他不擅長(zhǎng)死纏爛打，暫時(shí)也沒(méi)有新辦法。

    其他人不懂他沉默，又見(jiàn)對(duì)方來(lái)回踱步，索性繼續(xù)方才話(huà)題。

    尚曉梅擺手：“別管他了，總是冷臉，我們聊我們的?！?/br>
    路帆望見(jiàn)手中的冊(cè)子，醒悟道：“對(duì)了，我喜歡她，表演風(fēng)格很舒服?！?/br>
    “我瞅瞅，這名字牛啊，居然叫獨(dú)秀……”

    謝慎辭當(dāng)即停步，突然抬眼看過(guò)來(lái)，動(dòng)作利落地伸手：“我看看?！?/br>
    尚曉梅以為他沒(méi)在聽(tīng)，誰(shuí)料對(duì)方突然抬頭，頓時(shí)被嚇了一跳。

    她見(jiàn)他取過(guò)報(bào)名冊(cè)，錯(cuò)愕道：“謝總可以啊，真是根紅苗正，對(duì)黨的創(chuàng)始人名字那么大反應(yīng)?！?/br>
    第9章

    ◎當(dāng)時(shí)精神狀態(tài)不佳，急需發(fā)瘋紓解情緒?！?/br>
    天光收束，晚霞漸退。樹(shù)枝在昏暗中如黑色剪影，路旁的寫(xiě)字樓卻燈火通明，亮起的格子窗如飄浮的孔明燈，在傍晚的燕城格外奪目。

    培訓(xùn)課程的時(shí)間是晚上六點(diǎn)，楚獨(dú)秀提前抵達(dá)教室，她在前排領(lǐng)取完教材，便找一個(gè)座位等待開(kāi)始，同時(shí)觀察起周?chē)沫h(huán)境。

    玻璃墻上是善樂(lè)文化logo，立式麥克風(fēng)和太陽(yáng)花融合的圖案。這里跟普通的培訓(xùn)教室差不多，唯一不同的是角落有攝像機(jī)，目前處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。

    教室里陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)，三三兩兩地聚頭聊天。

    有學(xué)員踏進(jìn)教室，環(huán)顧一圈其他人，聲如洪鐘道：“這不全是自己人嘛！”

    “嚯，你也在，明天去紅雁劇場(chǎng)嗎？”

    “不去，新段子還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。”

    燕城脫口秀圈子本就不大，學(xué)員們有的是同一個(gè)俱樂(lè)部，有的四處演出時(shí)打過(guò)照面，基本都知道彼此名字，瞬間讓屋內(nèi)吵嚷起來(lái)。

    楚獨(dú)秀很快領(lǐng)悟，她就不應(yīng)該早到，主要身邊人全都互相認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在熱火朝天地攀談社交，唯有自己在歡聲笑語(yǔ)中格格不入。

    好在異類(lèi)不止她一個(gè)。

    “好家伙，怎么都認(rèn)識(shí)……”鴨舌帽女生來(lái)得晚，她一邊小聲地碎碎念，一邊掃視剩余座位，將目光投向楚獨(dú)秀的身邊。

    或許女生間都可以心電感應(yīng)，尤其在男女比例3：1的班級(jí)。她們視線(xiàn)相觸，就交換了信息。

    楚獨(dú)秀心領(lǐng)神會(huì)，將雙肩包挪進(jìn)抽屜，讓出旁邊的空椅子。

    “謝謝?！?/br>
    女生摘下了鴨舌帽，露出凌亂的麻花辮，額角浸潤(rùn)一點(diǎn)汗水，風(fēng)塵仆仆地落座。她應(yīng)該剛抵達(dá)燕城不久，隨手將藍(lán)色高鐵票和房卡丟進(jìn)文件袋，終于有時(shí)間查看培訓(xùn)營(yíng)的教材。

    楚獨(dú)秀頗感意外，沒(méi)想到善樂(lè)培訓(xùn)營(yíng)挺厲害，竟有外地演員專(zhuān)程過(guò)來(lái)。

    麻花辮女生率先搭話(huà)：“你也是燕城的演員？”

    楚獨(dú)秀忙道：“不，我不是……”

    她就不是演員，單純過(guò)來(lái)聽(tīng)課。

    正值此時(shí)，小蔥從屋外進(jìn)門(mén)，他一眼認(rèn)出楚獨(dú)秀，興高采烈地打招呼：“蜜汁雞排飯！你也來(lái)上課？”

    “……”

    楚獨(dú)秀被對(duì)方喊懵了，她動(dòng)作僵硬地?fù)]揮手，一是沒(méi)想到小蔥記得自己，二是沒(méi)懂這莫名其妙的稱(chēng)呼。蜜汁雞排飯是她在“臺(tái)瘋過(guò)境”的心頭愛(ài)，但怎么還能變成自己的藝名？

    “你們認(rèn)識(shí)啊?！甭榛ㄞp女生道，“同一家俱樂(lè)部的演員？”

    “不……”楚獨(dú)秀有口難辯，“硬要說(shuō)的話(huà)，同一家俱樂(lè)部的菜譜?！?/br>
    “？”

    小蔥喊完人，徑直走向其他演員，跟旁人交流起近況。楚獨(dú)秀認(rèn)出他那一圈人，基本都來(lái)自“臺(tái)瘋過(guò)境”俱樂(lè)部，盡管她剛開(kāi)始學(xué)習(xí)脫口秀，但在酒吧耳濡目染好幾年，多少看這些演員眼熟。

    沒(méi)過(guò)多久，門(mén)口又出現(xiàn)熟悉的身影，頭戴畫(huà)家帽的干瘦男子露面，那一撮山羊胡令人矚目。

    有人詫異道：“菜豆哥怎么也在，你不是跟聶老板……”

    菜豆隨意地?cái)[手，一副不愿多提的樣子，連教材都沒(méi)有領(lǐng)，在前排歪坐下來(lái)。他臉上沒(méi)有笑紋，手里還握著煙盒，有一搭沒(méi)一搭地敲著，跟m晚會(huì)后臺(tái)時(shí)的熱情又不一樣了。

    周?chē)藚s嘰嘰喳喳，如往油鍋滴水，瞬間噼里啪啦。

    “菜豆哥都跑來(lái)學(xué)，讓不讓我們活了——”

    “沒(méi)準(zhǔn)待會(huì)兒一打鈴，他就上講臺(tái)教課了！人家其實(shí)是老師！”

    “哎，豆哥，我很喜歡你的表演，可以幫我簽個(gè)名嗎？”

    菜豆不緊不慢地抬眼，見(jiàn)眼前男子滿(mǎn)臉期待，這才伸手一揮，提筆簽下大名。他在對(duì)方的感激聲中起身，說(shuō)道：“我出去抽根煙?！?/br>
    “好嘞！”男子興奮地收起本子，繼續(xù)找下個(gè)演員簽名。

    楚獨(dú)秀平時(shí)向來(lái)安靜，不動(dòng)聲色地觀察此幕。盡管培訓(xùn)營(yíng)只有三十幾人，卻隱隱已經(jīng)區(qū)分出圈子，經(jīng)驗(yàn)豐富的老演員受人追捧，活躍在燕城的演員自動(dòng)聚攏，剩下就是沒(méi)名氣又臉生的新人。

    她從沒(méi)把自己當(dāng)演員，遭遇忽視也無(wú)所謂，但身邊人顯然不一樣。

    麻花辮女生見(jiàn)男子讓前排學(xué)員依次簽名，她緩緩?fù)χ毖鼦U，正等待對(duì)方過(guò)來(lái)，卻見(jiàn)那人驟然轉(zhuǎn)身，直接就跳過(guò)這一桌，找上教室后排的老演員。

    對(duì)方的動(dòng)作行云流水，甚至沒(méi)引起旁人注意。

    麻花辮女生身軀一僵，后背逐漸弓起，腦袋耷拉下來(lái)，宛若被冷雨打濕的草葉。

    有一瞬間，楚獨(dú)秀恨透自己的共情能力，但凡她是粗心的人，就不會(huì)關(guān)注到這些。這玩意兒總在不該出現(xiàn)時(shí)瞎蹦，比如自己每次看打臉?biāo)?，代入的都不是英明神武的主角，而是平庸無(wú)能的失敗配角，導(dǎo)致沒(méi)有一絲閱讀快感。

    又比如現(xiàn)在，她根本不覺(jué)得沒(méi)人找自己簽名尷尬，卻稀里糊涂讀懂身邊人的想法。

    “那個(gè)……”楚獨(dú)秀將一張紙推過(guò)去，禮貌地請(qǐng)求，“打擾一下，我很喜歡你的表演，可以幫我簽個(gè)名嗎？”

    “你看過(guò)我表演？”麻花辮女生怔然，接著狐疑地反問(wèn)，“真的假的？那我叫什么？”

    楚獨(dú)秀面不改色心不跳：“美女?！?/br>
    “……”

    女生撲哧一聲被逗笑了，方才的沮喪不翼而飛，她佩服地豎起大拇指：“絕！有兩下子！”

    兩人由于玩笑融洽，借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。

    麻花辮女生音量提高，似乎終于找到同伴，如聲音清亮的小鳥(niǎo)。她給楚獨(dú)秀簽完名，將筆記本遞過(guò)去，煞有介事道：“其實(shí)我也喜歡你的表演，麻煩你也幫我簽個(gè)名！”

    楚獨(dú)秀輕松地點(diǎn)頭：“可以，抱團(tuán)取暖，抱團(tuán)簽名。”

    她簽完筆記本遞還，又看清白紙上的黑字，麻花辮女生簽的是“娜梨”。

    “你叫楚獨(dú)秀？這是真名吧?！蓖跄壤姹嬲J(rèn)紙上字跡，嘀咕道，“我還以為你叫蜜汁雞排飯?！?/br>
    “……那是瞎叫的，我沒(méi)取藝名?！?/br>
    王娜梨是典型的單口喜劇演員，她初來(lái)乍到不敢說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在卻一股腦往外倒，恨不得從籍貫到專(zhuān)業(yè)、從生活到段子，全給楚獨(dú)秀傾吐一遍，神態(tài)眉飛色舞，像極脫口秀表演。對(duì)方畢業(yè)才一年，平時(shí)在外地演出，今日剛到燕城，就為參加培訓(xùn)。

    楚獨(dú)秀聽(tīng)完肅然起敬，她們明明算是同齡人，但自己沒(méi)有王娜梨的勇氣，可以孤身一人跑到燕城，尤其對(duì)方的演員工作還沒(méi)起色，甚至沒(méi)加入固定的脫口秀俱樂(lè)部。

    “不瞞你說(shuō)，我老家那邊別說(shuō)俱樂(lè)部，連演出場(chǎng)所都沒(méi)有。”王娜梨嘆息，“所以我琢磨要不要來(lái)燕城發(fā)展了，但房租好貴啊……”

    楚獨(dú)秀好奇：“你是喜歡這個(gè)嗎？”

    “當(dāng)然喜歡，我最開(kāi)始知道單口喜劇的時(shí)候，還沒(méi)有節(jié)目呢！”

    楚獨(dú)秀了然地點(diǎn)頭。新朋友大概為夢(mèng)想而來(lái)，但她就不一樣，有夢(mèng)都不敢想。

    王娜梨問(wèn)道：“你是怎么接觸到單口喜??？”

    楚獨(dú)秀坦白：“當(dāng)時(shí)精神狀態(tài)不佳，急需發(fā)瘋紓解情緒，就這么接觸了?！?/br>
    “？？？”

    片刻后，培訓(xùn)營(yíng)導(dǎo)師路帆露面，她大概三十多歲，穿著休閑襯衫，懷里抱一摞教案，完全是都市麗人打扮，跟節(jié)目上形象差不多，據(jù)說(shuō)本職是英語(yǔ)老師。

    剛一進(jìn)門(mén)，她就受到熱烈歡迎，恨不得將全班人掀翻。

    “哇哦——明星導(dǎo)師——”

    “女明星來(lái)了！”

    “路老師，我是你粉絲！”

    路帆趕忙伸手制止，驚慌失措道：“謝謝謝謝，嚇?biāo)牢伊?，不敢?dāng)不敢當(dāng)。”

    學(xué)員里有路帆的熟人，都在臺(tái)下起哄揶揄她。他們不一定比路帆表演經(jīng)驗(yàn)少，只是不像她已經(jīng)上過(guò)節(jié)目，與其說(shuō)是歡迎老師，更像是在打趣朋友。

    “現(xiàn)在教這個(gè)脫口秀培訓(xùn)班，感覺(jué)跟教留學(xué)班差不多。我每月賺個(gè)萬(wàn)八千，教他們求學(xué)掙大錢(qián)，臺(tái)下學(xué)生腰纏萬(wàn)貫，家里早就趁幾個(gè)億。他們被英語(yǔ)教育，我被社會(huì)教育。”

    路帆無(wú)可奈何道：“這個(gè)班也一樣，看似我是老師，實(shí)際我被折磨?！?/br>
    班里響起笑聲。

    “好啦，調(diào)侃我可以，關(guān)鍵得幽默，起碼為我們課堂提供好笑案例?！甭贩呐氖?，組織起紀(jì)律，“大家自我介紹一下吧，天南海北地趕過(guò)來(lái)，國(guó)內(nèi)搞單口喜劇的人那么少，我覺(jué)得不光是一起學(xué)習(xí)，也是一個(gè)交新朋友的機(jī)會(huì)，以后旅游都能在當(dāng)?shù)卣业酵?。?/br>
    路帆明顯教過(guò)不少課，很快將班內(nèi)氣氛帶熱，鼓勵(lì)學(xué)員依次介紹自己，偶爾還跟新演員互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)對(duì)方家鄉(xiāng)的趣事。

    王娜梨悄聲道：“老師沒(méi)什么架子呢。”

    楚獨(dú)秀點(diǎn)頭，有導(dǎo)師從中調(diào)和，新老演員也逐步消解隔閡。

    自我介紹過(guò)后，第一堂課的內(nèi)容也挺扎實(shí)，路帆從理論講起，不時(shí)舉節(jié)目例子，將段子結(jié)構(gòu)拆分，慢條斯理講解給學(xué)員。

    “我們先從原理講起，為什么人會(huì)發(fā)笑？有同學(xué)知道嗎？”路帆環(huán)顧一圈，聳肩道，“好的，沒(méi)有人理我，但我可以自問(wèn)自答?！?/br>
    “關(guān)于‘笑’有幾種理論，比如優(yōu)勢(shì)論、釋放論和失諧論，放在段子創(chuàng)作里，我們之所以發(fā)笑，主要是發(fā)生的事和你預(yù)想的不一樣，這種反差讓你的緊張情緒釋放，你就笑了?！?

    “這種機(jī)理叫‘預(yù)期違背’，寫(xiě)過(guò)段子的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們一般要寫(xiě)很長(zhǎng)的鋪墊，然后結(jié)尾處抖個(gè)包袱。包袱是好笑的部分，就是你的梗，它把你鋪墊的預(yù)期都打破，讓觀眾喜出望外，就能把他們逗樂(lè)?！?/br>
    “我們經(jīng)常從負(fù)面態(tài)度挖掘段子，比如愚蠢、奇怪、害怕等態(tài)度，因?yàn)樨?fù)面情緒會(huì)帶來(lái)緊張，這樣就有抖包袱緩解緊張的空間，容易制造笑料……”

    楚獨(dú)秀在臺(tái)下奮筆疾書(shū)，時(shí)不時(shí)還要拍照ppt。培訓(xùn)課比她想得節(jié)奏快，導(dǎo)師講完“鋪墊=主題 態(tài)度 前提”的構(gòu)成，又開(kāi)始傳授常見(jiàn)的喜劇范式，例如語(yǔ)義雙關(guān)、三步定律等，主打就是量大管飽。

    原以為喜劇課能夠放松，誰(shuí)曾想讓人精神更緊張。

    不知不覺(jué)，窗外夜色濃厚，九十分鐘的課程結(jié)束，恨不得趕上學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課。

    這一堂課下來(lái)，靈魂都被洗禮。

    課間，王娜梨聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，她連眼神都開(kāi)始迷離，問(wèn)道：“你聽(tīng)得懂嗎？”

    楚獨(dú)秀沉痛搖頭：“我以為來(lái)搞笑，沒(méi)想到是搞我，想要學(xué)習(xí)笑話(huà)，不料笑話(huà)是我?！?/br>