家長(zhǎng)團(tuán)：“......”

    還真是要點(diǎn)名啊。

    誒，我們中間誰叫比特？

    被楊老師點(diǎn)名的比特·巫是個(gè)惡魔，此時(shí)他滿臉疑惑的和同族們對(duì)視了一眼，然后從隊(duì)伍的最后方快速的竄到了最前方，朝著楊澤靈小聲的打了招呼：“你好?！?/br>
    楊澤靈：“你好，請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
    “......”

    比特·巫不明所以的邁進(jìn)了教室的門，然后迎面就是一個(gè)尖耳朵綠眼睛的精靈學(xué)生走過來朝著他微笑：“你好~”

    比特·巫：“？？？”

    哈？

    我沒睡醒？

    為什么會(huì)有一個(gè)精靈朝著我笑瞇瞇打招呼？

    茫然的比特·巫暈乎乎的被精靈學(xué)生給領(lǐng)到了專屬的座位上，都坐下來了還沒有反應(yīng)過來。

    門口豎著耳朵偷窺屋內(nèi)的家長(zhǎng)團(tuán)們也不淡定了。

    楊澤靈沒理會(huì)有些躁動(dòng)的家長(zhǎng)團(tuán)，而是繼續(xù)點(diǎn)著名。

    于是。

    第二個(gè)進(jìn)入的天使家長(zhǎng)就被墮天使學(xué)生給領(lǐng)走了。

    第三個(gè)進(jìn)入的血族家長(zhǎng)就被天使學(xué)生給領(lǐng)走了。

    第四個(gè)進(jìn)入的龍族家長(zhǎng)就被天選之龍給領(lǐng)走了。

    ...

    第一百四十七位進(jìn)入的精靈家長(zhǎng)被惡魔學(xué)生給領(lǐng)走了。

    直到所有的家長(zhǎng)都被領(lǐng)走，楊澤靈才合上了手中的文件夾。

    米迦勒看了眼屋內(nèi)變成問號(hào)默不作聲的家長(zhǎng)團(tuán)們，朝著楊澤靈說道：“我還有事就先走了，等下課的時(shí)候我再來?！?/br>
    楊澤靈早就將課程表交給了米迦勒，米迦勒自然知道楊澤靈的上課和下課時(shí)間。

    看著米迦勒消失在了原地，楊澤靈這才滿臉微笑的拿著文件夾進(jìn)了教室。

    無界學(xué)院·一年級(jí)t班·即將開課。

    作者有話要說：

    晚安（づ￣3￣）づ╭?～

    感謝投出地雷的毛絨絨：青果雨、墳頭蹦迪 1個(gè)；

    第56章 三足&鼎立

    ......

    安靜。

    安靜。

    學(xué)生和家長(zhǎng)全都安靜如嘰的坐在座位上。

    前者是因?yàn)榱?xí)慣了（快要上課了）, 后者是因?yàn)樘Ｈ涣耍ㄎ沂钦l我在哪我該說些什么你們?yōu)槭裁炊疾徽f話那我也不說話好了）。

    #令人窒息的合群感#

    楊桃蹲坐在了楊澤靈的肩膀上，此時(shí)正瞇著眼睛打量著家長(zhǎng)團(tuán)的成員們。

    嗯。

    確認(rèn)過眼神, 你們是沒有羊可愛的人。

    完全沒有注意到家長(zhǎng)團(tuán)中有四個(gè)老熟人的楊桃換了個(gè)更加舒服的蹲姿，羊臉上寫滿了愜意。

    楊桃倒是愜意了，而家長(zhǎng)團(tuán)中做賊心虛的四人在看到楊桃的第一眼就恨不得當(dāng)自己沒來過這個(gè)學(xué)院。

    【震驚.jpg】

    別以為你變成羊了我們就認(rèn)不出來你！

    我們只是想來湊湊熱鬧而已，米迦勒你卻是想要我們死?。?/br>
    為什么不告訴我們這尊煞神在這里？！

    你是故意的吧？！

    此時(shí)此刻，湊熱鬧四人組的腦電波達(dá)成了共識(shí)：殺人不過頭點(diǎn)地，米迦勒你也太狠了吧。

    #黯然垂淚#

    楊澤靈站在講臺(tái)上，微笑著說道：“新的一天新的面貌, 相信各位家長(zhǎng)肯定對(duì)同學(xué)們平日里在學(xué)院學(xué)些什么有些好奇，這次的參觀日我們t班有幸成為示范班級(jí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們跟隨著我們的節(jié)奏來一場(chǎng)說學(xué)就學(xué)的課程之旅?！?/br>
    “為了保證課程的完整性和有效性，我們班特意開展了一對(duì)三的活動(dòng), 即每位同學(xué)對(duì)應(yīng)三位家長(zhǎng), 在學(xué)習(xí)的過程中如果有問題可以直接來問我，也可以直接向負(fù)責(zé)的同學(xué)請(qǐng)教?！?/br>
    “剛才進(jìn)教室的時(shí)候來迎接各位家長(zhǎng)的學(xué)生，就是這次一對(duì)三活動(dòng)里的一，即負(fù)責(zé)的學(xué)生。”

    “希望家長(zhǎng)與同學(xué)們友好相處, 共同度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光?！?/br>
    家長(zhǎng)團(tuán)：【懵頭懵腦.jpg】

    誒，這話說的, 讓我們捋一捋什么意思。

    明明每個(gè)字我都懂, 怎么組合在一起就不懂了？

    難道是因?yàn)檫@個(gè)小教師來自東方？

    #奇怪的問號(hào)增加了#

    家長(zhǎng)們頭上的問號(hào)滿天飛，楊老師的學(xué)生們則是用一種莫名的眼神悄悄打量著身邊的家長(zhǎng)同族們。

    眼神飽含著四分的同情五分的優(yōu)越和一分的自我懺悔。

    你們這個(gè)模樣，和三個(gè)月前的我們毫無差別。

    #往事不堪回首卻歷歷在目#

    #我們升華了，你們卻要從零開始#

    楊澤靈笑瞇瞇的說道：“好的, 既然大家都明白了, 那我們就要開始今天的課程了?！?/br>
    家長(zhǎng)團(tuán)眼中的疑惑都快要脫離眼球了, 那意思：明白了，我們明白什么了？

    楊澤靈仿佛沒有注意到家長(zhǎng)團(tuán)的困惑，而是滿臉微笑的說道：“上課?！?/br>
    然后。

    “起立！”一個(gè)天使學(xué)生大聲的說道。

    聽到號(hào)令，全班四十九個(gè)學(xué)生突然站了起來，把還在困惑的所有家長(zhǎng)們都給嚇了一跳，甚至有家長(zhǎng)沒忍住的彈跳的起了身——然后暈乎乎的又坐了回去。

    怎么了怎么了！

    怎么突然站起來了？

    我們要不要跟著站起來！

    家長(zhǎng)團(tuán)莫名有些害怕的看著站的筆直筆直、表情既肅穆又莊嚴(yán)的學(xué)生們，完全不知道他們想要干什么。

    #庾晞你們說話啊#

    #告訴我們?cè)撟鲂┦裁窗?

    學(xué)生們沒有分多余的眼神給驚成一團(tuán)的家長(zhǎng)們，他們只是用整齊又響亮的聲音背誦了一遍八榮八恥。