第26章 別扭

    低年級(jí)的小孩兒?最容易嚇唬, 朱老師本以為聽了這話后明俞至少會(huì)有一點(diǎn)害怕，然?而并沒有。

    明俞只是靜靜地望著她，說了句, “你不公正?！?/br>
    然后便徑直向外走去。

    朱老師被這句話震了一下, 倒不是因?yàn)檫@句話有多特別, 而是因?yàn)檫@句話居然?是從一個(gè)?六七歲的小孩兒嘴里說出來的。

    她先是覺得?憤怒，隨即又覺得?可笑。

    她不公正？

    學(xué)校是一個(gè)?看成績(jī)的地方，她要公正做什么？她要的是成績(jī)。

    這些年她帶畢業(yè)班哪一年升學(xué)率不是最高的？

    哪個(gè)?家長(zhǎng)不想把孩子塞進(jìn)她的班里？

    她知道這個(gè)?學(xué)校里大?部分都是有錢人家的孩子, 可那又怎樣？無論有錢沒錢, 哪個(gè)?家長(zhǎng)不重視教育？

    都說她管理嚴(yán)格，不近人情，但三?律表和升學(xué)率就是最好的證明。

    如果不是之前明里暗里逼著畢業(yè)班一個(gè)?成績(jī)差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，那個(gè)?學(xué)生被逼到差點(diǎn)出了事, 家長(zhǎng)鬧到學(xué)校, 學(xué)校不得?不給她處分，她哪里能來教二年級(jí)？

    本以為二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于她來說不過?是小菜一碟, 沒想到這個(gè)?班竟然?比她想象中的還?要差勁。

    紀(jì)律松散, 成績(jī)一般，雖然?也有學(xué)習(xí)好的, 不過?多數(shù)也就在一般水平, 更有甚者還?有嚴(yán)重拖后腿的。

    本以為只是前面的班主任年輕沒經(jīng)驗(yàn)管理不善，誰(shuí)知道原來是學(xué)生差勁, 一個(gè)?個(gè)?都是“刺頭”, 目無尊長(zhǎng)，一個(gè)?個(gè)?都和她對(duì)著干。

    朱老師越想越生氣, 轉(zhuǎn)過?身來又看見了除了薄鈺以外全都站起?來的全班同學(xué)，一時(shí)間怒極反笑, 重新?回?到講臺(tái)上道:“好，喜歡站是吧，那你們就給我使勁站，今天一天都給我站著！”

    說完，收起?課本沒有再繼續(xù)上課，而是坐下看著他們罰站。

    整整一節(jié)課的時(shí)間，班里死一般的安靜。

    直到下課鈴響起?，朱老師離開，班里凝固的空氣這才被破開，大?家終于敢說起?話來。

    明俞也回?到了教室。

    剛一進(jìn)來，就見李舟洲向他走了過?來，眼眶通紅道:“對(duì)……對(duì)不起?……明俞?！?/br>
    明俞一聽連忙說道:“你說什么對(duì)不起?，你又沒有錯(cuò)。”

    李舟洲聽到這兒?，眼眶瞬間更紅了。

    “那你……以后……語(yǔ)文課都不能……上了嗎？”

    “就是，老巫婆不讓你進(jìn)來了怎么辦？”

    “老巫婆真的好兇啊，我想以前的班主任?！?/br>
    “我也是。”

    大?家剛剛共同經(jīng)歷過?一場(chǎng)“反抗”，因此此時(shí)的團(tuán)結(jié)空前絕后，紛紛圍過?來?yè)?dān)心地問道。

    明俞沒想到這么快她連外號(hào)都有了。

    老巫婆，還?真適合她。

    明俞原本的心情還?有些陰霾，但看著大?家關(guān)心的面龐，心中的那點(diǎn)陰霾瞬間被吹散。

    “沒事兒??！泵饔岚参康溃皶?huì)有辦法的?！?/br>
    大?家聞言也紛紛幫他想了起?來。

    但他們畢竟才二年級(jí)，也想不出什么辦法，唯一想出的辦法也不過?是讓他去找朱老師道個(gè)?歉。

    不過?明俞自然?不可能去，現(xiàn)在妥協(xié)換來的只會(huì)是她的變本加厲。

    大?家也明白這個(gè)?道理，但又想不到更好的解決辦法，一個(gè)?個(gè)?愁眉不展。

    只是他們還?沒愁多久，上課鈴就響了。

    這節(jié)課是興趣課，大?家不敢再繼續(xù)耽誤下去，紛紛拿著自己的東西?去了興趣教室。

    明俞和薄藺來到了圍棋教室。

    他們到的時(shí)候圍棋老師已經(jīng)來了，正在擺棋局。

    這個(gè)?學(xué)期選圍棋的依舊只有他們兩?個(gè)?人。

    “來了?！苯?jīng)過?一年的相處，他們?nèi)缃褚呀?jīng)很熟稔，因此都很是隨意。

    “老師好?！彼麄冏哌^?去禮貌道。

    “好，坐吧?！眹謇蠋熣f著把棋盤上的旗子收了回?去，準(zhǔn)備上課。

    結(jié)果剛一抬頭，就見他倆都是一副面色不虞的模樣，不免有些好奇道:“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你們了？”

    明俞聞言抬頭看向圍棋老師。

    雖然?知道他和朱老師是同事，但經(jīng)過?這些日子的相處，明俞能感覺到他和朱老師是完全不同的兩?種?人。

    他是一個(gè)?很公正的人，因此大?概率和朱老師相處不來，所以這些事似乎也可以和他說。

    但謹(jǐn)慎起?見，明俞沒有直接吐露，而是先說道:“我們換新?班主任了?！?/br>
    “這個(gè)?呀，我知道，你們?cè)瓉戆嘀魅吻闆r不太好要保胎，換成朱老師了，你們不都換一個(gè)?月了，怎么？還?不適應(yīng)?！?/br>
    明俞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    圍棋老師聞言一臉了然?，“你們朱老師比較嚴(yán)格，一時(shí)不習(xí)慣也是難免的?！?/br>
    明俞聽到這兒?，這才說到:“朱老師以后語(yǔ)文課不讓我進(jìn)教室了?！?/br>
    “為什么？”圍棋老師聞言好奇地問道。

    “因?yàn)椤泵饔岐q豫了片刻，還?是把上節(jié)課發(fā)生的事從頭到尾敘述了一遍。

    圍棋老師聞言臉上的笑容一點(diǎn)點(diǎn)落了下來，神情嚴(yán)肅，似乎也有些看不慣，但什么也沒說。

    “老師，那我以后是不是不能上語(yǔ)文課了？”明俞故意可憐兮兮地問道。