「真的別在意，你一直這樣說，我反而覺得怪怪的?！刮乙灿孟嗤囊袅炕卦?。

    「其實(shí)我……在找伙伴?！?/br>
    是的，她是說伙伴。這說法讓我一時(shí)語塞幾秒，不知道該如何答話。言下之意，應(yīng)該是指認(rèn)識(shí)的同學(xué)吧，我試著這樣解讀。

    「那你跟我一樣，班上都沒有認(rèn)識(shí)的人。你對(duì)日本文學(xué)有興趣嗎？」

    「有。只要是文學(xué)都很喜歡。所以……你跟我一樣，也在找伙伴嗎？」

    她一再強(qiáng)調(diào)伙伴這一點(diǎn)，讓我覺得莫名奇怪。或許只是個(gè)人習(xí)慣吧。

    「我沒有特別找。我覺得自己一個(gè)人上課也可以?！刮翼樦脑捇貞?yīng)。

    我擔(dān)心這樣的對(duì)話會(huì)不會(huì)影響到上課。雖然每學(xué)期的第一堂課，老師幾乎都不會(huì)正式上課。之所以這么做是因?yàn)?，學(xué)生們都還有一次加退選的機(jī)會(huì)。換句話說，大學(xué)生擁有為期一週的「課程鑑賞期」。等到這段時(shí)間過去，每堂課程的選修學(xué)生確定下來之后，課程內(nèi)容將會(huì)正式開跑。

    「嗯?！顾f。

    在那之后她就沒有說話了，而我也開始讀著講義。

    老師確實(shí)沒有正式上課，而是以聊天與問答的方式度過時(shí)間。像是大家為什么來上這堂課，喜歡哪些作家，喜歡怎么樣的故事、想不想動(dòng)筆寫小說等等之類的問題。氣氛相當(dāng)輕松，大家也都給予老師積極的回應(yīng)。

    下課鈴聲響起前，老師像是突然想起什么似的。

    「各位同學(xué)，老師忘了說，我們這堂課沒有期中考喔?！?/br>
    聽到老師這么說，大概有一半的學(xué)生正高興地歡呼。

    「但是期末考的報(bào)告，要以分組的方式進(jìn)行。一組不要太多人，最多三個(gè)就好。報(bào)告的主題就讓大家自由發(fā)揮，只要跟日本文學(xué)相關(guān)就可以了。另外，今年老師特別加開一道加分題，就是創(chuàng)作屬于自己的小說。字?jǐn)?shù)不限。以往都有學(xué)生私底下讓老師看他們寫的作品，老師覺得這樣的交流很棒。好，那下課囉。」

    我不怎么喜歡分組作業(yè)。畢竟在大學(xué)的生態(tài)中，什么樣的人都有。當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任的學(xué)生絕對(duì)不在少數(shù)。要是沒有找好人選，作業(yè)起來很是頭痛，最后落的「能者多勞」的情形。我實(shí)在不懂，這種臉皮厚又只想偷懶的無義之人，是抱著什么心態(tài)在活著的呢？又會(huì)有誰想跟他們打交道，甚至做朋友呢？

    不過創(chuàng)作小說的部分，倒是引起了我的興趣。如果有靈感的話，就找時(shí)間動(dòng)筆試試看吧，反正我也沒有什么必須要做的急事。

    就在我收拾桌上的筆記本跟講義時(shí)，久未開口的那位坐在我身后的女同學(xué)，突然來到我面前，然后一把握住我的右手腕。我被這突如其來的舉動(dòng)嚇到，只好暫停手邊的收拾工作，然后驚訝地看著她。

    「那個(gè)?！顾f。

    明明是簡單的兩個(gè)字，但我不明白其中的意義，有些沒頭沒尾。

    「伙伴。」她又說。

    她用大大的雙眼盯著我看。

    很多上到大學(xué)的女性都會(huì)化妝，貼上假睫毛、畫眼線、擦口紅、戴有色的隱形眼鏡，都是稀松平常的現(xiàn)象。不過眼前的她并沒有這些裝扮。她有的，只是一張自然清新，幾乎素顏的自然臉蛋，最多可能鋪上一層輕薄的粉色粉底，不仔細(xì)看的話便看不出來。但老實(shí)說，現(xiàn)在可能不是觀察她的臉蛋的時(shí)候。

    「伙伴？你是指我嗎？」我終于擠出聲音來回話。

    「嗯。」

    面對(duì)她如此肯定的語氣，讓我好像不太能反駁。而且在她說話的同時(shí)，依舊沒有放開我的手腕，同時(shí)還輕輕晃了幾下。

    「所謂的伙伴是指什么？我不太明白?！?/br>
    我猜我的表情還停留在驚訝狀態(tài)的五官配置。

    「期末報(bào)告要分組，不是嗎？」

    喔，對(duì)。的確，十分簡單的解釋。

    原來她口中的伙伴，就是這個(gè)意思。

    「那么，為什么是我呢？」

    「我剛剛一直在尋找伙伴。」

    「嗯。」

    我點(diǎn)點(diǎn)頭。

    「看了很久，只有你符合資格?！?/br>
    原本面無表情的她，這時(shí)露出一點(diǎn)點(diǎn)類似微笑的表情。

    提到資格，讓我感覺就像是騎士被郡主嘉勉受封似的。

    這是怎么回事呢？我什么時(shí)候成為她的騎士了？因?yàn)槲易谒胺?？因?yàn)槲医o她上課要用的講義？我立即在腦袋里試算各種可能性，但找不到任何可以成立的答案。

    「還是說，你已經(jīng)找好人選了？」

    她的表情又恢復(fù)原本的樣子。不，那其中含有略顯失望的意味。

    「這倒是沒有?！?/br>
    「那就這么說定了，可以嗎？」

    我不知道要說些什么，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

    在我答應(yīng)之后，她像是有些滿意地放開我的手腕，但那小小的手所施予的微小力道，彷彿還留在手腕表層隱隱作用似的。而這個(gè)連名字都不知道，充滿謎團(tuán)的女同學(xué)就這樣離開教室，獨(dú)自留下疑惑的我。

    因?yàn)槲曳腺Y格。她這么對(duì)我說。而那資格又是什么，我無從得知。

    我跑出教室外，想詢問她的名字跟聯(lián)絡(luò)方式，但是已經(jīng)看不見她的身影了。