“圖書館里真的什么都有……”她慢吞吞地說，“你認(rèn)為她是混血王子??？”

    “你說‘王子’的含義有很多可能性，怎么不能是姓氏呢？巫師界沒有真正的王子，如果她爸爸是個(gè)姓‘普林斯’的巫師，mama是麻瓜，那么她就可能是混血王子！”

    “也可以是隨她mama的姓……比如我?！绷_塞塔說，“哎，當(dāng)然我們要開闊思維和視野，但說老實(shí)話，我不覺得她是……很難形容，我不覺得她像是有心情發(fā)展魔法的人。我們可以圍繞她再調(diào)查調(diào)查，對吧？”

    “你根本沒參與什么‘調(diào)查’，”赫敏昂著頭說，“圖書館有全部的舊《預(yù)言家日報(bào)》，我會盡量找到更多有關(guān)艾琳·普林斯的材料?！?/br>
    “這也太認(rèn)真了?！?/br>
    赫敏沒搭理她，匆匆鉆進(jìn)圖書館無數(shù)道書架后面，顯然不可能放棄艾琳·普林斯。

    這個(gè)學(xué)期比起往常，顯得太平凡、太悠閑，讓人很不適應(yīng)。這并不是說它變得乏味或真的平靜……恰恰相反，校園生活一片祥和，但整個(gè)社會都彌漫著恐怖氛圍。無論是霍格莫德那些越來越多被封死的房子，還是鄧布利多為哈利和她設(shè)置的“小灶”，甚至是德拉科·馬爾福與西弗勒斯·斯內(nèi)普之間不甚清楚的關(guān)系。鄧布利多對斯內(nèi)普發(fā)出指令，這當(dāng)中馬爾福又要做什么，起到什么作用呢？

    哈利想要進(jìn)入有求必應(yīng)屋抓住馬爾福，她對此沒什么興趣，這不代表馬爾福的所作所為不重要……哈利的猜測很可能是真的，馬爾福成了食死徒，或至少得到了黑魔標(biāo)記，可他又能做什么？他要在有求必應(yīng)屋修理什么東西？而這是伏地魔命令的嗎？

    盡管在平靜的校園生活背后有那么多謎團(tuán)，但羅塞塔不可避免地分心了，憑什么不能享受一下安靜的生活，哪怕她發(fā)現(xiàn)自己的朋友——救世男孩哈利·波特恐怕難逃一死，發(fā)現(xiàn)自己正在轉(zhuǎn)變成煉金術(shù)的“偉大目的”，發(fā)現(xiàn)鄧布利多似乎正在策劃什么她完全不希望發(fā)生的計(jì)劃，但這又如何呢？難道他們不能悄悄像其他學(xué)生一樣，享受年輕學(xué)生應(yīng)有的淺薄的快樂嗎？

    而且哈利和金妮打得火熱，如果救世主不在乎，她為什么在乎？

    在這當(dāng)中，鄧布利多又約見了她。

    “我可不可以冒昧地問一句，”鄧布利多銀色的須發(fā)閃著光，他和藹地說，“關(guān)于賢者之石。你的進(jìn)度如何了？”

    “恐怕只夠讓我別一天到晚流鼻血，先生?！彼卮鸬?，“想要保哈利或者誰的命有點(diǎn)困難。”

    “這就足夠了。”他說，“不需要更多的了。”

    “能不能理解成我本身這種容器的性質(zhì)是在容納……嗯，怎么概括呢，”羅塞塔緩緩發(fā)問，“我本身是……外壁？所以破開或失去穩(wěn)定就會發(fā)生危險(xiǎn)？假如循環(huán)失衡，比如情緒失控或rou身被損害……”

    “是的，至少一部分是的?！编嚥祭嗾f，“我們都發(fā)現(xiàn)隨著你的成長，那些自發(fā)的傷害越來越罕見，因?yàn)槟阒饾u能夠控制它們，也就是你的魔力，或者說你的材料……是的，從這個(gè)意義上說，沒錯(cuò)。但是你除了煉金術(shù)上的意義，仍然是一個(gè)人，和一塊固體的石頭有很大區(qū)別……所以我想你應(yīng)該對此有所預(yù)料，如果你成功了——這意味著什么。”

    “我會變成人形石頭？”她露出很淡的笑容，“可能吧，我可能會長生不老之類的吧。以石頭的形式？伏地魔要是追求這個(gè)，我可以送給他?！?/br>
    “其實(shí)我們并不知道會發(fā)生什么。”鄧布利多攤開雙手，“世上制造出賢者之石的煉金術(shù)士寥寥無幾，尼可不愿透露石頭的秘密。何況你的情況如此特殊?！?/br>
    “對……”她遲疑道，“這讓我想到納吉尼，先生。你能……你能明白嗎？不僅如此，伏地魔要損害靈魂，而我不需要……？”

    鄧布利多似乎正靜靜思考。

    半晌，他說：“是的。我希望你不要繼續(xù)考慮這件事。但你是對的?；蛟S你確實(shí)可以……如果你能提供合適的東西……”

    “錨，先生?！绷_塞塔用右手輕輕敲了敲桌板，“我需要錨點(diǎn)，可我已經(jīng)有了?！?/br>
    “你還需要——”鄧布利多的藍(lán)眼睛又發(fā)出銳利的光芒，“軀殼?！?/br>
    “我不想永生不死，那么我未必需要軀殼。先生，賢者之石具有那么多用途，治療也是其中之一，對吧。而我現(xiàn)有的能力，也就是起到支撐和隔離作用的符文，只要能撐到循環(huán)沒有徹底被破壞，把我變成一個(gè)大炸彈——”

    “太危險(xiǎn)了?！编嚥祭噍p聲說，“沒錯(cuò)，你只要保護(hù)那塊賢者之石……”

    “只要我能夠抽走那部分——讓這種轉(zhuǎn)化在外部繼續(xù)發(fā)生，”她說，“它理論上應(yīng)該繼續(xù)為我提供穩(wěn)定性，而不干擾我的正常行動?！?/br>
    “非常像……巫妖。”他透過半月形眼鏡盯著一處虛空，“但沒那么邪惡……”

    “因此，我需要緊密的錨點(diǎn)，幸運(yùn)的是我已經(jīng)有了?！绷_塞塔十指相抵，“以及可靠的容器。謝謝你，先生，你提供的銀器最為適合。”

    “我擔(dān)心對你造成了太多壓力，”鄧布利多非常罕有地表現(xiàn)出一絲不安，這可能是他第一次在學(xué)生面前表達(dá)他不能控制場面，“讓你轉(zhuǎn)而思考這種方法。我想說——不。你不需要也不應(yīng)該考慮在自己身上做文章，我們都知道，所謂賢者之石或討論的所有東西，其本質(zhì)都是靈魂——我們在討論將人轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，而你更進(jìn)一步，要求將那種物質(zhì)與你的靈魂混同，抽離在外——不，這并不是好主意?！?/br>