長(zhǎng)假匆匆溜去，春寒料峭的寒意依然留在我們身旁遲遲不肯遠(yuǎn)去。

    很幸運(yùn)的，我成功選上橘子所推薦的近代日本文學(xué)課程。這堂課程的時(shí)間是星期五的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。在我的新課表上，同時(shí)也是一個(gè)星期中的最后一堂課。若是用日本文學(xué)來做為一週的收尾似乎很不錯(cuò)。不過，這個(gè)時(shí)候的我還不知道，近代日本文學(xué)這堂課會(huì)對(duì)我日后產(chǎn)生不小的影響。

    因?yàn)樾瞧谖宓囊稽c(diǎn)到三點(diǎn)我沒有安排其他課程，午后這兩個(gè)小時(shí)的空檔，我通常會(huì)待在學(xué)校的圖書館消磨時(shí)間，然后再提早到教室等待上課。座位方面，我習(xí)慣坐在面對(duì)講臺(tái)最左側(cè)的倒數(shù)第二個(gè)位置。并不是所有的課我都習(xí)慣這么坐，只是因?yàn)榈谝淮紊辖毡疚膶W(xué)，而班上也沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，于是就隨意選了這個(gè)位子。

    我打算之后也這么坐。如果可以的話，我不想更換（其實(shí)也懶得更換）。第一天教室的座位基本上是全滿，最多能容納六十人的教室只剩下兩個(gè)空位（我身后一個(gè)加上第一排的最右邊一個(gè)）。放眼望去，學(xué)生的男女比例相當(dāng)不對(duì)等。加上我，只有八位的男性。不過我所就讀的這間大學(xué)，男女比例接近七比三，因此出現(xiàn)這樣的狀況也算是日常的一部份。

    上課鐘聲響起，任課老師準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在講臺(tái)前，開始以剛?cè)峒婢叩目谝糁v起這學(xué)期的課程內(nèi)容，包含上課習(xí)慣、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與考試形式。老師是一位年約五十后半的女性。個(gè)子不高，大概不到一百六十公分。小小的臉上帶著大大的琥珀色眼鏡，隨身手提袋上鑲嵌著某種文化似的圖騰。老師舉手投足間扎實(shí)而俐落，給人一種像是長(zhǎng)久經(jīng)歷打磨的寶石的感覺。而那寶石內(nèi)部蘊(yùn)含著豐富深造的知識(shí)涵養(yǎng)。

    「這學(xué)期的課程內(nèi)容，老師主要會(huì)介紹幾位，過去日本文壇上有著重大貢獻(xiàn)及代表性的人物。舉例來說，有國(guó)民作家夏目漱石（natsumesoseki）、現(xiàn)代紫式部樋口一葉（higuchiichiyo）等等。這些作家用有限的生命，撰寫出永恆的經(jīng)典文學(xué)。作品里面更是清楚反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及人文面貌。所以說，這學(xué)期的內(nèi)容會(huì)很豐富喔，請(qǐng)大家期待?！?/br>
    就在老師從那手提袋里面拿出課堂用講義時(shí)，原先被關(guān)好的前門被推開了。一位上課遲到的女同學(xué)低著頭向老師示意，而老師只是面帶微笑地請(qǐng)她找位子入座。

    「我知道這天氣要出門很不容易，老師待在家也差點(diǎn)睡過頭呢?！?/br>
    老師貼心地補(bǔ)上句話，不禁讓我會(huì)心一笑。

    這位女同學(xué)頂著一頭長(zhǎng)度俐落地修剪在下巴上方幾公分的亮黑短發(fā)，皮膚相當(dāng)白皙（可能不太喜歡戶外活動(dòng)），有著一雙比一般程度略大的雙眼，目測(cè)約一百五十五公分。過了幾秒后她便往我的方向走來，然后安靜地坐在我身后。

    看她沒有跟教室里任何一個(gè)人有言語或肢體上的互動(dòng)，或許跟我一樣，都是一個(gè)人跑來選修這堂課，而不是偕同好友一同選課。每當(dāng)大學(xué)生安排課程時(shí)，找三五好友一起上課是常見的情況。

    我把老師發(fā)下來的講義拿了一份便向后遞。奇怪的是，我手中的最后一份講義并沒有被抽走，我多等了幾秒，講義還是留在手上。于是我轉(zhuǎn)過身來，看見那位女同學(xué)似乎正在觀察什么似的，眼光落在教室內(nèi)的某一個(gè)點(diǎn)，并未發(fā)現(xiàn)我正看著她。

    「那個(gè)，講義在這里。」我小聲地說，然后直接把講義放在桌上。

    或許是因?yàn)槲业穆曇?，又或是講義映入眼簾，總之她的注意力總算被拉回。

    「呃，抱歉，我沒有注意到。抱歉……」

    她大大的雙眼把視線調(diào)整回我的臉上，并且一連說兩次抱歉。

    「沒關(guān)係，不用在意。」

    我將身體轉(zhuǎn)回去，準(zhǔn)備來看講義里面有什么值得注意的內(nèi)容。不過身后又傳來她的聲音。

    「抱歉……」

    那音量大概控制在我們兩人能夠聽到的程度。

    她是在對(duì)我說話吧？

    應(yīng)該是這樣。從上課到現(xiàn)在，有跟她對(duì)話過的人只有我，沒有別人。