第54章補齊靈魂的缺口
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丫丫的父母健在,卻還不如沒有。 父母二人,一個是女賭徒,一個是工作狂。 兩個人婚后沒什么感情,天天當著孩子的面打架,久而久之,就分居了。 丫丫和心里醫(yī)生說:“我正睡覺,那個女人輸了很多錢,那個男人回來,知道那個女的輸了錢,兩個人打了一架。后來,也不知道我是哪里惹到他們了,兩個人沖到我房間,把我也打了一頓?!?/br> 喜兒聽到這句話的絕望感驟增。一個從不曾和人共情人生的人,竟然覺得氣憤至極。 在愛的環(huán)境下長大,又豈知無愛的絕望。 因為這件事,鬧得太大,教育局都出面找了丫丫的父母。 丫丫現(xiàn)在就在醫(yī)院的精神科,送走陸老師之后,喜兒對紀隸道:“紀隸,我想去找丫丫?!?/br> 紀隸不愿意她好不容易情緒平復之后又再次受到二次傷害。 但拗不過她乞求的眼神。 只能牽著她的手,去精神科。 一路上,他都在想,下午接到電話后的這一路。 大腦一片空白,渾身發(fā)疼,腿軟到發(fā)不出一絲力氣。如果沒有周喜兒,他不能活。這可怕的感覺,他不想再經(jīng)歷第二次。 他開車掛錯了檔,撞了別人的車,逃了紅綠燈,魂不守舍,趕到醫(yī)院,知道無礙后,眼淚才不受控制的掉。 那種感覺,是不以他自己的意志而轉(zhuǎn)移的。他掉眼淚的那瞬間,人還是一片空白,力氣,是一點點找回來的。 痛感也是得知她安然無恙后清晰的。 他感受到眼淚奪眶的時候,才知道,他也活著。 他討厭那個學生,自私的無法憐憫她一點。如果是因為救她,而讓他失去周喜兒,他無法原諒這個世界。 他承認,這很卑劣???,卑劣又如何?他一點都不高尚,他只要他的周喜兒。 他不能承受周喜兒離開他的世界,一寸都不能。 紀隸失神一路,陪著她找到了那個孩子。 那個孩子看到喜兒,眼眶就紅得發(fā)腫。 喜兒看著她,落了滴淚。 紀隸安靜地坐在一旁,不打擾她們師生,靜靜地陪伴著。 “我可以抱抱你嗎?”喜兒溫柔地詢問:“我的丈夫告訴我,他心情不好的時候,抱抱他,就會好很多?!?/br> 紀隸的手,捏緊了。 那孩子緊緊地抱住了喜兒。 在喜兒的懷里,哭了出來。 喜兒輕輕地拍撫她,噙著淚,柔聲道:“抱著你,我心情好了很多,你呢?” 那孩子不說話,只是低聲抽泣。 “老師,你為什么要豁出性命救我這個廢人?” “你不是廢人,我救你,是因為愛你。我不是說了,我很愛你,因為你是我的學生?!?/br> 紀隸的心,受到了從未有過的震動。周喜兒帶給他的力量,是不能用言語形容的。這個世界對力量的定義,似乎總是冠以權(quán)力,暴力等帶著戰(zhàn)斗和血腥色彩的元素。 可周喜兒這種溫柔深厚,震撼人心的力量,卻少有人談。 她是很認真的在愛這個世界,愛這個世界的萬物。即使她的本意并不是想要做老師,即使做老師了,也一點都不想當班主任,即使她一直在堅守本心,不愿意沾染這世界的塵埃,可當這一切,都成了她必須要做,要面對的事時,她卻愿意用平等的愛,面對這一切她不愿的事。 他對周喜兒的愛,只增不減,愛一天,就深一刻。 “那如果,我不是你的學生呢?” 喜兒輕輕用手擦掉丫丫的眼淚,柔聲道:“如果有一天,我在路上,看到一個叫丫丫的陌生女孩,她對我說,這個世界,沒有人愛她,我也會告訴她,這個世界,一定有人愛她。” 丫丫抱著喜兒,輕輕地說:“老師,你救了我一命,我很感動,卻無法感激你。我不知道該怎樣活下去。” 如果是以前的紀隸,不會對這種尋死覓活,沒有出路的無用之人,產(chǎn)生半點的憐憫。站在務實的角度來說,這樣無用的廢人,也產(chǎn)生不了什么價值。 可此刻的紀隸,卻在認真思考,這個世界,到底是怎么了?為什么蘿卜頭大的孩子,竟然會絕望到這種地步?! 他無法共情,卻心生悲愴。他不再用所謂效率務實的處世哲學解決問題,而是開始站在那個孩子的角度深思。 “丫丫,我可能和別的老師不太一樣?;蛟S其他人,其他老師,會勸你去好好看書,去好好運動,不要胡思亂想,不要感到絕望。可我知道,如果有的選擇,誰也不愿意活得這么辛苦??晌疫€是會自私的,勸你重新看看這個世界?;蛟S你現(xiàn)在正在地獄里掙扎,你正經(jīng)歷著我們想象不到的痛苦,可是我卻想要告訴你,堅持一下,和它戰(zhàn)斗一場,除了那個地獄,世界或許還有很多美好等著你,你一定能獲得幸福。” “沒有人告訴過我,此時此刻,該怎么辦。我看到你就在我眼前,我想讓你感受世界的美好,可我手足無措,毫無辦法?!彼迩鍦\淺地把自己的絕望也分享給了丫丫。 丫丫的眼淚落下。 “老師,你不是問我,那道光是什么嗎?” 喜兒看著她:“那是什么呢?” “是那個少年。可他…離我好遙遠。” 紀隸挑眉:“你和他告白了?” 丫丫臉羞得緋紅,不敢正眼看紀隸,無措地抓著喜兒的衣袖。 顯然沒有。 “你知道他怎么想的?” 顯然不知道。 紀隸又道:“或許的確,很多絕望??墒?,人生除了你老師的那一套隨遇而安,還有一種活法。” “嗯?”喜兒一愣。丫丫也好奇。 “我要是你,我就把你爸媽都告上法庭,讓他們?yōu)樽约翰回撠熑胃冻鲇肋h的代價,然后用自己的方式,狠狠地彌補自己所有缺失的愛?!?/br> 她蹙眉,顯然,丫丫和紀隸,就不是一掛的。 紀隸又問:“你的那個光,你和他接觸過嗎?” 她搖頭。 “那你在絕望什么呢?” “他……一定不會愛我的?!?/br> “哦,你是他?” “不是?!毖狙緦o隸的咄咄逼人很無措。 喜兒想要拉住紀隸,卻又鬼使神差的打住了這個念頭。 “我在愛上你老師之前,和一個女人談了十幾年的戀愛?!?/br> “嗯?”丫丫對俊帥至極的周老師丈夫很好奇,小心翼翼地看著他的眉眼。 “我浪費了十幾年,最后終于補齊了我靈魂的缺口。在遇見你老師之前,我以為人生就是一場虛妄的旅程,生老病死,順著這條路,規(guī)規(guī)矩矩的走下去,浪費個小一百年,就結(jié)束了?!?/br> “認識你老師之后,我覺得上蒼不薄。原來,所有的錯的步驟,都是為了最后的求來得正確答案做鋪墊。要說廢物,我也算是個廢物吧。我公司的下屬都討厭我,你老師之前也不愛我,可我卻不服輸,我相信,她會愛我的。當時我也做好了,這輩子她都不會愛上我的準備,可那又如何,我愛她本身,就是命運送給我最好的禮物啊。” 喜兒鼻尖一酸,淚如雨下。 外面淅淅瀝瀝的下起了雨。 楚雅欣,在十四五歲,懵懂懂愛的年紀,第一次,觸碰到了文學作品里,她摸不到的愛情。 “那道光,不一定是你的正確答案,但一定是你即將通往幸福答案的求解步驟??赡銋s連證題的過程都省略了,直接說這題無解?!?/br> “他愛不愛你,都不重要,這個世界,會有人奔赴山海來愛你。” 紀隸眼神中的肯定,竟然讓那個絕望的女孩眼眶里,出現(xiàn)了一絲松動。 “老實說,我從來不相信命運。但此時此刻,我坐在這里,看著你們倆,我突然很相信。一定是命運的安排,讓我這輩子栽在你老師的手里,讓我一個從不屑和任何人廢話的人,認真的和一個小蘿卜頭敘述…所謂命運。” “不管你將來用什么樣的態(tài)度面對世界,但永遠不要忘記,做自己的光,為自己發(fā)亮,讓屬于你的靈魂缺口,能有方向找到你。” 楚雅欣輕聲問:“老師,我可以再抱抱你嗎?” 喜兒抱住雅欣:“當然可以?!?/br> ………… 叁天后,喜兒準備出院。在那之前,紀隸只身給喜兒辦手續(xù),在喜兒這里,這事還算沒鬧大。都知道北春中學有個跳樓的孩子被老師救下,卻不知道這個老師就是周喜兒。 喜兒的意思是不要告訴家里,紀隸在這件事上和喜兒的想法一致。兩個人心照不宣的瞞著不往家里報,以免再生事端。 紀隸正好辦完手續(xù),丫丫從心理診療室出來,看著紀隸,小心怯懦。 “你找我?”紀隸問。 丫丫點頭。 “跟我來?!奔o隸看到醫(yī)院一樓的甜品店,丫丫跟著紀隸的腳步,進了甜品店。 紀隸給她買了一個甜甜圈和一瓶甜牛奶。 兩人坐在靠窗的空位上。 紀隸把東西遞給丫丫:“吃吧?!?/br> 丫丫怯懦的點頭。 “聽朋友說,小女孩都喜歡吃這個?!?/br> 丫丫低下頭,心里酸澀。父母未曾給過的溫情,確是老師的丈夫給的。 “老師…” 對于這個意外的稱呼,紀隸笑了笑:“你可以叫我紀叔叔。” “紀叔叔…”她輕聲試著叫了叫。“我…想遠離他們。想試試看,你說的解?!?/br> 紀隸笑得明媚,心里松了口氣:“這很棒,加油,祝你順利?!?/br> “我可以…抱抱你嗎?”丫丫低著頭,用螞蟻的聲兒道。 紀隸站起身,對小女孩敞開懷抱:“當然。” 丫丫一步一步挪到紀隸跟前,紀隸彎下腰,在二人懷抱間,有意的隔出紳士的空間,二人隔著禮貌友善的距離,傳遞著無聲的愛,紀隸拍了拍女孩兒的肩膀:“加油!” 丫丫點點頭:“謝謝。紀叔叔,你說得對,擁抱真的會讓人有勇氣?!彼⑽⒄惺郑骸霸僖姟!?/br> “再見。” 她安靜地離開,紀隸安靜地目送。 殊不知,喜兒就在不遠處,一直看著。 她飛奔向紀隸,抱著他的腰,臉埋進紀隸的胸膛。 擁抱,真的,很治愈……