第155章
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他終于趁著時智勇不在家時,憑借自己的記憶力找出藏鑰匙的那個抽屜,進了暗室。 暗室里沒有窗戶,他掀開琴蓋,在黑暗里撫上自己最珍愛的玩具。 “下來,別碰我的東西?!?/br> 卻被不知為何提早回家的時智勇發(fā)覺,他二話不說,強力拽住時祺的衣領,將他從鋼琴上拽下來。 他承受不住這么大的力道,一下跌落在地,卻抿著嘴沒有哭。 “小祺彈琴真的彈得很好?!?/br> 任憐月聞聲趕來,將他抱在懷里安撫。 因為外力沖擊還有些懵的時祺也點點頭,渴望得到父親的認可。 時祺的悟性很高,照貓畫虎,流利地模仿出一段旋律,演奏完再從琴凳上爬下來,沒有注意到時智勇眼里的狂喜, 時智勇眼里的灰暗被一瞬間點燃,他卻誤以為時智勇是因他彈琴而感到由衷的欣喜。 后來等他終于明白這位父親的如意算盤,才知道自己這個想法有多天真可笑。 那個深夜。 “你不知道,他就是為鋼琴而生的?!?/br> 時智勇情緒激動,面部表情也跟著扭曲,好像抓住了救命稻草一般。 “但你怎么能讓他.....” 后面半句話聽不到了,緊接著是清脆的巴掌聲。 模糊中他聽見父母的爭執(zhí),這是任憐月第一次在他面前大聲地表達自己的觀點,也付出了應有的代價,慘淡收場。 他從噩夢中驚醒,卻在現(xiàn)實生活中目睹更大的噩夢,一時分不清是夢境還是現(xiàn)實,捂著嘴,不讓自己尖叫出聲。 那晚之后,時智勇將關(guān)注度放在了他的身上。 他破天荒地將暗室的大門對他敞開,時祺來不及高興,事情卻又走向另一個極端,時智勇瘋狂地將所有的樂理知識都一股腦給時祺,毫不關(guān)心填鴨式的輸入他究竟能不能消化。 時智勇的目的很明確,似乎想用最短的時間,將自己唯一的兒子訓練成一位鋼琴大師。 他動輒打罵,卻對上時祺倔強的眼睛,每次都是任憐月用自己的身體護住他。 時智勇漸漸發(fā)現(xiàn),將傅憐月抓在手里的感覺,更能拿捏時祺。 他不怕言語與肢體上的任何羞辱,卻擔心他傷害自己的母親。 回想起某些瞬間,厚重的記憶像是血跡斑斑的舊衣,傾天覆地而來。 他折磨人的方法有很多,譬如時智勇抓一把牙簽,讓他練習音階,每彈好一遍就拿一根牙簽放在另外一側(cè),他回家后檢查。 小孩正是活潑好動的年紀,時祺偷懶,想著少練幾遍也無人發(fā)覺,直到后來看見魔高一丈的父親,從監(jiān)控的回放中看見自己的一舉一動。 他如墜冰窟。 于是時祺得到懲罰,看見他親自行刑,用剩下的牙簽去戳任憐月的指尖。 他親眼目睹任憐月痛苦的表情,十指連心,鮮血從指縫中流出,他也跟著嘴唇蒼白,將偷懶的念頭徹底從心上割去。 “求求你,我彈,我現(xiàn)在就彈?!?/br> 他第一次哀求時智勇,顫抖的哭聲與顫抖的指尖融為一體,在琴鍵上一遍又一遍地演奏。 從那一刻開始,任憐月的所有價值,她不再是母親這個家庭的角色的具像化,而是一個練琴工具,就在于她能牽制時祺。 時祺嘗試過很多抵抗的方式,歇斯底里地瘋狂喊叫,沉默寡言地拒絕進食,卻換來一次又一次更殘酷的懲罰,如同親自點燃引信的火星,在母親身上引爆。 最后他不再喊叫,順從且沉默,安靜乖順地做他的練琴機器,將自己校準到百分之百的精確與完美。 “真聽話?!?/br> 時智勇?lián)嵴拼笮?。有時候他會撫摸時祺的頭,就像一位和藹的父親一般,然后繼續(xù)將所有的音樂知識傾囊相授。 久而久之,他也像一臺鋼琴,平時沉悶得一言不發(fā),無論用多大的力度敲擊,回饋的永遠都是美好動聽的音樂,對所有的痛苦都報以指尖流淌的旋律。 旋律就是心聲,他體悟痛苦,比任何人都深刻。 相反地,他對詮釋歡樂的曲目天然的遲鈍。 直到他彈《歡快圓舞曲》三十三遍后還是無法詮釋內(nèi)里的感情時,時智勇再次暴跳如雷,用手掐住任憐月的脖子,拽到他的面前。 在絕對的力量壓制面前,她并沒有辦法反抗。 即使母親最狼狽的時候,她依然用力綻一個漂亮的笑,像山野間凋謝的玫瑰,努力安撫他的情緒,不愿讓他擔心。 “小祺,好好練琴吧,不要讓爸爸生氣?!?/br> 這是她說得最多的一句話。 在外客面前,她依然是光鮮亮麗的天使,相夫教子,宜室宜家,溫柔賢淑。 內(nèi)里卻是個被塞滿敗絮的破布玩偶,拴緊手腳,懸在半空中搖擺。 他邊哭邊彈,眼淚落在琴鍵上,咸濕的味道留在嘴角,卻并沒有給音符潤色,讓它們變得更加美好。 時祺挖空心思想象如何詮釋歡快,腦海里卻是一片虛無。 他至少記得,任憐月與他講過的每一個睡前故事。她溫柔的聲音從遙遠的地方傳來,撫慰他波瀾涌動的夢境。 只是他漸漸地發(fā)覺,任憐月眼中的光消失了,眼底是無法掩飾的疲憊。腕上和脖間的淤青可以用精心調(diào)試的粉底與遮瑕掩蓋,但囚禁在地獄中的心卻不行。