「我看到了！她手上拿的是程澤的外套！」

    「她到底跟程澤是什么關(guān)係?。∠攘R他現(xiàn)在又拿他外套？」

    「她該不會是去偷的吧？」

    偷什么東西，你才偷東西。

    我真的進(jìn)學(xué)校的時候一點都不想惹上麻煩，也一點都不想和這間學(xué)校的人有交集。

    但程澤這人，就屬于麻煩的源頭，偏偏我做什么事情都會遇到他。

    進(jìn)了教室，看到程澤趴在桌上，我沒好氣地把外套扔在他臉上。

    「尤小姐，你還人東西的態(tài)度是這樣嗎？」他莫名其妙被我吵起，把外套披在自己身上的時候還不忘敲我。

    「反正你外套我是偷的?！刮液吡艘宦?，說完，卻愣住。

    怎么…莫名有點撒嬌的意味？

    「干嘛理她們啊，想講什么就讓她們?nèi)ブv啊。」他打了個呵欠，我才看到他趴在什么東西上。

    學(xué)生會企劃案。

    「喔，這個東西啊?！顾樦业囊暰€，看到了資料上。

    「總之是最近學(xué)生會的成員知道別校有資優(yōu)生發(fā)起增添選修課的活動，回來報備之后，我們開會討論，也決定發(fā)起這個活動?！?/br>
    「然后這個呢，是副會長重感冒而丟給我的東西，還發(fā)著燒逼我下禮拜之前做出來?！?/br>
    「話說你，覺得選修課這東西怎么樣??？我們現(xiàn)在的設(shè)想是，每個禮拜三跟五的下午第一、二節(jié)開設(shè)選修課，一堂選修課的成立人數(shù)是十個人，會再跟學(xué)校討論這部分要拉多少資金出來?！顾麘猩⒌姆藥醉摚奄Y料丟到我桌上。

    「沒意見，有也好、沒也罷?！刮衣柫寺柤?，把資料丟回他桌上。

    「我在民意調(diào)查欸，捧場一下不行嗎？」程澤扁扁嘴，無奈地說。

    「你們基礎(chǔ)開設(shè)的選修課有哪些？」我轉(zhuǎn)頭看他。

    「計畫開設(shè)的大概都偏表演類型或邏輯路線。」

    「是嗎？那你覺得你們開設(shè)的，是以后湛高的學(xué)生會實際用到的東西嗎？」我丟了個問題回去。

    「選修課是因為我們學(xué)校沒有社團(tuán)課程，既然現(xiàn)在重視多元發(fā)展…」程澤還沒說完，又被我打斷。

    「湛高，之所以有名，在于其培育出不少優(yōu)良的商業(yè)人才?！?/br>
    「別的學(xué)校有社團(tuán)，我們學(xué)校拿來講解商場淺規(guī)則或其他和商業(yè)類型有關(guān)的事。」

    「湛高針對的是想培育子代成為接班人的父母，他們把我們送來這里，可不是因為湛高的學(xué)生自治是出了名的。」說完這些，我靜靜的看著程澤。

    「被你這樣一講，計畫目的又要重寫了?！顾宦牐炕刈雷由?。

    「不用，換位思考你就懂了?！刮覔u搖頭，他又快速的爬了起來。

    「在湛高這所學(xué)校里面，不可能所有人都是商業(yè)的人才。」

    「如果父母是集團(tuán)的人，生出來的子女卻在運動上特別有天賦，請問子女會想走商還是走運動？」

    「今天這樣的人被送進(jìn)湛高，某種角度來看是很可憐的。多數(shù)人被父母看事情的角度同化，甚至也嚮往在商場上爾虞我詐。那這些人呢？」

    「在從小到大的成長歷程，他們或許有接觸自己喜愛事物的機會，但高中一切都不同，在這里，是我們社會化的轉(zhuǎn)捩點，太重要了。執(zhí)意要把子女培養(yǎng)成商業(yè)人才的父母才不會花時間去在乎子女要什么?！?/br>
    「但如果湛高有了這樣的管道，這些人才真正有了通往心里的那道門?！拐f完這些，我喘了口氣。

    很久沒有這樣長篇大論了。

    「尤韶冉，沒想到你挺有一套的。」程澤用讚許的目光看我，找了張紙把我剛剛說的話濃縮成大綱抄了下來。