唐寧的成品是在系里完成的，秦施彰雖然同樣在系里完成的立裁作業(yè)，但多數(shù)時(shí)間都在文老師的辦公室或者車間，沒有碰上唐寧，他也就沒有機(jī)會(huì)見到唐寧完成立裁作品的過程。

    只不過在課程開始初期見過唐寧裁片、貼標(biāo)記線，當(dāng)時(shí)直覺就告訴他，唐寧這次的立裁作品仍舊不簡單，但即便有了心理準(zhǔn)備他仍舊沒想到會(huì)這般不簡單。

    唐寧對(duì)待每一次課程的用心，絲毫不弱于參加一次正式賽事。

    秦施彰認(rèn)為這樣的作品去參加那些立裁賽事完全夠格，難怪能夠放在一樓展廳最顯眼處，誰能相信這是一次學(xué)生的課程作業(yè)。

    剛剛閃過這樣的想法，秦施彰就聽見更多圍觀這件立裁作品的同學(xué)的對(duì)話。

    “這是學(xué)生作品，還是老師作品展示？”

    “學(xué)生的吧……不是有標(biāo)注嗎？”

    “服裝系這么卷？課程作業(yè)都做成這樣了？幸好我不是服裝系的?！?/br>
    秦施彰默默在心底點(diǎn)頭，卷，太卷了。

    他自認(rèn)為這一次自己的立裁作業(yè)相較于大一的第一次立裁課已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這次的課程作業(yè)，他也花費(fèi)了不少心思在工藝技術(shù)上，但真不能拿唐寧的作品做對(duì)照，不然信心就會(huì)瞬間被磨滅。

    秦施彰安慰著自己，好歹這一次自己的作品在一樓，很不錯(cuò)了。沒想到布好展了，高翱會(huì)讓他把作品搬到一樓去。

    雖然人臺(tái)搬上搬下很不方便，不過作品可以在一樓布展，意義可就不一樣了，累點(diǎn)兒怕什么。

    唐寧仍舊在尋找秦施彰的立裁作業(yè)，昨天秦施彰明明告訴他放在二樓，但是唐寧將二樓的全部學(xué)生作業(yè)都看了一遍，還是沒有找到，難道是他看漏了？

    秦施彰總覺得自己忘記了什么，但是一時(shí)半會(huì)兒又想不起來。

    【作者有話說】

    秦施彰：唐寧怎么還沒來？

    唐寧：秦施彰的立裁作業(yè)到底在哪里？？感謝在2024-04-02 22:18:06~2024-04-04 19:04:58期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

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    第59章

    唐寧已經(jīng)記下了二樓全部的學(xué)生立裁作業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格與樣式以及對(duì)應(yīng)的同學(xué)名字與班級(jí),仍舊沒有找到秦施彰的作業(yè)。

    “抱歉抱歉，我忘記跟你說我的作業(yè)被高翱分到一樓去了?！?/br>
    秦施彰在一樓等了半天沒有看到唐寧的身影，準(zhǔn)備發(fā)消息聯(lián)系的時(shí)候才想起來自己似乎還沒有告知唐寧自己的作品已經(jīng)不在二樓的事。

    忙奔去二樓,就看見唐寧一臉懷疑地站在二樓布展的學(xué)生立裁作品之中。

    “你不會(huì)寧愿懷疑自己的看漏了、懷疑自己觀察能力竟然也有如此之差的一天，卻沒有懷疑我的作業(yè)根本就沒有放在二樓吧？”

    秦施彰的話引得唐寧帶著半似肯定半似否定的眼神，后又變得平靜。

    “走走走，去一樓,你可得給我一個(gè)不帶分毫兄弟情義的評(píng)價(jià)。”

    這么久的相處,秦施彰很肯定唐寧的話術(shù)已經(jīng)再也破不了他的防，再者,唐寧的評(píng)價(jià)一直很中肯。

    秦施彰的作品在褸展廳的中部位置,一眼望去，顯得格外突出。

    置于秦施彰人臺(tái)兩側(cè)的其他同學(xué)的作品,款型設(shè)計(jì)上比較收斂,設(shè)計(jì)上雖放棄了夸張表現(xiàn)，但仍有各自的獨(dú)到之處,因此便將秦施彰的作品襯托得更加與眾不同。

    “你的作業(yè)應(yīng)該和我擺在一起?！?/br>
    單從造型設(shè)計(jì)上,唐寧給出了這樣的評(píng)價(jià)。

    唐寧的作品同樣夸張了服裝的外形,這一點(diǎn)上,二人風(fēng)格的確接近。

    “你這句話是真夸人,還是現(xiàn)在學(xué)會(huì)說反話了？”

    秦施彰攔住唐寧的肩膀，因?yàn)樯砀弑忍茖幐叱霾簧?，半個(gè)身體的重量都?jí)涸谔茖幖珙^,給人壓得一個(gè)踉蹌。

    “反話？”

    “就是主觀表達(dá)和自己想要展露的真實(shí)情感完全相反的話語。”

    秦施彰解釋道,攬著唐寧看著面前自己的立裁作品,對(duì)于自己這次的作業(yè)完成度,秦施彰非常滿意,最終的成品效果也對(duì)得起自己在這段時(shí)間里的付出，就是不知道唐寧會(huì)給出怎樣的評(píng)價(jià)。

    先前的那句太過于籠統(tǒng)，秦施彰想要得到更為細(xì)節(jié)、能夠一語中的指出仍舊需要改良之處的評(píng)價(jià)。

    “過分浮夸、虛張聲勢(shì)、毫無內(nèi)涵……”

    唐寧每說一個(gè)詞，秦施彰的心就涼上一分，如此不留情面的評(píng)價(jià)，令剛巧路過這處的高翱都忍不住看看到底是誰這般刻薄。

    靠近了些一看竟是唐寧，又覺得正常了些。

    不過想到秦施彰和唐寧二人關(guān)系那般好，唐寧也能如此不留情面，高翱頓時(shí)對(duì)秦施彰的心理素質(zhì)刮目相看。

    混在同樣觀賞著秦施彰的立裁作品的人群中，高翱摸著下巴，念叨著唐寧剛剛所說的那些詞，再一次細(xì)致評(píng)判起秦施彰的立裁作品。

    高翱一直對(duì)唐寧的欣賞水平很是信任，他將秦施彰的作品從二樓分配到一樓布展，自然是因?yàn)樗J(rèn)定秦施彰的作品有在一樓布展的水平。

    造型設(shè)計(jì)的用心、不對(duì)稱性的合理把控、立裁技術(shù)的熟練運(yùn)用，處處都能看到這一次的立裁課程之中秦施彰的用心和漸漸顯現(xiàn)的設(shè)計(jì)師才華。

    雖然也有另一方面的原因——高翱察覺了秦施彰與文院長關(guān)系不錯(cuò)，他有意做這個(gè)順?biāo)饲椤?/br>