東溝村小學(xué)中，那些灰頭土臉，袖頭子上全是鼻涕，身上補(bǔ)丁一層套一層的孩子的身影，在他的腦海里面揮之不去。

    他明白，階級(jí)壁壘是不可以避免的，并且這個(gè)壁壘會(huì)一直存在。不光是人類(lèi)社會(huì)，就算是動(dòng)物之間，也是森嚴(yán)的階級(jí)存在。

    道理是這個(gè)道理，但是之前一直在農(nóng)村生活，偶爾進(jìn)城也是直接去供銷(xiāo)社，今天這是第一次面對(duì)這么多的同齡人，第一次直面這種階級(jí)差異，給陳永峰的觸動(dòng)不可謂不大。

    就在陳永峰先天下之憂而憂的時(shí)候，門(mén)再次被推開(kāi)，一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái)，他腋下夾著一個(gè)泛黃卷邊的本子，一身藏藍(lán)色粗布套裝，臉上架著啤酒瓶底一樣厚的近視鏡。

    嘈雜的教室立馬安靜了下來(lái)，站著的學(xué)生也都趕緊坐回座位。

    這就是他們高中的班主任老師了，他回身，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，王成秋。

    然后二話不說(shuō)，開(kāi)始點(diǎn)名，按照花名冊(cè)上的學(xué)生名字，他一一點(diǎn)下去，每點(diǎn)一個(gè)，就抬頭看一眼學(xué)生的模樣。

    “楊秋月?！?/br>
    “到?！?/br>
    依然是男生多，女生少，所以每點(diǎn)到一個(gè)女生名字的時(shí)候，全班都會(huì)行去注目禮。

    “許衛(wèi)國(guó)?！?/br>
    “到?！?/br>
    “陳永峰?！?/br>
    陳永峰站起來(lái)回答，“到?！?/br>
    王成秋老師定定地看著他，全班學(xué)生都看向他，很快，窸窣的聲音再起，“他就是陳永峰?！?/br>
    “全縣第一又沒(méi)上過(guò)初中的那個(gè)小子?！?/br>
    “哇，小學(xué)畢業(yè)怎么就長(zhǎng)這么高??？”

    他們以為他們說(shuō)話的聲音很小，但是每一句都很清楚地落在陳永峰的耳朵里面。

    連王老師也愣愣地看著他，也不點(diǎn)頭讓他坐下。

    王成秋手指著花名冊(cè)，看了一下，“陳永峰，你今年十二歲？”

    “是的，老師?！?/br>
    高一新生年級(jí)，有兩個(gè)班級(jí)，陳永峰可是王成秋極力爭(zhēng)取來(lái)的學(xué)生，今日親眼看見(jiàn)這個(gè)學(xué)生了，高高壯壯的還真是跟他腦補(bǔ)的合不到一起去。

    王成秋還想問(wèn)很多別的問(wèn)題，但是想了想，又咽了回去，當(dāng)著這么多學(xué)生的面呢，不太好，有什么私下再說(shuō)吧。遂，點(diǎn)點(diǎn)頭示意陳永峰坐下，然后繼續(xù)點(diǎn)名。

    點(diǎn)名之后，王成秋讓所有學(xué)生都出了門(mén)，按照個(gè)頭高矮排序站好。

    年紀(jì)比別人平均小上三歲的陳永峰，竟然排到了倒數(shù)幾個(gè)。

    剛才他們是進(jìn)了教室各自亂坐的座位，現(xiàn)在王成秋把他們按照大小個(gè)的順序，重新排了座位，陳永峰在最后一排。

    “沒(méi)有特別情況的話，你們就按照這個(gè)座位坐，以后每個(gè)星期搬著桌子從左到右輪換一下。后面兩排，后面兩排的男同學(xué)，跟我出來(lái)一下，其他人自習(xí)。”

    一行男生魚(yú)貫而出，跟著王成秋去領(lǐng)全班的新教材。陳永峰雖然年紀(jì)小，但是因?yàn)殚L(zhǎng)得高高壯壯的，也被抓了壯丁，但他可是干習(xí)慣了重體力農(nóng)活的，這點(diǎn)小活自然算不得什么。

    一行人往教務(wù)處那邊走，陳永峰再一次自然而然地成了焦點(diǎn)。

    “陳永峰，你家是哪的？你是自學(xué)的還是家里給你請(qǐng)了家教老師？”

    “自學(xué)的，我家在縣下屬的東溝村黃子屯，那邊沒(méi)有家教可以請(qǐng)。”

    “牛逼，自學(xué)的能第一名考上高中?！?/br>
    旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)陳永峰是農(nóng)村的，都露出不可置信的表情，孩子家家的都毫不掩飾自己打量的眼神，上下看了看陳永峰，“陳永峰，真的假的?。磕氵@穿著啥的，可不像是農(nóng)村的啊，我看你還背著為人民服務(wù)包呢。”

    先敬羅衣后敬人，還真是在哪里都是鐵律，他們聽(tīng)見(jiàn)他是從農(nóng)村來(lái)的，態(tài)度一點(diǎn)也沒(méi)有變得輕視。

    “呃，是?！贝_實(shí)是為人民服務(wù)包，那都是邵錦成幫他選的，在省城帶回來(lái)的，現(xiàn)在最流行的包，但是他對(duì)這些，真的不感冒，“但是，我確實(shí)是農(nóng)村的?！?/br>
    嗯，估計(jì)是哪里的大家族，家里條件很好的富農(nóng)吧，他們?cè)谛睦锇蛋迪陆Y(jié)論。他家在哪里，也真的不重要了，在這個(gè)寒門(mén)出貴子的年代，陳永峰過(guò)硬的學(xué)習(xí)成績(jī)才是硬道理。以后不一定出息成什么樣子呢，能成為同窗，自然大家都是朋友。

    說(shuō)話間，教務(wù)處就到了。王成秋帶著他們提上所有人的新書(shū)。

    沉甸甸的新書(shū)抱在懷里，陣陣的書(shū)香撲鼻，陳永峰深深地吸了一口，他喜歡這種新書(shū)散發(fā)出來(lái)的油墨味道。

    第290章 他還是人嗎？

    接下來(lái)就是每個(gè)學(xué)生最?lèi)?ài)的發(fā)新書(shū)環(huán)節(jié)了。

    無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校，無(wú)論是學(xué)習(xí)好與不好的學(xué)生，在拿到新書(shū)之后，第一件事就是回家讓家長(zhǎng)給包上書(shū)皮。

    有的家庭有掛歷跟年畫(huà)，就用好看的掛歷的紙給書(shū)包上書(shū)皮，有的家庭沒(méi)有掛歷，就找些舊報(bào)紙把書(shū)包上，每一張都包得立立正正的，再認(rèn)真寫(xiě)上自己的名字。

    新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)旅程就算是開(kāi)始了。

    陳永峰拿著比別人厚了許多的教材，回到座位，第一時(shí)間開(kāi)始翻看里面的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)。

    “陳永峰?！蓖涝S衛(wèi)國(guó)好奇地搭話，“你的教材咋這么多？”

    “我交了三份教材費(fèi)，高一高二高三的教材我都訂了。”

    前面的兩個(gè)人回頭，跟許衛(wèi)國(guó)三個(gè)人，一起瞪大了眼睛，張圓了嘴巴，看著陳永峰。

    “??？你訂這么多干嘛？為啥不等高二再訂高二的？”這個(gè)行為，他們真的理解不了。

    “先學(xué)著看看。”陳永峰淡淡笑著回答。

    他聽(tīng)見(jiàn)了前面跟同桌，三個(gè)人同時(shí)倒抽一口冷氣的聲音。

    他們考這個(gè)高中，可是拼死拼活才考上的，這位陳永峰同學(xué)，初中一天沒(méi)上，全縣第一名的成績(jī)上了高中，然后一下子訂了三年的教材，說(shuō)先學(xué)著看看？

    他還是人？

    “好了，書(shū)都拿到了就別說(shuō)話了，要去廁所的趕緊去，一會(huì)兒開(kāi)始上課了。”說(shuō)著，王成秋把今天的課表，豎著寫(xiě)在黑邊左側(cè)。

    這黑板，也跟后世出現(xiàn)的黑板不一樣，這黑板只是在前面的土墻上面，刷上黑色的漆，擦黑板的時(shí)候，粉末飛揚(yáng)，還很不容易擦干凈。

    中午午飯時(shí)間，用的是飯票。交了飯錢(qián)與糧食的住校生每人三大張飯票，上面一個(gè)方格一個(gè)方格印了日期，寫(xiě)著早午晚。比如今天是九月一日中午，就要撕掉九月一日午的那一小塊，拿著去食堂換飯吃。

    陳永峰走讀，但是也交了午飯那頓飯的錢(qián)，所以也拿到了午飯的飯票。

    食堂里面沒(méi)有座位，只有一張張圓桌，一共兩個(gè)打飯窗口，排在哪個(gè)都行，因?yàn)閮蓚€(gè)窗口的菜都是一樣的，一菜一飯，打到一個(gè)鋁飯盒里面，站在桌子旁邊快速地吃完就趕緊給下一批學(xué)生騰地方。

    午休一個(gè)小時(shí)，陳永峰用最快的速度，把飯扒進(jìn)嘴里，洗了飯盒之后，就沖出校門(mén)，中午可以自由進(jìn)出校門(mén)的只有走讀生，這一點(diǎn)對(duì)于陳永峰來(lái)說(shuō)是大大的利好。

    他一路疾走，往陳默所在的托兒所跑去。

    走路要十分鐘的路程，他六分鐘就跑到了，托兒所一整個(gè)亂糟糟的，孩子們有的抱著被子在地上跑，有的小的還在老師的懷里哭，陳永峰雙手撐著墻，仔細(xì)地往里看。

    在孩子群中，他不費(fèi)力地就看見(jiàn)了，臉向著窗戶，乖乖躺在床上，身上蓋著自己專(zhuān)屬小被子的陳默。

    她小小一只乖乖地躺在那里，娃娃的頭在她的肩膀旁，娃娃的下半身也被她小心翼翼地一起蓋好了被子。

    看著她已經(jīng)早早地睡著了，陳永峰一上午懸著的心總算是落下來(lái)了，看來(lái)她適應(yīng)得還不錯(cuò)。

    陳永峰扒著墻，呆呆地看著在教室里面午睡的陳默。

    “她睡了嗎？在哪呢？哭了沒(méi)？”邵錦成氣喘吁吁的聲音突然在旁邊響起。

    “你也來(lái)了??？”

    “廢話，誰(shuí)能忍住不來(lái)啊，我這一上午屁股跟長(zhǎng)刺了似的?！鄙坼\成一邊說(shuō)，一邊抻著腦袋往里看，他跟陳永峰一樣，也很快就發(fā)現(xiàn)了陳默。

    如果特別愛(ài)一個(gè)人，即便是在喧嚷的人群中，也能一眼看見(jiàn)對(duì)方，親情也是如此。

    “嘖嘖嘖，永峰你看看，咱們默默最乖最懂事了，你看那個(gè)小崽子，還在地上啪啪走呢，咱們默默自己乖乖抱著娃娃睡著了?！?/br>
    兩個(gè)人在墻外也不敢呆太久，午休時(shí)間短，感覺(jué)差不多時(shí)間了，陳永峰嘆氣，“走吧，下午放學(xué)就來(lái)接她了，沒(méi)多久了?！?/br>
    兩個(gè)人終于是一步三回頭地走了，躺在小木板床上的陳默睜開(kāi)了眼睛，剛剛她躺著在看窗外的云，突然就看見(jiàn)大哥出現(xiàn)在墻頭，她下意識(shí)地立馬閉上眼睛裝睡。

    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，瞇著眼睛看見(jiàn)，二哥也來(lái)了。陳默眼睛緊閉，把裝睡貫徹到底，不是不想跟他們打招呼，只是睡著了他們肯定更放心一點(diǎn)。

    等他們走了之后，陳默重新睜開(kāi)眼睛，再一次盯著窗外朵朵的白云看，它們?cè)诼亓鲃?dòng)，變化著形態(tài)。

    嘖，吵。

    陳默閉上眼睛，讓神識(shí)進(jìn)入空間之內(nèi)，世界一下子就清凈了，她來(lái)到空間中間的花海廣場(chǎng)，躺在躺椅上，mama的照片依然還在老位置。

    “媽?zhuān)贤袃核脽┌?。?/br>
    杜柄芳依然還是溫柔的笑容，在相框中，陳默看了一眼母親的笑容，心情突然就安靜下來(lái)了。

    “媽?zhuān)黄鹞缢?。老師說(shuō)了，誰(shuí)先睡著誰(shuí)是好寶寶?！?/br>
    【空間?！?/br>
    【在，主人。】

    【播放海浪白噪音?！?/br>
    【是，主人?！?/br>
    空間內(nèi)，響起陣陣海浪聲。陳默找了個(gè)最舒服的姿勢(shì)，閉上了眼睛。

    ——

    今天全天的課程，陳永峰都認(rèn)真聽(tīng)了一下，難度很小。而且老師講解的速度很慢，有時(shí)候聽(tīng)得陳永峰昏昏欲睡，就翻出教材來(lái)繼續(xù)往后看。

    最后一節(jié)課是自習(xí)課，學(xué)生們要利用這節(jié)自習(xí)課把白天講的課程查缺補(bǔ)漏，科任老師時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)教室溜達(dá)一趟，答疑解惑。

    王成秋背著手，在教室里面巡視了兩趟，經(jīng)過(guò)陳永峰桌子的時(shí)候，伸手敲了敲他的桌子，“陳永峰，你跟我出來(lái)一下。”

    到了王成秋的辦公室，這位不茍言笑的嚴(yán)肅老師，算是打開(kāi)了話匣子。

    他像是一名記者一樣，問(wèn)了陳永峰很多問(wèn)題，如何學(xué)習(xí)，如何自學(xué)，以后想考哪個(gè)城市的大學(xué)，想學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)。

    在聊得盡興的時(shí)候，隨手拿出紙筆，寫(xiě)了一道他最近一直在琢磨的數(shù)學(xué)題給陳永峰看。

    上面寫(xiě)的是方程式 x2  y2=z2的正整數(shù)解，陳永峰看了一眼，“王老師，您在琢磨費(fèi)馬最后定理？”

    王成秋的眼睛一下子亮了，“你知道這個(gè)？”

    “嗯，當(dāng)然知道，這個(gè)費(fèi)馬最后定理，與四色猜想，哥德巴赫猜想，并稱(chēng)為世界近代三大數(shù)學(xué)難題。只需證 x4  y4= z4和xp  yp= zp(p為奇質(zhì)數(shù))，都沒(méi)有整數(shù)解?！?/br>
    王成秋沒(méi)想到，在一個(gè)小縣城的高中里面，可以遇到一個(gè)也知道費(fèi)馬最后定理的人，甚至還是他剛剛高一的學(xué)生。他本來(lái)是一名大學(xué)數(shù)學(xué)教授，但是被打成走資派，批斗之后，就被調(diào)到這偏遠(yuǎn)的東北縣城來(lái)當(dāng)了一名高中老師。

    他并不怨憤，甚至很開(kāi)心能遠(yuǎn)離以前的地方，躲在這里安靜地教書(shū)育人。只是，喜愛(ài)數(shù)學(xué)的那顆心，一直在燃燒著。

    此番遇到陳永峰，聽(tīng)著他嘴里說(shuō)出費(fèi)馬最后定理，王成秋真的激動(dòng)了，他摘下酒瓶子底眼鏡，在衣服上擦了擦。

    第291章 托兒所