陸mama尖叫出聲，滿眼是淚地看著這一幕，她無(wú)力的靠在門框上緩緩?fù)碌埂?/br>
    陸果頭上流出來(lái)的血越來(lái)越多。

    慌張的陸爸爸立馬回身，捂住陸mama的嘴，把她拖出房間，然后緊忙關(guān)上門。

    血越流越多的陸果背靠著墻，緩緩跌落在地上。

    門外，傳來(lái)女人驚恐的哭泣，和男人不斷地求饒。

    “別報(bào)警，別報(bào)警，我會(huì)坐牢的……”

    “你忍心看我坐牢嗎？”

    “我不是故意的，平時(shí)他都躲得開(kāi)的?！?/br>
    “我們進(jìn)去看一看，好不好，要是能救就打120……”

    鮮血不斷的順著陸果的臉往下流，順著臉龐，滑過(guò)嘴唇，沿著下巴，然后一滴一滴往下掉。

    過(guò)了不久，房門再次被打開(kāi)了。陸爸爸走了進(jìn)來(lái)，小心翼翼走上前，探了探陸果的鼻息，然后再次離開(kāi)了。

    這一次，門被關(guān)得很好，悄悄地、嚴(yán)實(shí)地，合上了。

    血液慢慢浸濕了陸果的衣服，然后又落到了懷里抱著的玻璃罐子上。

    玻璃罐子的玻璃蓋被撞開(kāi)一些，翹了起來(lái)，露出一條縫隙。

    滴答。

    滴答。

    有一滴血液掉到了玻璃罐子里，染紅了一只千紙鶴的翅膀。

    少年低著頭，抱著玻璃罐子，坐在狹窄昏暗的房間的地上。

    玻璃罐子里的潔白千紙鶴，一點(diǎn)一點(diǎn)變成紅色。

    滴答。

    第4章 垃圾交換

    周一清晨，天還灰蒙蒙的，早起的學(xué)生們已經(jīng)走在上學(xué)的路上了。

    在剛剛結(jié)束周末的學(xué)生群體中，夾雜著那么幾個(gè)滿臉倦容的人，一看就是昨天晚上拼死享受最后一點(diǎn)周末時(shí)間的熬夜黨。

    今天的天氣不太好，天色比往常暗一些，也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，路邊的樹(shù)靜靜的立著，和旁邊來(lái)來(lái)往往的人群相比，像是一具死掉的尸體。

    地上零星的幾片葉子，也靜悄悄的躺在地上。

    齊暉也是上學(xué)大軍中的一員。他背著書包，呼吸著清晨微涼的空氣，向著學(xué)校走去。

    很快，他就看到了學(xué)校老舊的鐵門。

    踏進(jìn)學(xué)校大門，走過(guò)廣場(chǎng)、花壇、樹(shù)蔭，他走到了高三教學(xué)樓。

    順著樓梯爬上二樓，齊暉到達(dá)了高三（1）班。從教室門口看進(jìn)去，班上來(lái)的人不多，才四五個(gè)，整個(gè)教室看起來(lái)空蕩蕩的。

    而在教室后排，一個(gè)人影安靜地低頭坐在座位上。

    教室里的四五個(gè)同學(xué)正在閑聊，好像統(tǒng)一無(wú)視了教室后排的那個(gè)人。

    不過(guò)以往他們也不會(huì)搭理教室后排那個(gè)人。

    齊暉看著教室后排，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，因?yàn)樗皼](méi)看到過(guò)陸果那么早來(lái)學(xué)校。

    不過(guò)這又不是什么重要的大事，齊暉也就不放在心上。

    齊暉回到自己的座位上，放下書包坐下，開(kāi)始整理自己的課本。

    班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，教室里越來(lái)越熱鬧。有人在講笑話，有人求爺爺告奶奶的想要抄作業(yè)，有人聊著昨天的熱門電視劇。

    在全班快要到齊的時(shí)候，班上的小團(tuán)伙也來(lái)了。

    “蘇哥。”一走進(jìn)教室門，牛高馬大的范偉就悄悄地和蘇銘說(shuō)話，“你看，人沒(méi)來(lái)……”

    小團(tuán)體其他幾個(gè)人順著范偉的目光趕緊看向教室后排。

    蘇銘也抬眼看向教室后排。

    后面那個(gè)曾經(jīng)坐著讓人厭棄的家伙的桌子，如今空蕩蕩的。

    孤零零的桌子就站在那里，后面不遠(yuǎn)處是垃圾桶。

    蘇銘看了一眼就收回了目光。

    “哈哈，不是被打怕了吧？”小團(tuán)體中一個(gè)叫杜鋒的人擠眉弄眼地說(shuō)。

    “怕了就好?！绷硪粋€(gè)叫黃勝的人挑了挑嘴角。

    “管他呢。”叫陳宇的人嚷嚷著。

    “走走走，進(jìn)班吧，待會(huì)兒老班來(lái)了。”另外兩人只想趕緊進(jìn)班，免得上課了還沒(méi)回到座位被老班抓到。

    蘇銘帶著小團(tuán)體直接進(jìn)班了。

    沒(méi)過(guò)多久，高三（1）班的班主任來(lái)到教室。站在講臺(tái)上，他看著教室后排的那個(gè)空位，皺了皺眉。

    抬了抬眼鏡，高三（1）班班主任出去打電話了。

    座位靠近走廊的同學(xué)，偶爾聽(tīng)到了幾句話，但也沒(méi)有留心。

    “喂，你好，是陸果家長(zhǎng)嗎？對(duì)，我是陸果班主任……”

    “這樣嗎？”

    “你們和陸果好好說(shuō)說(shuō)，勸一勸他……”

    幾分鐘后，高三（1）班班主任回來(lái)了，臉上沒(méi)什么表情，繼續(xù)看學(xué)生早讀。

    上課，下課，今天依舊是普通而平凡的一天。

    齊暉認(rèn)真上課，邊聽(tīng)老師講解，邊在筆記本上記下筆記。

    課間休息的時(shí)候，齊暉偶爾看向教室后面，都能看到教室后排，那個(gè)身影依舊低著頭坐在那里。

    就像是一塊石頭，泛著石頭冰冷，也透著石頭的堅(jiān)硬。

    偶爾有去扔垃圾的同學(xué)，從低著頭的人身邊路過(guò)，也無(wú)視了低著頭的人。

    第三節(jié)課。

    齊暉一邊聽(tīng)課，一邊握著筆在紙上書寫，寫著寫著，紙上的黑色字跡慢慢淡去顏色，最后只剩空白。

    齊暉看著黑板，下意識(shí)還在寫，發(fā)現(xiàn)不對(duì)后停下來(lái)，低下頭，看見(jiàn)沒(méi)水的筆尖在紙上留下微凹的痕跡。

    要換筆芯了。

    齊暉從書包里拿出備用的筆芯，換上一只新筆芯，這樣就又可以繼續(xù)記筆記了。