一年級小學(xué)生柯思遠(yuǎn)最近很開心。

    因?yàn)樗话嘀魅文侠蠋熯x中參加抗疫主題劇的演出活動，演一棵大樹。

    但是他的班主任南老師卻很不開心。

    她又因?yàn)榭滤歼h(yuǎn)的學(xué)習(xí)被年級組長拎出來批評了。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為余城的重點(diǎn)小學(xué)，一直緊跟政策，在大力提倡“雙減”的當(dāng)下，分?jǐn)?shù)早就變成ABCD檔，名次也早就不排了，就怕給孩子分?jǐn)?shù)壓力，不能讓他們輕松快樂地成長。

    但是，有人相信嗎？

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的低年級沒有期中考試，期末考試更是不排名。但是每次單元測試完，各年級組長都會帶著各班老師開會復(fù)盤每個班的成績，重點(diǎn)看看哪個班成績最好，也重點(diǎn)看看哪個班的成績最差。

    很不幸，南若自從接了這個一年級班以來，一直是成績最差的班。而柯思遠(yuǎn)，一直是成績最差的那個學(xué)生。

    南若灰頭土臉地在會上被年紀(jì)組長說了一頓，一聲不敢吭。

    她能說什么？難道要大大方方地昭告天下，柯思遠(yuǎn)有閱讀障礙，他學(xué)習(xí)成績不好和我這個班主任半毛錢關(guān)系都沒有？

    南若不能，也做不出。因?yàn)榭滤歼h(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績帶來的所有苦果，她都要自己吞下。連柯思遠(yuǎn)那個喜怒無常的父親，她都不能告訴。也不是不能，是說了也沒用，甚至還可能招來那個男人的反駁“南老師，我很忙，你告訴我這些也沒有意義”。對，他一定會用這種看似平靜實(shí)則陰陽怪氣的語氣吧！

    看著學(xué)生們開開心心地背著書包走向校門口，人群中的柯思遠(yuǎn)還回頭沖南若禮貌地?fù)]手“南老師再見”，南若覺得此刻自己擠出的笑容比哭還難看。

    自從那次在梅山的咖啡店偶遇了柯思遠(yuǎn)的父親，他告訴南若柯思遠(yuǎn)有閱讀障礙后，南若越發(fā)的不知道怎么對待這個小男孩兒了。

    傳統(tǒng)的讀寫教育肯定是毫無意義。針對閱讀障礙的孩子，識字的方法自有一套體系。南若在北城師大知名教授建立的兒童讀寫障礙工作室實(shí)習(xí)過，她后來還翻了當(dāng)年的筆記，這套干預(yù)方法要從最簡單的“三理識字法”入手，南若很想給柯思遠(yuǎn)試試，希望對他的讀寫有幫助。但是她沒有機(jī)會，也沒有時間。

    可是，如果柯思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績沒有起色，南若不僅會被時不時地罵成篩子，連年底的獎金也會……哎，柯思遠(yuǎn)，終究是她生活中無法解決的最大問題。

    她的個人情感問題，目前倒是朝著可以解決的方向發(fā)展。

    她和相親對象姜祁在咖啡店見完面后，在微信上保持著時不時的聯(lián)系。

    那天姜祁等了南若15分鐘，看到她從咖啡店的另一邊走來，南若告訴他遇到了學(xué)生家長聊了幾句。對于姜祁，南若覺得就如周家瑜所說，還可以，談不上好也談不上太壞。尤其是對比柯思遠(yuǎn)父親的背影，那個差距讓南若不得不承認(rèn)，姜祁沒有那個男人有魅力?？墒窃儆绪攘τ秩绾?？一想到和柯思遠(yuǎn)那個奇怪父親打交道，她就頭皮發(fā)麻。當(dāng)然，她還把他誤認(rèn)為了相親對象，并且在某一瞬間產(chǎn)生過好感。南若事后每每想起都覺得又尷尬又晦氣。

    姜祁倒是對南若很滿意，尤其喜歡她身上那種人淡如菊的氣質(zhì)，在如今的年輕女生里實(shí)屬難得。

    姜祁約了南若在今天下班后吃飯。

    南若沒有拒絕。

    這是她第一次在相親之后和相親對象再見面。當(dāng)然，南若覺得她和姜祁之間不是約會，頂多是朋友間的約飯。她認(rèn)為的約會，是男女雙方建立戀愛關(guān)系后的事情。

    他們約在了余城繁華商業(yè)街的一個大型商場，姜祁說不知道南若喜歡吃什么，他們先過去逛逛，看上哪家吃哪家。

    南若有些尷尬地和姜祁并肩走著，她稍稍刻意和姜祁保持些距離，她不想把他們之間顯得太過親密，她懼怕那種和不熟異性之間的曖昧。

    “就這家吧”，南若隨意指了一家店，她覺得她和姜祁再這么走下去她就想回家了。尷尬，太尷尬，怎么弄得和情侶逛街似的呢？

    “你確定？”

    南若隨意指了一家炸雞店，大多是家長帶孩子來吃的。

    “嗯，就這家吧”，家人帶著孩子起碼比一桌桌的情侶好。

    姜祁坐在南若對面，問她喜歡吃什么，南若說隨便。

    姜祁笑了，跟她說點(diǎn)菜最怕隨便二字。

    南若有些窘迫，拿著菜單看了眼，看到這家店菜品價格都不貴，心里放心了，不論是姜祁買單還是AA，南若覺得都還比較合適。她隨意指了一個炸雞套餐，說“就這個吧”。

    姜祁不是個太會聊天的人，但是為了不免氣氛太過尷尬，還是有一搭沒一搭的找著話題和南若聊。兩人之間漸漸聊到了工作，南若的話稍微多了點(diǎn)。

    “不太順利，主要班上有個學(xué)生成績不好，拖了全班的后腿”

    “這么差，拖了一個班？”

    “嗯，很差”

    “那怎么辦？有沒有和他家長說？”

    “他家長知道”

    “知道？知道也不管嗎”

    不管嗎？管嗎？柯思遠(yuǎn)的問題實(shí)在復(fù)雜。南若不想告訴姜祁柯思遠(yuǎn)有閱讀障礙，一個是他們之間還沒有無話不談的地步，一個是這畢竟不是什么值得到處說的事情，無論南若多頭疼柯思遠(yuǎn)，她都要保護(hù)這個孩子的隱私和自尊。

    “現(xiàn)在的學(xué)生果然很難帶，小學(xué)老師真是辛苦”，姜祁恭維著南若。

    南若知道姜祁在順著她的話恭維她，但是南若沒有表現(xiàn)出抗拒，因?yàn)樗娴暮苄量唷?/br>
    這時，離他們不遠(yuǎn)的一桌家長帶著孩子吃完了，一個小男孩說“爸爸，我吃飽了”，然后這對父子起身離開了飯店。

    南若隨意看了一眼這對父子，一大一小，一高一矮，等等，那不是柯思遠(yuǎn)和他的父親嗎……