接下來的日子似乎又恢復(fù)到了上一學(xué)期時(shí)的一樣。

    夏堯在那一番言辭之后，見她不再有任何反對的態(tài)度，于是軟聲知會她學(xué)校這邊已經(jīng)擺平，她隨時(shí)可以回來上課。

    事實(shí)上流言事件前一周便平息了，冬倩本來這一周就能回學(xué)校，但因?yàn)樗愕谩覆灰娙擞啊梗膱蛞矝]著急找到人，自然拖得晚了些。好在她一開始和顧教授說的事假是暫定請到下周的，所以即便這周沒出席倒也能說得過去。

    校方對流言一事的處理方式實(shí)在說不上什么，只發(fā)了一則公告四兩撥千斤地解釋他二人從小認(rèn)識，并非師生，之間交往也屬于正常的男女關(guān)係，如果再有人借此造謠就是中傷學(xué)校形象，學(xué)?？梢話袢》赏緩阶肪苛餮陨⒉フ叩男淌仑?zé)任云云，別無他話。

    冬倩對于校方看上去事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度覺得很正常。畢竟她和夏堯確實(shí)不是真的「師生」，從小「認(rèn)識」也是確實(shí)，再加上兩個(gè)人都是成年人，論實(shí)際年齡夏堯又還比她小，無論從哪個(gè)方面講，扣這頂「師生不倫戀」的帽子都有些牽強(qiáng)。而且如果校方反應(yīng)太激烈，別人說不定反倒以為這中間有什么貓膩了，不痛不癢的舉措才是王道。反正就是兩個(gè)社會道德觀都發(fā)展完善了的年輕人自己的事情嘛，校方不插手不干涉，大家別再把臟水潑給學(xué)校就對了。

    因?yàn)橛辛藢W(xué)校的官方發(fā)言，原來還義憤填膺蹦達(dá)著的那些跳梁人士很快銷聲匿跡，不僅在學(xué)校論壇上完全不見蹤影，甚至冬倩回學(xué)校上課之后也很少聽到有關(guān)他二人的流言。偶爾會遇到有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，但基本上沒有誰會當(dāng)著她的面大肆議論。

    冬倩本以為這件事就算是翻頁過去了，除了耽誤她開學(xué)前三周的課之外并沒有太大影響。不過接下來發(fā)生的事讓她很快意識到，自己真是太天真了，引起如此大反響的桃色謠言，怎么可能沒造成任何后遺癥？

    剛回學(xué)校還沒三天，係主任非常惋惜地通知冬倩，她留校攻讀博士學(xué)位的申請被駁回了，理由是她的條件不符合這一屆博士生的招生要求。

    主任一臉的憐憫和蹩腳到如此地步的解釋，如果冬倩還看不明白到底是怎么一回事，那就妄費(fèi)她二十幾年累積的閱歷了。

    說遺憾，不是沒有的。

    即便她最初只是想「嘗試」，看看自己的能力能不能獲得一個(gè)機(jī)會，結(jié)果卻被外在因素阻撓到招生辦的決定。一方面理智上可以理解學(xué)校不想繼續(xù)招入一個(gè)會帶來「麻煩」的人，一方面她本就不是非要讀博士不可，申請的時(shí)候主要是抱著試一試的心態(tài)，另一方面情感上也對學(xué)校錄取學(xué)員時(shí)對外界事務(wù)的考量多過于學(xué)生本身能力這一事實(shí)感到失望，她本來還蠻有信心自己遞的課題能夠被選上。

    好在她一開始的時(shí)候沒跟任何人說，連夏堯都不曉得她遞過申請這回事，所以就算現(xiàn)在被拒了，沒人知道更沒人問，她心塞兩天也就過去了。

    只不過她沒想到自己的指導(dǎo)教授竟然掛念著這件事——

    「凃冬倩，你還打算繼續(xù)申讀博士嗎？」

    在教授辦公室討論完畢業(yè)論文的進(jìn)度之后，冬倩的指導(dǎo)顧教授驀地提起來。

    已經(jīng)臨近下一學(xué)年接受新生申請的最后期限，但他似乎還沒有看到近幾屆來他最滿意的研究生之一的申請表格。前段時(shí)間她因?yàn)殡s事請假，見不到人暫且不說，現(xiàn)在正面對著面，他不禁要問上一問，表達(dá)對得意門生的關(guān)切。

    「我……」冬倩為難了。

    應(yīng)該直接告訴顧教授自己的申請被駁回了嗎？如果說了，勢必會被問到被拒絕的原因，那要是跟顧教授講校方給她公正的理由，會不會被教授認(rèn)為是自己太自大了？畢竟教授和她不是平輩，向他抱怨對學(xué)校的不滿，好像也不是太好的樣子，難保不會由此讓教授覺得她是個(gè)好高騖遠(yuǎn)、沒有自知之明的人也說不定。但也不能騙教授說自己沒有申請，因?yàn)楸痪芙^這種事，顧教授早晚能從別的地方知道，若是「聽說」來的和她講的差太遠(yuǎn)，那印象分立刻歸零是跑不掉?。?/br>
    短短三秒鐘，她的腦中已經(jīng)轉(zhuǎn)過了千百種推測，可惜遲遲得不到有效的定論做出反應(yīng)。

    她猶豫了又猶豫，好不容易決定實(shí)事求是說明問題，但不多加一個(gè)字的主觀評論，結(jié)果剛一開口就被顧教授揮手止住話頭。

    「如果你還想繼續(xù)讀下去，你申請，我就收?！箯乃杂种沟谋砬?，多活幾十年的顧教授哪還能猜不出原委，立即表態(tài)，「申請表可以直接給我，我去和招生辦的人談。」

    比起流言，他更愿意相信自己眼中看到的這個(gè)學(xué)生。認(rèn)真、刻苦、用心、努力，比起多少靠著關(guān)係進(jìn)門的研究生強(qiáng)不知多少倍。

    那些狗屁的「師生戀」傳聞，就算是真的又如何？他不清楚一直以「不倫戀」為名強(qiáng)求校方給說法的幾個(gè)學(xué)生家長們到底依照的是什么邏輯，他們是兩個(gè)成年人，是非觀早已成熟，年齡也相當(dāng)，互相吸引不是很正常的事情嗎？就算或許是有「師」與「生」的名頭在，又不是一方未成年，試問「不倫」在哪里？

    可就是有這些自以為是的人存在，制造出的輿論壓力，道德綁架一對明明無辜的人。相信學(xué)校即使由于各種因素并未表示出任何要懲處的意思，但礙于流言，肯定是不愿再繼續(xù)收她的了。

    可是他喜歡這個(gè)學(xué)生，不希望因?yàn)槟牧餮云茐乃^續(xù)深造的機(jī)會。

    「……謝謝顧教授?！苟灰徽?，隨即為顧教授簡單卻堅(jiān)定支持她的態(tài)度感動不已。

    指導(dǎo)教授如此熱情在關(guān)心她的前途，她實(shí)在不好意思潑冷水直接告訴他，說她本身并沒有繼續(xù)讀博士的計(jì)劃，微微笑了笑，「我想先出社會歷練一下，再決定自己接下來要做什么。」

    聽了她的話，顧教授無可無不可地點(diǎn)點(diǎn)頭：「也好。出去見見世面，長些經(jīng)歷之后比較更能看清楚自己想走的路?！?/br>
    冬倩沒再搭話，也是因?yàn)橐粫r(shí)間不知道該說什么才好。顧教授的體諒讓她感到很窩心，可自己半真半假的應(yīng)付卻很對不起這樣真心實(shí)意的關(guān)懷，只能很快又轉(zhuǎn)到別的話題。

    等到指導(dǎo)時(shí)間結(jié)束，她準(zhǔn)備離開的時(shí)候，顧教授還溫和地給她打氣：「好好準(zhǔn)備你的畢業(yè)論文?！?/br>
    她站在辦公室門口，單手握著門把，回頭一哂：「還有答辯！」

    「……還有答辯?！菇淌谝荒槦o奈補(bǔ)上這句。