王成秋擦眼鏡的手有些微的顫抖，被陳永峰捕捉到。

    “王老師，您怎么突然這么激動？”

    “好哇好哇，真是個好小子哇。天才，神童。”他把因為激動出汗而起霧的眼鏡戴回去，“你小子，以后要不要一起研究數(shù)學(xué)?。俊?/br>
    說完之后，王成秋趕緊先否定了自己的話，“不不不，你現(xiàn)在還太小，我這么跟你說，容易局限了你，你還是慢慢自己摸索自己最喜歡的路吧?！?/br>
    說完，他還不放心地囑咐，“剛才老師說的話，你可千萬別往心里去！”

    陳永峰笑了，點點頭，“老師放心。”

    他現(xiàn)在確實還不知道自己以后要做什么，邵將叔叔跟方芳阿姨，想讓自己去參軍去搞科研，剛才王老師問他要不要研究數(shù)學(xué)，這些話當(dāng)然都不能左右他。

    他已經(jīng)看過很多書，雖然沒有行萬里路，但是在紙張上感受著世間萬物，小說，偉人傳記，這些書他也都讀，體會著百樣的人生。他的三觀已經(jīng)形成了，腦子里面很有主意，對自己的未來有自己的規(guī)劃，并不會因為年紀(jì)小就輕易被別人左右重要的想法。

    辦公室外，搖鈴的聲音響起來了，最后一節(jié)自習(xí)課下課了，“這聊著聊著一節(jié)自習(xí)室聊沒了，以后上課你聽也行，不聽也行，就按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，有問題隨時來辦公室問我?！?/br>
    “好，謝謝老師?！?/br>
    “去吧，趕緊放學(xué)吧，是還要去接你meimei，對吧？”

    陳永峰笑了，“是的，得趕緊去接她，今天也是她第一天上托兒所，估計現(xiàn)在也想我了?！?/br>
    看著陳永峰的聲音飛一樣閃出辦公室，旁邊的老師湊上來，“這孩子，怎么一提到meimei話就多了，之前話一直不多。”

    王成秋點點頭，但是他并不在意陳永峰話多話少，“天才，都是要有點個性的?！?/br>
    “嘖嘖嘖，瞧給王老師你美的，搶到手了，開心了？”

    ——

    陳永峰回了教室，教室只剩下打掃衛(wèi)生的值日生了，他回了座位把書一股腦全部塞進書包里，裝不下的幾本就抱在懷里。

    跟午休時候一樣，往托兒所那邊奔去。

    離著托兒所門口幾十米的路口，邵錦成背著書包正在那邊踢石子。

    “你可算來了，你跑得有點慢哦?！?/br>
    陳永峰喘氣，“老師拎我去說話，出校門就有些晚了。真夠意思啊，錦成，我都怕你已經(jīng)把她接走了?！?/br>
    “切，我倒真想來著，但是想著默默第一天上托兒所，她肯定是希望兩個哥哥一起來接她吧。如果只能二選一的話，我覺得她肯定也是選你，我就不當(dāng)顯眼包了?！?/br>
    看著邵錦成說到后面有些落寂的神情，陳永峰一下子摟上他的肩，“好了好了，走，一起接默默去，少嘰嘰歪歪的。她可是從生下來就在我身邊，跟我更親不正常嗎？你已經(jīng)能排全世界第二了，走走走?！?/br>
    邵錦成歪歪嘴，成吧，永峰說的也有道理，他們身上流淌的是一樣的血液，這種天性親緣，自己如果要吃醋的話還真是自討苦吃。

    兩個人來到托兒所門口，教室窗戶上面趴了一排小腦袋，都在往外看著，誰的家長來了，教室里面就一陣歡呼，不一會兒就會有一位小朋友跑出來。

    他們兩個一到，教室門口的小楊老師就往里喊了一聲，“陳默，哥哥們來接你了，可以走了哦。”

    陳默從容地從小板凳上面站起身，小楊老師拉著她的手把她送了出來。

    隔著老遠(yuǎn)，陳默張開雙臂，飛奔到陳永峰的懷里。陳永峰把她抱起來，她把整個臉埋在哥哥的肩膀，享受著哥哥身上熟悉的味道。

    這是哥哥上高中的第一天，一整天她都在擔(dān)心他，會不會遇到不開心的事，畢竟那些學(xué)生比他大好幾歲，她真的擔(dān)心，自己不在哥哥的身邊，她會被欺負(fù)。

    感受到陳默的依賴姿態(tài)，陳永峰一下子慌了，在托兒所發(fā)生什么不開心了？

    小楊老師沒等家長發(fā)問，先專業(yè)又輕車熟路地跟他們兩位家長介紹了陳默今天在托兒所的表現(xiàn)，吃了多少飯，中午有乖乖睡覺等等。

    “今天沒有其他孩子欺負(fù)默默吧？”邵錦成哪里管什么幼兒園家長與老師之間的溝通方式，他就直接問他最關(guān)心的問題。

    聽到這個問題，小楊老師回憶了一下今天下午的情形，下午午睡起床之后，有幾個孩子又開始了嚎啕大哭找mama的階段，當(dāng)時陳默抱著她的娃娃，下了床，走到一直哭嚎的孩子身邊，“你們再哭？就算再哭，你們的mama現(xiàn)在也不知道，也不會來接你們，反正晚上到點mama就來了，閉嘴好好呆著不好嗎？”

    那幾個孩子一聽，看了看跟他們一般大的陳默，大人們都是要騙小孩的，但是小孩不騙小孩！這個孩子說的話有道理！所以，老師怎么勸都勸不好的孩子，被同樣是小孩子的陳默這么一說，竟然還真的奇跡一般的都不哭了。

    還有很多事情，小楊老師無奈地停止了回憶，她覺得，這托兒所里，只有陳默欺負(fù)別人的份兒，還真沒有別人欺負(fù)陳默的份兒。

    “默默的哥哥們，你們放心吧，默默今天過得很好，沒人欺負(fù)她，也沒有小朋友跟她發(fā)生過沖突，第一天上托兒所也沒有哭，可堅強可好了?！?/br>
    聽了小楊老師的話，這兄弟兩個才算是放心，跟老師道謝后，抱著陳默離開了。

    至于早上他們兩個說，等晚上接了陳默，要收拾她的事情，早就忘到九霄云外了，即便能想起來，這兩個哪個還舍得了？

    “默默，老師說的都是真的嗎？今天在托兒所，有沒有人欺負(fù)你。不要怕，誰讓你不開心了，你要跟哥哥們說?！彼麄儍蓚€還是不放心。

    “沒有呀，他們都挺聽話的?！?/br>
    “那就好?！蹦瑥牟蝗鲋e，默默說沒有，他們就放心了。

    陳默用聽話來形容自己的托兒所同學(xué)，他們兩個沒有覺得任何不對，meimei本來就比較懂事。

    第292章 互為家長

    “哥哥，今天你開心嗎？老師怎么樣？同學(xué)怎么樣？”

    陳永峰笑著給陳默講今天的事，從分座位，到領(lǐng)書，到吃飯上課。

    陳默聽得津津有味，仿佛哥哥的開學(xué)第一天，她也親身參與了一樣。

    其實，她真的想過，在哥哥身上放一個監(jiān)控，這樣哥哥經(jīng)歷的每件事她都可以一起經(jīng)歷了，也不用擔(dān)心哥哥遭遇不開心的事，被欺負(fù)。

    但是這個想法當(dāng)初出現(xiàn)的時候，很快就被她否定了。雖然她愛哥哥，但是這種偷偷監(jiān)控的事，還是太變態(tài)了。她不能成為控制欲那么強烈的變態(tài)家長，哥哥總有長大的一天，她必須要放手讓他自己去成長的。

    聽完哥哥講的學(xué)校的事，陳默放心了，看來哥哥身上的學(xué)神光環(huán)，可以起到一些作用，不至于輕易地給別人欺負(fù)了。

    至于二哥邵錦成，她壓根一點都不擔(dān)心，這位哥什么時候會被別人欺負(fù)??？論家世背景，他肯定是學(xué)校里面橫著走的，論他自己的武力值，他也是可以橫著走的。從校長到老師，估計都把他當(dāng)成一級保護動物呢。這不能怪別人，如果她是個小縣城老師，突然班里來了個副國級首長的孫子，她也爪子麻??！

    “錦成哥，你看見英子姐了嗎？”陳默趴在陳永峰的肩上，歪著頭問邵錦成。

    “看見了啊，她跟我一個班呢?！?/br>
    “那太好了，錦成哥，你得照顧英子姐哦?！?/br>
    “??？她有啥需要我照顧的？”邵錦成疑惑，“她年紀(jì)比我大好幾歲呢，在班里她都是大姐了，我照顧她啥啊。”

    陳永峰跟陳默同時瞪過去，邵錦成感覺好像有兩把匕首朝自己射過來，下意識腦袋一躲。

    “你倆這是干啥？我說得不對嗎？”

    這也不怪邵錦成，他的所有溫柔細(xì)心，都給陳默一個人了，屬實是不覺得任何別的同齡人需要他來照顧。

    陳默放棄了，轉(zhuǎn)頭問陳永峰，“大哥，英子姐剛住校，肯定想家，學(xué)校估計吃得也不好，咱們晚上做點好吃的，明天讓錦成哥給她帶著?！?/br>
    “好?！标愑婪妩c頭，已經(jīng)開始盤算明天給王英帶點什么東西。

    到了臨時的家，哥哥們趕緊洗手做飯。陳默獨自來到院子里，爬上馬褂樹上面的秋千，盤腿坐在秋千上，一下下地晃悠著?？粗鹤臃矫嬉唤堑奶?，天空已經(jīng)開始變幻顏色。

    陳永峰跟邵錦成兩個人在屋子里面弄晚飯，“你說，如果陳默一直鬧著不愛去托兒所，我還沒這么心疼她，突然這么乖巧就去了，我反倒不忍心送。”

    “可是你說得也對，默默需要融入社會，融入人群。我讓爺爺選個人來照顧她確實容易，但是對她也不好?！?/br>
    “對，她不能一直只跟我們兩個玩，她需要有自己的朋友，不然等以后我們兩個不能陪在她身邊了，或者她有點小女兒的心事，她找誰說去。”

    邵錦成覺得陳永峰一天天的就是想得太多，“我們不陪在她身邊？你總想這些沒邊兒的事，我們怎么可能不在她身邊？”

    陳永峰瞪了他一眼，他是真不懂，還是缺心眼？

    “默默，開飯了?！?/br>
    “來啦。”

    陳默慢慢跳下秋千，回屋子，自己乖乖打水洗手，拿碗筷。她在家里現(xiàn)在已經(jīng)不是一個衣來伸手飯來張口的人了，能做的事情她都會做。

    rou菜里面的rou，已經(jīng)夾出來一些，放在鋁飯盒里面了，就等著明天讓邵錦成，去帶給住校的王英。

    ——

    開學(xué)了，一切步入正軌，一日一日緊張的學(xué)習(xí)生活開始之后，日子就像下坡的車輪一樣，轉(zhuǎn)得飛快。

    陳默在托兒所也混得如魚得水了，有時候，老師們都搞不定的孩子，他們就會喊陳默來幫忙，陳默幾句話基本就能把孩子們治得服服帖帖的。

    比如此刻，孩子們陸陸續(xù)續(xù)午睡起床了。

    先穿好衣服的小孩子，就來到桌子邊玩玩具。工廠托兒所的條件，跟其他托兒所比，是真的好。幾個桌子上，老師都事先給擺了玩具，在其他地方都很稀少的玩具，在這個托兒所就一股腦堆在桌子上。

    陳默也從空間里出來，自己穿上外套，把被子疊起來，把娃娃放好，來到桌子邊，百無聊賴地擺積木。

    旁邊坐著兩個男孩子，其中一個一把奪過另一個手里的玩具，拼到自己的‘作品’上。

    被搶的那個男孩子愣住了，愣在原地不知道怎么反應(yīng)，臉上開始慢慢浮現(xiàn)委屈的神色。

    陳默站起身，微微俯身，把那塊積木從男孩的作品上面扯下來，遞還給被搶的小男孩，“給你，拿著，以后誰搶你東西，你就這么拿回來?！?/br>
    那男孩一看，當(dāng)即不然了，立馬回手就再次過來搶。陳默一把按住他的手，小嘎豆子，老娘按你就跟玩似的。

    那男孩被陳默按住，動彈不得，手腕越來越疼。

    “你干啥？你放手！我要喊老師了！”

    “你喊唄，正好讓老師過來看看你搶別人玩具的壞樣子，讓老師知道，你是個壞孩子！”

    孩子們，都很在乎自己在老師心目中的形象，陳默知道怎么拿捏他們的要害。

    男孩被陳默的話一下子鎮(zhèn)住了，不知道要怎么反擊。

    陳默捏著他的手，用力甩回去，“好好玩你的玩具，一桌子不夠你挑的？非得搶別人手里的？就這么喜歡欺負(fù)人？這么欠呢？”

    那男孩被陳默一頓搶白，還想再張嘴跟陳默吵，陳默瞪大眼睛給他按了回去，“好好玩你的玩具，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多次你這個行為了！就愛欺負(fù)別人！以后再被我發(fā)現(xiàn)你搶別人東西，欺負(fù)別人，看我不給你告老師，然后還告訴你爸媽！讓他們都知道你有多壞！”

    男孩被這句話真的嚇到了，他在爸媽心中可是很優(yōu)秀很乖巧的孩子，可不能被她告訴爸媽，那男孩搬著自己的椅子，坐到離陳默遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。

    陳默遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇了他一眼，“玩吧，以后你要自己守護自己的東西，不要害怕，你有理，誰都不用怕，知道嗎？”

    身邊的男孩點點頭，拿起一個他覺得最好看的積木快，遞給陳默。

    陳默笑著接過來，“謝謝?！?/br>
    就在此時，門口傳來別的老師的聲音，“小楊老師，有人來接你們班的陳默?！?/br>
    “哦，我知道了，我去看一下?！毙罾蠋熞贿吺帐皷|西一邊告訴陳默，“默默，你哥今天怎么來接這么早啊？”

    陳默迷茫地?fù)u搖頭，表示自己不知道。不應(yīng)該啊，大哥二哥現(xiàn)在都還沒放學(xué)呢，也沒聽他們說今天要提前接自己呀。

    第293章 好狗不擋道

    小楊老師牽著陳默的手，往出走。墻外站著的，并不是陳永峰，也不是邵錦成。

    小楊老師疑惑了，“咦？是您說來接陳默嗎？您是默默的什么人？”

    墻外的陳大妮，臉上一下子堆滿了笑容，消息果然沒錯，這個丫頭果然是被陳永峰跟那個首長孫子送到這個托兒所了。