晚上，鐘月趁著許盈翠出去和系學(xué)會(huì)聚餐時(shí)，站在宿舍房間里的穿衣鏡前，盯著自己的身影足足有五分鐘。

    「不應(yīng)該把謝謝兩個(gè)字一直掛在嘴上嗎？那我該怎么說(shuō)才好？我是不是真的把記者想得太簡(jiǎn)單了？」

    報(bào)導(dǎo)才刊出沒幾天，就接連被兩個(gè)人質(zhì)疑自己可能不適合這個(gè)行業(yè)。她頹然坐倒在椅子上，原本愉快的心情里摻入了些許雜質(zhì)。

    這種感覺非常惱人。

    是不是該多多練習(xí)說(shuō)話了呢？

    她煩躁不已，又開始揉起自己的頭發(fā)。

    隔天上通識(shí)課時(shí)，鐘月不住瞟向坐在左后方的李欣平。系上只有她和自己選修了這堂課，但兩人實(shí)在太不熟，因此開學(xué)以來(lái)都沒講過(guò)幾句話。

    今天似乎應(yīng)該對(duì)她說(shuō)些什么吧？否則明明是同班同學(xué)，倘若這樣的僵局就此持續(xù)到學(xué)期末，那不是很尷尬嗎？

    心中的小劇場(chǎng)一路上演到下課鐘響。鐘月抬眼看見李欣平收拾了東西就往教室外走，遲疑了一瞬，旋即逼迫自己叫出：「欣平──」

    李欣平回頭瞅她，「怎么了？」

    「呃……今天，今天老師出的報(bào)告，你想好要做什么題目了嗎？」鐘月說(shuō)話速度快得差點(diǎn)口齒不清。

    「題目？」李欣平愣住的樣子令鐘月有些手足無(wú)措，「還沒啊，哪有這么快？」

    她的表情像是鐘月剛問(wèn)了一個(gè)蠢問(wèn)題──至少鐘月是這么解讀的。

    「喔，對(duì)啊，也是，」鐘月尷尬地笑了笑，「那……祝你報(bào)告順利?！?/br>
    李欣平?jīng)]回應(yīng)什么，轉(zhuǎn)身逕自走了。

    留下鐘月獨(dú)自僵在原地，良久良久。

    這一回合，失敗。

    直到白鴻硯再次來(lái)信的時(shí)候，鐘月都還沒完全從自己心中那小小風(fēng)暴走出。

    『……小月，我記得你以前很喜歡手寫的卡片。我生日時(shí)、圣誕節(jié)時(shí)、甚至過(guò)年和中秋，你都要寫一張給我，還伸手向我要你的份。當(dāng)年和你相處的時(shí)間太短暫，寫不了太多給你；現(xiàn)在就當(dāng)作是我的彌補(bǔ)吧。

    當(dāng)年的你不只喜歡涂涂寫寫，也常常抱著一本書，文靜寡言；不知現(xiàn)在的你是否還是一樣呢？』

    白鴻硯其實(shí)太委婉了，鐘月想著，小時(shí)候的她豈止文靜內(nèi)向，根本還是個(gè)臭臉女孩。

    信里鉅細(xì)靡遺回答她報(bào)社記者可能遇到的挑戰(zhàn)、會(huì)學(xué)習(xí)到的東西，并大大鼓勵(lì)她一番。他雖是誠(chéng)報(bào)的內(nèi)勤編輯，卻好似對(duì)記者工作也瞭如指掌。此外還關(guān)懷了很多她的生活、她的課業(yè)。字跡里的溫柔，和他本人留給她的記憶一樣，都是那樣柔柔緩緩的。

    此外還關(guān)懷了很多她的生活、她的課業(yè)。字跡里的溫柔，和他本人留給她的記憶一樣，都是那樣柔柔緩緩的。

    鐘月的嘴角泛起難以掩飾的笑意──儘管宿舍大廳人來(lái)人往，她還是想將自己浸泡在收到一封手寫信的快樂(lè)里面，畢竟她日常中能有的快樂(lè)，一向很少很少。

    更何況，她的人生中能有多少收到來(lái)自一個(gè)帥哥的親筆信的機(jī)會(huì)呢？

    她把信紙前后翻看，白鴻硯并沒有留下自己的e-mail。

    回到房間提筆寫回信時(shí)，她突然很想問(wèn)問(wèn)那能言善道、談吐雅趣的鴻硯哥哥，能不能分享一些說(shuō)話的技巧，卻陷入躊躇：「他是天生的好口才，哪能懂我的處境呢？」

    筆尖在半空中凝了片刻，最后還是寫下了：

    『……鴻硯哥哥，難為你還記得連我自己都快要忘記的小小嗜好。謝謝你，我一切都很好──除了一直為我無(wú)可救藥的說(shuō)話技巧所苦之外。英明如你，可以幫幫我嗎？』

    她字斟句酌了很久，想盡辦法讓筆下的口吻可以帶上一點(diǎn)點(diǎn)幽默，而不要顯得那么卑微又可憐兮兮。

    不過(guò)讓她心情最激動(dòng)的部分，她卻不好意思寫下來(lái)。

    那就是他的關(guān)懷對(duì)她而言有多么意義重大。她的生活周遭沒人會(huì)在乎這些。她鐘月是圓是扁，是開心或難過(guò)，都不會(huì)有人在乎。

    『和你分享一個(gè)祕(mì)訣：先從每天「多對(duì)一個(gè)沒講過(guò)話的人講話」開始──與早餐店的阿姨攀談也行──你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也可以做得到，還會(huì)覺得自己很有魅力。最重要的，你從現(xiàn)在起就要相信自己是全天下最棒的女孩。別認(rèn)為旁人不會(huì)這樣想，至少我心里就是這么認(rèn)為的。但愿這能為你帶來(lái)多一點(diǎn)的勇氣?！?/br>
    一星期后白鴻硯的回信，鐘月反覆看了好幾遍。

    「你平常都是這樣說(shuō)話的？才把這么多女生迷得神魂顛倒嗎？」她對(duì)著信紙喃喃說(shuō)道。儘管她無(wú)法對(duì)自己否認(rèn)，在一個(gè)年輕女孩的立場(chǎng)看來(lái)，這些話的確非常受用。

    白鴻硯并不知道，她上星期才剛因?yàn)橐粋€(gè)新嘗試而受挫──但這次有了白鴻硯的加持，是否會(huì)有所不同？

    她也能帶著這樣的勇氣去面對(duì)黃黛怡嗎？

    稍晚去系館上課時(shí)，就迎面撞見黃黛怡悠然走了過(guò)來(lái)。鐘月心頭一緊，正踟躕著要不要開口打招呼，黃黛怡竟史無(wú)前例地對(duì)她露出親切的笑容，喊道：「嗨，小妞──」

    鐘月想起白鴻硯的話，馬上咧嘴微笑，正想說(shuō)些什么，卻聽見后方另一個(gè)聲音傳來(lái)：「黛姊！今天這件洋裝好看耶！」

    一回頭發(fā)現(xiàn)是韓敏心，正開心地回應(yīng)黃黛怡的招呼。鐘月這才恍然──果然黃黛怡是不可能把她放在眼里的。她一陣?yán)Ь?，耳根發(fā)熱，低著頭若無(wú)其事地快步經(jīng)過(guò)正聊得熱絡(luò)的黃黛怡和韓敏心身邊，離開系館。

    沒關(guān)係，明天又要到系辦打工了，還有機(jī)會(huì)試試。她這么安慰自己。

    翌日系上有一場(chǎng)跨校交流會(huì)議，鐘月提早到了辦公室，里頭只有她一名工讀生?？戳丝磿r(shí)鐘，貴賓十五分鐘后就會(huì)陸續(xù)來(lái)到系館。她連忙從柜里拿出茶葉和茶壺，泡好一壺nongnong的茶，連同杯子分別放在兩只托盤上，正要端起，就聽見后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)冷冷的聲音：「你在干嘛？」

    鐘月倏然回頭，見到站在門口的黃黛怡，斜肩緞面上衣配光澤感長(zhǎng)皮裙，臉龐四周環(huán)繞著編發(fā)繁復(fù)的包頭和垂墜至肩的花葉耳環(huán)，簡(jiǎn)直盛裝登場(chǎng)。

    「嗨，黛姊，」鐘月招呼，「客人不是要來(lái)了嗎？我是要端茶……」

    「你不必，」黃黛怡無(wú)情地打斷她，「你講話這么扭扭捏捏，要怎么接待外賓？不要丟了我們財(cái)金系的臉。茶先放著，待會(huì)我和敏心端去就好?！?/br>
    鐘月像是剛被人搧了一巴掌似地，愕然看著她，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

    黃黛怡沒再搭理她，逕走向自己座位。下一秒韓敏心就出現(xiàn)在系辦門口，快活地喊著：「嗨各位──」見到臭著一張臉的黃黛怡和脹紅了臉的鐘月，不禁一怔，還未說(shuō)話，黃黛怡就霍地站起，說(shuō)：「小姐，你可終于來(lái)啦！快把茶端去會(huì)議室，快來(lái)不及了！」

    「啊，喔……好?！鬼n敏心跟在黃黛怡后頭端起托盤，離開時(shí)面露疑問(wèn)地瞅了鐘月一眼，旋即匆匆離開系辦。

    那個(gè)眼神像是在說(shuō)：你不是早就到了嗎？怎么還沒端茶過(guò)去？

    鐘月縮回辦公桌的隔板后，越想越覺得委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。幸好直到下班前，她的表情都沒被人發(fā)現(xiàn)。

    『我以為從小到大，我的彆扭和笨拙頂多不過(guò)讓旁人把我當(dāng)成空氣罷了；但原來(lái)這樣的我還是會(huì)招致如此劇烈的反感?；蛟S當(dāng)年的你會(huì)愿意每天放學(xué)時(shí)和我一起玩，也只是出自于你的溫柔和同情心？』

    鐘月伏在案前，一鼓作氣在紙上寫下這段文字，還一度用力過(guò)猛，筆尖刷地劃破了紙面。她順手將紙揉成一團(tuán)，丟向桌旁的垃圾桶，雙手抱著頭，眼角沁出一滴淚水。

    她其實(shí)并未真的打算把這段話寫在寄給白鴻硯的信件中。她無(wú)人可傾訴，充其量也僅能像這樣寫了又揉掉罷了。半晌情緒漸漸冷靜下來(lái)，她才拖著沉重的步伐去洗澡。這天她搓洗身體時(shí)特別用力，彷彿這么一來(lái)就能把白天在系辦發(fā)生的不愉快全部洗掉。

    回信時(shí)她思考很久，最后還是盡可能客觀地把今天發(fā)生的事也寫了進(jìn)去。她想看看白鴻硯要是知道他給的勇氣竟然不管用，到底會(huì)怎么說(shuō)。

    摺好信紙放入信封后，她才打開電腦，開始寫前兩天剛訪完的「校園餐廳工讀生被苛扣工資，學(xué)生連署將店家趕出校園」新聞。

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