第一章:森林里的野小孩(第二節(jié))
◆第一章:森林里的野小孩(第二節(jié)) 三年過去,莫九歲。 貝亞反覆思考后,決定還是讓莫去上學。 但在這之前有件事必須先處理好。那就是教莫如何正常說話。因為他除非必要,否則根本不愿意開口。 這讓貝亞傷透腦筋,也開始質疑自己當初的決定是否正確。 根本原因還是他的眼睛與眾不同。貝亞害怕他被人欺負,在生下他后就搬到偏僻的山上,導致他的生活中沒有語言。 兩人的生活貝亞沒有人能對話,莫也就沒有學習的機會。只有貝亞一人唱獨角戲,讓他語言學習變得很緩慢。 莫從小就不喜歡說話,貝亞也沒特別在意。而且很奇怪的,平常兩人只用眼神交流,竟然就能懂彼此需要什么。等到貝亞察覺時,他已經習慣不用嘴巴說話了。 「阿莫我跟你說喔。從現(xiàn)在開始,你如果不是用嘴巴跟我說話,我都不會理你喔?!?/br> 貝亞才剛說,莫就以皺眉與搖頭表示不要。 「不行不要,我說…」 貝亞突然想到不能理他,馬上合緊嘴巴。 但這讓她又想到盲點。如果莫不說話,自己也不說話。那他又該如何學習說話? 「天阿…算了算了,我認輸?!?/br> 貝亞除了平常多對莫嘮叨幾句,也想不出其他辦法。還是只能趕快送他去上學,讓他早點跟同儕交流。 一年又過去,莫十歲。 quot;喀喳…喀喳…quot; 閃爍銀光的金屬剪刀,剪在粗硬的毛發(fā)上,發(fā)出清脆的剪切聲,一撮一撮烏黑毛發(fā)緩緩飄落地板。 貝亞專注在莫頭發(fā)上說「明天就要上學了,你會緊張嗎?」 「我不想上學,我不要去…」 去年貝亞想到了一個讓莫學說話的辦法。那就是把他送去山下農家,到梅子伯田里幫忙。順便給愛說古的梅子伯好好對他說幾句話,當作上學前的預習。 梅子伯是個愛說古的獨居老人,突然有個孩子陪他也很開心。 這一年來莫除了說話大有進步,田事工作也讓他成長了許多。貝亞自然放得下心讓他去上學。 貝亞剪下最后一刀,仔細打量一番。滿意得彎曲手肘,將五指插在纖細的腰間。 「阿莫的頭真不好剪,一不小心就容易剪壞。還好這次剪得不錯,不然明天上學肯定會被同學嘲笑。」 「媽…我不想要上學?!?/br> 貝亞雙手環(huán)過莫頭的兩側,解開系在他頸后的白巾。 「不行?!?/br> 剪完頭后,莫待在浴室鏡子前好一陣子。因為鏡子里的人像總是跟自己對不上。 絕對不是頭發(fā)變短的緣故,而是那黑色的眼瞳。黑色的… 三個月前貝亞為了讓莫上學,花了不少錢從國外訂了一副無度數(shù)的黑色隱形眼鏡,并要他在上學前先戴著習慣。 貝亞態(tài)度堅決,莫也只好認命乖乖戴上。除了睡覺拿掉以外,其馀時間通通戴著。 即使莫已經戴了兩個月,還是很不習慣。每次經過鏡子時,都會忍不住皺眉頭。 「媽,為什么上學一定要戴著它?眼睛會癢癢的很不舒服。」 「因為你的眼睛比較特別,城里沒有人的眼睛像你一樣。乖,為了上學忍耐一下?!?/br> 「為什么不能不一樣?難道以后都要一直戴著嗎?」 「等你長大些,我會告訴你原因,到時候再讓你自己決定。在這之前你先乖乖戴著?!?/br> 兩個月以來莫重復問過好多次。雖然貝亞都會耐住性子回答,但每次回答也都差不多。 隔天早晨,莫上學第一天。 窗外天還未亮,連鳥鳴都未響。莫被房門外鍋與鏟的碰撞聲,還有煎蛋的香味給吵醒。 莫驚訝mama竟然比自己還早起。從去年到梅子伯田里工作后,自己就必須早起去幫忙。反而是mama工作的關係,半夜還能聽見她房間傳來打字機的quot;答答quot;聲。平常這時間她應該才剛睡而已。 餐桌前,貝亞不斷打著哈欠,還硬是撐起厚重的眼皮,更把她漂亮的眼睛弄出nongnong黑眼圈。 這時莫就明白,mama為了讓自己去上學,直到現(xiàn)在根本還沒睡。 飯后,莫換上制服。其材質柔軟舒服,衣繡精緻漂亮。左臂的金色皇冠是quot;瓦塔斯帝國quot;國徽,右臂有艘船的圖案則是quot;諾良教育學殿quot;?;铡_@還是他第一次穿上這么高級的衣服。 莫見mama打量了自己露出滿意的笑容,問「我今天不用去梅子伯那里嗎?」 「不用了,以后都不用了。你現(xiàn)在只要好好讀書,去看看這個世界就好?!?/br> 莫不必到田里滾爛泥是很高興,讀書也很喜歡。但這句話聽來卻不覺得開心??傆X得自己失去了什么。 貝亞牽著莫的手走出家門。 兩人穿過樹林小徑到山腳下時,日陽才剛從山頂冒出頭。雜草叢生的小徑也升級成碎石小馬路。眼前田地將平原劃成一格格綠色方塊。 沿著小路往前,越是近城住家就越多,路也鋪得更好更寬。 走了一個小時,過了城門守衛(wèi),進了城。 城里整齊明亮,樓高路寬并不擁擠,建物建齡全不超過十年。治安良好,人來人往的馬路上常有士兵巡邏。居民穿著也明顯要城外好。 馬路上除了獸車,也有更多機械動力車。有燃油也有最新藍石科技,車輛底盤微微發(fā)出藍光。像藍水晶稜角透出的光,又像烈陽下閃爍的波浪,美麗動人。 兩人搭上公車到了學校。 學校沒有圍墻,只有灌木叢作為土地分界。整齊翠綠的草皮,樹木被人工規(guī)則排列,乍看下像座大公園。白石大樓棟棟相連,使用大量玻璃設計,陽光下閃亮刺眼。 校園沒皇宮的壯麗,卻有它的雄偉。沒有教會的高雅,卻有它的莊嚴。 莫這輩子沒進城幾次。唯一有印象的一次是自己發(fā)著高燒,mama背自己進城找醫(yī)生。 莫對整座城鎮(zhèn)都充滿新奇。過去與他相伴的只有那座森林,都市高樓什么的只在書本里看過。太多新鮮的東西一次映入眼簾,根本來不及一項一項細細品嘗。 開學日,低年級都有父母帶著小孩來上學。校園里人多熱鬧,讓莫緊張得牽牢貝亞的手。 貝亞帶莫進教室,彎下腰幫他摺好領子,溫柔的在他耳邊說「上課要乖乖聽老師的話喔?!?/br> 「…………」莫點頭答應。 「你不說話,別人是不會知道你在想什么的。還有很重要的一件事,你還記得吧?絕對不可以把隱形眼鏡拿下來,也不可以說你看得到靈魂之類的話。那…mama我要回家囉。」 「嗯…」 貝亞離開了。 莫坐在座位上。環(huán)境陌生使他不安,卻又感到興奮。心境就像從小生于荒野,而突然流浪到城里的一條野狗。 同學間的陌生也讓教室陷入異常的安靜。 「各位同學大家好。老師我是你們的班導師,我的名字是,莎露-姆多,叫我莎莎就可以了……」 莎莎老師在臺上說了很多話,但莫一句也沒聽進去。 原來莎莎要同學們上臺自我介紹。 輪到莫時,莎莎見他遲遲沒有反應,直接把他帶到黑板前,面對臺下的同學。 莫沒有害怕,只是不明白現(xiàn)在要做什么。也自己疑問著,為什么大家都是金發(fā)呢?不是應該都黑發(fā)嗎? 莎莎見莫在臺上發(fā)呆,她耐心再教一次。 「洛特同學。你要先說說自己的名字,說一下你的興趣,平常都做些什么?!?/br> 莫晚讀了兩年。在小孩發(fā)育階段的兩年,讓他的外表上相較別人成熟許多。但他也是上臺唯一講不出話來的人。 莎莎問「洛特同學,請問你的名字是?」 「莫依…」 莫是回答了,卻也不打算接著說下去。 莎莎又問「那…你的興趣是?」 「跟蹤野熊…」 這回答差點讓莎莎給水嗆死。原本分神的同學也都回神來,抬頭看向臺上。 「咳…咳咳…沒事。洛特同學,你說一下你是怎么跟蹤野熊的?!?/br> 莫回想起那時候的經過,試著把回憶轉成語言。 「我家后面有很大的森林。我都在那里玩,常??吹胶芏嗄_印,只要我沿著大腳印走就可以找到熊。如果是小腳印就可以找到豬阿、鹿阿或是狼阿……」 莎莎聽得眉頭都黏在一起,覺得這同學在胡說八道。但看他誠懇的樣子又像真的。 「嗯…熊跟狼是很危險的動物。牠們都沒有攻擊你嗎?」 「沒有,因為牠們都是我的好朋友?!?/br> 莎莎抓了抓頭「…那你還有其他的朋友嗎?」 「我最好的朋友是大灰還有小灰。牠們頭上都有角,尤其是大灰的又大又粗。牠們最喜歡吃菜梗,也喜歡吃蚯蚓。然后最厲害的就是挖洞了…」 「你那兩個好朋友不是人吧…那牠們是什么動物呢?」 「是牛角兔?!?/br> 「這樣阿?!?/br> 莎莎松了口氣。因為這已經是他說出最正常的話了。 即使莫的表達能力有待加強,內容卻吸引著大家的耳朵。他的每一句發(fā)言都讓同學驚嘆。 同學們在臺下議論,他根本是異世界來的怪人。但也同時對他產生了崇拜的眼神。 下課休息時,不少同學圍在莫旁邊「熊很大隻嗎?叫聲很可怕嗎?」「牛角兔的角會拿來攻擊對不對?」「山里面有會飛的紅翅鼠嗎?」「真的有三尾蛇嗎?」 莫確實看過不少奇特的動物,但遠遠不及他們對于山里的天馬行空。 他也因此被迫說了好多話。 短短幾天,莫的說話能力進步了許多,回到家里也比較愿意開口說話。 貝亞聽莫開心得分享學校里發(fā)生的事。不管是什么事情,她聽著聽著就笑了。 飯桌前,貝亞捧著臉頰,只是看看窗外、看看時鐘又看看莫,就覺得很滿足。因為過去所經歷的苦難,讓她懂得知足,明白這樣平凡的生活得來不易。 她只盼莫能健康快樂的長大,去過著屬于他自己的人生。 (第一章:森林里的野小孩,待續(xù)...)