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中六的第一次考試就這樣過了,十分平淡。林春起初還以為考試是一場前所未有的大考驗(yàn),那是因?yàn)橹形迮c中六的課程之間可是隔了一條十分大的距離,套一句戴志的話,簡直有如馬利安納海溝般巨大。因此大部分初升上中六的人,都會面臨各種適應(yīng)的問題。 就以文學(xué)科為例子吧。在中五時(shí)代,文學(xué)的考試方式是這樣的:全科共有兩卷,第一卷考的是「文學(xué)常識」,也就是要求你死記硬背,將歷朝歷代各種文學(xué)體裁及其特色,硬塞入腦中就行了,第二卷是「文學(xué)賞析」,要求考生平時(shí)學(xué)習(xí)十多二十篇指定課文,將之死背下來,再與課外篇章比較,有點(diǎn)似閱讀理解,只是文學(xué)氣息較濃厚而已,這些文學(xué)賞析合共做三題,每題大概要答兩頁單行字的篇幅,差不多體會了「讀死書、死讀書、讀書死」的精神。 可是,上到中六,就沒有了文學(xué)常識這部分,但可別歡呼,因?yàn)楦呖忌鄳?yīng)考一卷,那就是「文學(xué)寫作」,純粹的寫文章,令不少考生苦惱不已。香港學(xué)生閱讀不多,更不用提什么「閱讀質(zhì)素」了,去書局逛一圈,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有生存于「流行讀物」這一區(qū)的書,都是些無聊的書,比如是內(nèi)文夾帶表情符號的言情小說。 至于中六生所做的文學(xué)賞析呢,基本上與中五時(shí)代的無異,可是在篇幅上卻有很大分別,每一道題需要答整整四、五頁單行紙,還是答三道題。寫作與賞析兩卷合起來,就要考六小時(shí)了,相反,會考時(shí)代只須考兩卷,才不過要花三小時(shí)而已。 林春在會考時(shí)代,文學(xué)是考c而已,中規(guī)中矩。上到中六,他依然選修文學(xué),考出來的成績讓人跌破眼鏡——他不只考得好,而且他所作的文章更是意外地出色。那是因?yàn)榱执浩綍r(shí)愛好閱讀,又常觀察生活,是個寡言卻善感的人,這也是作出好文章的必要條件。林春自己也想不到,高考的文學(xué)科比會考的文學(xué)科原來更為有趣。至于中史和世史科,寫的東西不消說是比會考時(shí)代更多和復(fù)雜,但林春還是能夠高分過關(guān)。 這一次的中六考試,林春自然也是以榜首姿態(tài)過關(guān),唯獨(dú)是英文確實(shí)不太好。全級有六十人左右,林春只考了個四十名,差不多是中后的成績了,幸而總算保住一個全科合格。陳秋的世史考得最好,文學(xué)普通,經(jīng)濟(jì)一般,倒是中英兩科都考得十分不錯,擠進(jìn)全級首十名。至于戴志,除了文學(xué)科之外,其他也考得不錯。 說起來,戴志修文學(xué),還真是一件冤枉事。他不喜歡看書,會考時(shí)代作的文章也不好,抒情文寫得幼稚而濫情,說明文寫得荒唐可笑,倒是議論文寫得頭頭是道而已。偏偏高考時(shí)代的文學(xué)科,是不太鼓勵考生寫議論文的,因?yàn)橐獙懗鲆黄尡J乩蠋煾械綕M意的議論文,實(shí)是不易,不只結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),寫起來更需要旁徵博引,并非一般缺乏常識的香港學(xué)生所能做到的。 事實(shí)上,戴志是被迫選修文學(xué)的。教育家常常說要作育英才、因材施教,但偏偏教育制度經(jīng)常漠視因材施教這一點(diǎn)。就拿香港的中三生而言吧,基本上所有中學(xué)都會逼迫學(xué)生于該年修讀十多科,其中中一、二時(shí)代的「綜合科學(xué)」被分拆為生物、化學(xué)、物理三科,硬是迫那些不喜歡數(shù)理化的學(xué)生讀,結(jié)果中三的成績表上開了幾個紅燈。 而戴志也算是因?yàn)椤競我虿氖┙獭苟茏锏?。是這樣的,雖然說中六學(xué)生可以選修三個科目,但他們大多數(shù)都不能夠完全自由地選擇。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師有限,如果每科學(xué)生的數(shù)目不均勻,那老師就分身不暇,因此學(xué)校會推出四個選修組合,要學(xué)生任擇其一,每個組合選修的人最多只能有九個——問題來了,誰有權(quán)先選? 好笑,什么因材施教,結(jié)果是考得高分那批人有權(quán)先選,而考得差的則排到最后才「選」,那時(shí)他們想讀的組合,大概已經(jīng)滿額了,所以就被逼讀一些自己不想讀的科目。有教無類?笑話,會考分?jǐn)?shù)不夠十八分的,通通不準(zhǔn)升回原校。林春他們的學(xué)校是band1學(xué)校(註一),而考差了的學(xué)生出去往往要降格去讀一些band2或band3的學(xué)校。這就是香港的教育,我們從來不是理想家,我們從小到大,都見著赤裸裸的現(xiàn)實(shí),如此一來,說我們香港考生是溫室小花的人,是不是有點(diǎn)過分了? ——以上是林春收到這次考試的成績表后,最大的感悟。陳秋坐在他后面,將成績表對摺再對摺,然后扔入書包內(nèi),林春只是看他一眼,不作任何批評。陳秋對上他的視線,聳聳肩說:「怎么了?不過是數(shù)字游戲而已,高高低低又如何?還是說你想看我的分?jǐn)?shù)?我可不介意啊,只要你今天來我家……」 「不來了,今天是星期二,我要學(xué)琴。昨天煮的東西還未吃完吧?」 陳秋鼓著腮,直想揍林春一拳,然后揪住他的衣領(lǐng)向他叫喊:「你來我家就只是為了替我做飯嗎?就不能夠說是想跟我一起吃飯?有個人陪在身邊,不是比什么都要好嗎?」可陳秋還是沒有這樣做,這蓮蓉月也太不解風(fēng)情了,他想。 陳秋忽然想起一個重要的問題:「喂,新年時(shí)……你打算怎樣?」 「什么怎樣?!沽执捍蛄艘粋€呵欠,昨晚從陳秋家離開、回到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,害他要開夜車溫習(xí)今天的世史小測,算起來他只是睡了四小時(shí)而已。 陳秋緊張兮兮的傾身向前,拽住林春的衣袖低聲說:「下個月初就是新年假吧?這次假期我哥不回來了,那傢伙要待在大學(xué)宿舍跟人合作做project,所以……你什么時(shí)候過來也行?!购髞?,林春才知道陳秋在說謊,事實(shí)是陳秋私下與陳心做了些「桌底交易」,要陳心在新年假時(shí)繼續(xù)待在宿舍,不要回來住。 「我也不清楚。也許要跟我媽回鄉(xiāng)下?!?/br> 「……你鄉(xiāng)下在哪兒?」 「福建?!?/br> 「……何時(shí)出發(fā)、何時(shí)回來?」 「如果去的話,在放新年假前那晚就出發(fā),然后在假期完結(jié)前一晚回來。」 陳秋頓時(shí)眼前一黑,還真的像死尸般伏在桌上。林春用一本書戳了戳陳秋那完全垮下來的肩膀,可他依然紋風(fēng)不動的、以臉朝下的姿勢伏于桌面,林春也就不理他了。此時(shí)戴志一臉快要哭出來的樣子,飛奔過來林春的桌子,哭嚎一聲,舉起那張成績表,跟林春說:「怎么辦!書kai子,我看到人生的末日了,你看我的成績表……」 林春第一眼就望向文學(xué)科那一欄,也不禁倒抽一口涼氣:「三十五分,戴志偉,你怎會拿這種成績回來?!鼓侵缓媒吡Ρ荛_陳心吧,林春想。 戴志彷彿知道林春的心思,他跪在林春的桌子前,臉貼在林春的桌面上,以哭腔說:「就算我想避開心哥也不行,秋秋那傢伙今早跟我說,心哥已經(jīng)決定要由這個星期五開始替我補(bǔ)習(xí)了,還說……還說……」 「還說什么?」 「還說如果我文學(xué)拿不到六十分,就要從獨(dú)秀居(註二)的天臺將我推下去!!!」 林春伸手拍了拍戴志的頭,像撫摸一頭狼狽的小狗般,戴志半是困惑、半是感動地抬頭看著林春,林春溫和地說:「殺人是犯罪的,陳心不會這樣做。大不了是星期五那天扣留你六、七小時(shí)而已?!?/br> 「……心哥的最高紀(jì)錄是將我扣留在獨(dú)秀居一晚?!?/br> 林春第一次打從心底同情一個人。然后他想起戴志很久之前曾經(jīng)講過的話,說:「但是,你之前不是說過陳心是個溫和的人嗎?」 「那是指他頭一個月認(rèn)識我哥的時(shí)候啦。」陳秋一手拽著林春的圍巾,一雙美麗的眼帶著怨毒之情凝視著林春。 註一:band1學(xué)校,這涉及學(xué)校的分級制。在香港,學(xué)校依成績(或者學(xué)生cao守)被分為三級,band1學(xué)校理論上是較優(yōu)秀,band3學(xué)校比較差,band2學(xué)校則是中規(guī)中矩。 註二:獨(dú)秀居,陳秋和陳心居住的地方,我怕大家忘了,所以先提一下。