慢悠悠道：“這件事，嚴格來說，應該算是我的錯?！?/br>
    林老師聞言心里頓時松快下來：“尤校長說的哪里話，這怎么可能是你的錯？”

    尤校長喝了口茶：“那個視頻其實我也看了，我其實應該早點把你換下來。學校是教書育人的地方，老師要為人師表，一個老師，沒有能力只有資歷，還素質(zhì)低下，怎么能教好學生，也不怪學生不講師道尊嚴?！彼郧皩α掷蠋煹乃魉鶠楸犚恢谎坶]一只眼，但是現(xiàn)在事情實在鬧得太大了，不好好處理，傳出去確實影響學校聲譽。

    林老師臉唰地慘白。

    第137章

    林老師以為自己聽岔了, 可對上尤校長失望又嚴厲的視線, 她知道沒有。她以為尤校長會站在她這邊，但是尤校長這句話讓她直墜深淵。

    “尤, 尤校長……”她上前一步，還想理論。

    辦公室里的電話卻響了。

    尤校長接通電話, 說了一會臉色凝重起來。

    掛了電話, 尤校長沉著臉：“行了, 這下教育局也知道了, 金局長待會要親自來學校了解這件事情。”

    幾個老師俱都臉色一變，林老師是心里忐忑，試探道：“那局長在電話里是怎么說的？”

    尤校長冷哼一聲：“怎么說的，要嚴肅處理?！?/br>
    尤校長面向劉主任：“視頻究竟是哪個學生發(fā)到網(wǎng)上去的, 查出來了嗎？”

    劉主任：“還沒有?！?/br>
    尤校長黑著臉：“以后貼吧讓學校教務處老師接管, 不能再讓那群學生繼續(xù)在網(wǎng)上肆無忌憚。還有, 以后各班嚴查手機，上學期間不好好學習, 上課還敢玩手機，以后抓到就處分。發(fā)視頻的那個學生還是要揪出來, 讓124班和125班班主任排查, 到底是誰錄的?！?/br>
    劉主任忙應下。

    尤校長又掃了一眼景鯉。

    景鯉之前一直沒出聲, 此刻也不好出聲, 不知道尤校長想怎么安排。以及教育局的人怎么會過來, 這件事應該不至于鬧到教育局吧, 聽尤校長說的, 竟然是局長親自過來，有這個必要嗎？

    景鯉盯著地面，默不吭聲。

    她倒是挺鎮(zhèn)定的，林老師心里卻七上八下，又忍不住開口：“那個，尤校長啊，這事怎么鬧到教育局局長都過來了，這就是件小事嘛，咱們學校自己完全能處理嘛，是不是？”

    尤校長靠坐著，打量了景鯉一眼，嗯了一聲，沉聲問道：“林老師覺得這件事怎么處理好？”

    林老師訕訕笑道：“這不就是誤會嘛，都是誤會，我誤會了景鯉，課堂上多說了兩句，沒什么。”

    尤校長又問景鯉：“你呢景鯉，林老師說是誤會了你，你覺得這件事可以到此為止了嗎？”

    景鯉還沒開口，旁邊何老師扭頭盯了她一眼。

    景鯉只當沒看見，道：“尤校長，我想知道林老師誤會了我什么？誤會我早戀，誤會我故意不考好，誤會我懷孕墮胎？既然是誤會，是不是更應該向我道歉？”

    何老師又瞪了她一眼：“好好說話?！?/br>
    林老師皮笑rou不笑：“老師都說了是誤會，你怎么還咄咄逼人？”