22.被窺視的秘密
南若很后悔。 她后悔不該去嘗試火車偏離軌道的滋味。 后悔不該鬼使神差地親了柯愚。 后悔不該沉迷柯愚的懷抱和氣息。 …… 現(xiàn)在,她無法正視柯愚,更別提和他相處。 當(dāng)朋友?不可能。有些東西已經(jīng)發(fā)芽就無法再改變。 繼續(xù)當(dāng)普通的學(xué)生家長?她覺得她沒這個心理素質(zhì),無法裝作什么也沒有發(fā)生。 最好的辦法就是逃避, 現(xiàn)在的南若特別理解柯愚之前種種的逃避行為。當(dāng)一個人沒有辦法解決眼下最棘手的問題時,真的就只能逃避了。逃避雖然可恥,但是真的有用啊! 經(jīng)過了一個晚上和一個上午的思想掙扎,南若給柯愚發(fā)了微信,說不再過去給柯思遠(yuǎn)輔導(dǎo)功課。 因為她和柯愚之間關(guān)系的變化,連累了柯思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),南若覺得有些對不起這個小男孩兒。但好在這輪的居家線上課馬上結(jié)束了,學(xué)校已經(jīng)接到教委通知,下周一起正式恢復(fù)上學(xué)。 連上了兩周線上課,老師和學(xué)生都無比懷念可以到校上課的日子。 學(xué)生們比放假時更懷念回到學(xué)校,大家嘻嘻哈哈打打鬧鬧玩成一團(tuán),比在家上課不知道有意思多少。老師們也友好地打著招呼聊著天,紛紛吐槽線上課時各班的啼笑皆非。 南若又恢復(fù)到之前忙碌的一年級班主任的工作中,不僅要時刻注意班里崽子的學(xué)習(xí)狀態(tài),還要關(guān)注他們之間動不動發(fā)生的“誰誰誰欺負(fù)我”的告狀事件。 由于還在疫情中,學(xué)校的托管課依然暫停,一年級各班3點30就放學(xué)了。 忙了一天的南若組織學(xué)生排好隊,把他們送到校門口,再挨個送到各自家長手中。 放學(xué)的校門口異常擁擠,即使各年級錯峰放學(xué),一年級家長還是習(xí)慣緊挨在校門口等著自家孩子。 學(xué)生一個個的被接走,說著一聲聲的“南老師再見”,南若笑著和他們揮手示意。 突然,南若在家長群中看到了那個熟悉的穿著西裝的身影。 這是她第一次看到柯愚接柯思遠(yuǎn)放學(xué)。之前柯思遠(yuǎn)一直是跟著托管班走的。 南若一時沒有反應(yīng)過來,她錯愕地站在那里,竟不知該說什么、做什么。 “跟南老師再見”,柯愚對柯思遠(yuǎn)說。 “爸爸,你來接我啦!”,柯思遠(yuǎn)對于父親的出現(xiàn)也表現(xiàn)得很驚喜,“南老師,再見”,接著柯思遠(yuǎn)對南若擺擺手。 “啊,再見”,南若勉強地回了一句。 柯愚倒是沒說什么,他若有似無地看了南若一眼,就拉著柯思遠(yuǎn)上車了。 南若有些發(fā)懵。 余城此時幾近入夏,校門口兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥,斑駁的樹影投射在南若的臉上,蟬鳴一聲聲地叫個不停。 直到其他家長接走孩子,跟南若說再見,她才緩過思緒,繼續(xù)微笑著跟他們道別。 回到辦公室的南若心事重重,為什么柯愚會突然出現(xiàn)在校門口來接柯思遠(yuǎn)?難道特意來找她的?難道他記得那晚的事情?……可那晚他明明醉的不省人事,應(yīng)該什么也不知道啊……已經(jīng)過了好幾天,他如果知道了應(yīng)該會來試探她的吧…… 南若又翻到那天她給柯愚發(fā)的微信,“收到。這段時間給你添了很多麻煩,既感激又抱歉。南老師好好休息保重身體,有需要我的地方請盡管開口”。禮貌、客套,沒有任何問題…… 難道是她想多了? 應(yīng)該就是想多了,南若安慰自己。 到了晚上,南若躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。她始終無法做到將那一晚、和那一晚的柯愚從腦海中抹去。事實上,這幾天,她每晚睡前都在反復(fù)地回憶著那一晚的事情:柯愚的臉、柯愚的眼、柯愚的嘴、柯愚的懷抱、柯愚的吻……她只要一閉眼睛,就看到柯愚出現(xiàn)在眼前,有他抱著她無聲痛哭的樣子,有他閉著眼叫著她名字的樣子,有他抱著她親吻的樣子…… 柯愚,成了她目前無法解決的最大問題。 曾經(jīng),南若以為自己意志強大自控力強,只要她想,基本想做的事情都可以做成。就像之前她在遇到問題時,會迎面而上,把它們一個個解決。 但現(xiàn)在,她既解決不了生活、工作中的各種問題,也控制不了她的心。 她解決不了她和柯愚之間的關(guān)系,更控制不了自己不去想柯愚。 原來,道理在現(xiàn)實面前不堪一擊。原來,道德在情感面前潰不成軍。 南若不知道在什么時候睡著的。 夢中,她又一次站在那個懸崖邊,看著腳下的海。這一次,她沒有縱身跳下,也沒有聽到海面?zhèn)鱽砟莻€說跟我來的聲音。但是,在她身后站著一個人,一個身穿白衣的男人,他抱著南若說“我和你一起跳”。然后他抱著她一起躍下,下降的時候,南若看清了他的臉,他是柯愚。 第二天,南若頂著黑眼圈來到學(xué)校。周家瑜看到熊貓似的南若,逗她昨晚干嘛去了。南若回她一個苦笑,說失眠了。 等到放學(xué)的時候,南若又一次在學(xué)校門口看到了柯愚,他又來接柯思遠(yuǎn)。 她依舊錯愕地站著,傻呆呆地看著柯愚把柯思遠(yuǎn)接走,聽柯思遠(yuǎn)跟她說再見??掠抟琅f沒說什么,但也依舊若有似無地看了南若一眼。 然后便是,第三天、第四天、第五天,直到這一周的課結(jié)束,柯愚天天都來接柯思遠(yuǎn)放學(xué)。而南若也天天都能看到柯愚。 南若慌了。 如果說,那一夜看到了柯愚的痛苦和脆弱后,她是發(fā)現(xiàn)巨龍寶藏的冒險者。那么,現(xiàn)在,她感受了到被人窺視秘密的慌張和恐懼。 她不信柯愚只是單純來接柯思遠(yuǎn),他一定知道了那晚發(fā)生的事……