老別終于是同意了夏末嫣琪的請求，從作家的“專業(yè)”角度，給“讀書會”那些來去匆匆的人講講這四本書。只是……

    “這樣，也許你真的會成為傳說中的一員。”女孩兒很高興。

    “什么一員不一員的，單純這四本書，我無法說明任何問題呀。況且這第四本算不算這里面的都有很大疑問?！?/br>
    “但它講的事情，給人的感覺是與其他書有關(guān)聯(lián)的呀！”

    “這種論斷也太主觀了吧！那我到底要干些什么呢？”

    女孩兒也不確定要讓老別去講些什么。這個“讀書會”，通常來說也不過是看看書中的內(nèi)容，聊聊些可以稱為奇聞怪事的故事。她只是希望老別能融入其中，也能和那些奇怪的人聊起來。

    所以，老別就先拿著“紀事本末”這四個字開刀了。

    “古代史書的三大體例之一，紀事本末體。另外兩個是編年體和紀傳體。但是，我感覺這本書，更應(yīng)該接近編年體吧，只是……這本書里沒有任何指明時間的東西，反而是在每一條記敘之間有叫‘關(guān)聯(lián)糾纏度’的東西。這點有意思，這應(yīng)該是作者的發(fā)明吧。”

    “時間概念本來就不可靠，所以都會拿‘關(guān)聯(lián)’這個詞?！蹦硞€常出現(xiàn)在“讀書會”中的外國人說。

    老別喝下一杯咖啡館特意為他準備的綠茶，繼續(xù)說：“嗯！還有就是制造了許多分支，但有些分支到最后也沒交待清楚，這點就比較遺憾了。不過‘輪回’這個詞體現(xiàn)得很好，邏輯上也挺自洽。還是很有意思的小說?！?/br>
    女孩兒則急著問：“那和另外三本有關(guān)聯(lián)嗎？在文字習(xí)慣方面?！?/br>
    老別搖搖頭：“那三本書，語言細膩，可以比喻成如少女般精致柔美。而這一本，則比較粗曠，可以比喻成如男人般的直率。但畢竟文體有差別，哪怕一個作家也可以采用多種風(fēng)格，不好說是不是一個人寫的?！?/br>
    女孩兒面露失望的神情。

    “不過嗎，”老別摟住女孩兒，“各種錯誤簡直是如出一轍，哪怕不是一個人寫的，也絕對是一個地方編輯印刷出來的?！彼粲兴迹斑@幾本書的內(nèi)容，都看著不錯，故事情節(jié)方面，以及創(chuàng)新方面——為什么不找正規(guī)渠道出版呢？我想肯定會有出版社愿意出版吧！”

    “也許是因為他們不能?！迸赫沃蟿e能做出比摟抱更親昵的動作，她并不在意四圍還有其他人。在老別的書中，就從沒有將大庭廣眾作為底線。當然，她知道老別寫的那些都是假的，但她裙下的雙腿還是不自主的來回蹭了蹭。

    “別先生依然認為這些內(nèi)容是杜撰嗎？”

    老別望望這幾個人：“我只是用小說的角度去解釋，只因為它們符合小說的特征。又或是——”老別又看向女孩兒，“這些事情，如果真發(fā)生在現(xiàn)實之中，豈不是過于——”

    “難以置信？匪夷所思？不可理喻？別老師是這么認為的嗎？”

    老別只說了一個詞：“悲慘！”他端起杯，繼續(xù)喝起了他的茶。

    女孩兒愣了一下，她望向身邊，盯著那些人的表情。

    “別老師。很不幸，現(xiàn)實就是如此。大家……都只能掙扎?！?/br>
    “平衡。”老別又只說了一個詞。

    “所以，別老師的認為是……”

    老別不再摟著女孩兒：“我沒有特別的認為。任何事情都是如此，要么走向崩潰，要么趨于平衡?！彼酒饋恚骸拔业蒙蟼€廁所去嘍?！?/br>
    看著老別離開，女孩兒趕緊問：“你們真的都沒有聽說過什么飛行者的事情嗎？沒有人嗎？”

    一個人說：“summer，全書中都只字未提我們造訪者呀。當然我們確信這本書和貝斯隆或賽特隆絕對有關(guān)，只是也許與我們無關(guān)?！?/br>
    另一個人說：“但我們不能如此狹隘吧，它絕對是揭示了什么?！?/br>
    第三個人問：“你是說別先生嗎？他那句‘平衡’很有所指，絕對有內(nèi)涵?！?/br>
    第二個人說：“別先生絕對有所保留，但我還是在說這本書。如果書中記載的‘奉隆’就是指賽特隆或貝斯隆的話，那就說明我們所知道的絕對只能算是冰山一角，祂們對我們隱瞞了太多，包括最基本的東西，比如目的?！?/br>
    很少說話的一個人說：“summer，把書收好吧。我們也要特別注意了，要保護好我們的姑娘。神偶爾也會出現(xiàn)在這里，雖然次數(shù)很少，但大家一定要小心，不要讓神知道了我們的姑娘，以及這幾本書的事情。”

    幾個人都點了頭。

    “但其他人呢？來往人這么多，萬一控制不住呢？”

    “summer，我們幾個已經(jīng)知道大概怎么回事了，以后書就盡量少帶來吧。特別是這本，這本書太特別。”

    “好的。”女孩兒答應(yīng)完，接著問：“那我的老家伙呢？他到底能不能算我們中的一員？他在其中到底會是什么樣的身份呢？”

    幾個人面面相覷，卻沒有人回答，最后還是那個說話少的人開了口：“平衡。也許正如別先生所說吧。只是現(xiàn)在這個問題還無法回答。”

    女孩兒很失望。但看到老別已經(jīng)返回來，她沒有再繼續(xù)這個話題。