ps：上一章應(yīng)該是329，不小心寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)樽髡咝薷牟涣藰?biāo)題，這也只是小事，不想去麻煩編輯大大，所以，大家就無(wú)視了哈，還欠十五章。

    丹波前輩毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成長(zhǎng)了，已經(jīng)變強(qiáng)了，比起原著里的薄弱心態(tài)，脆弱直球，當(dāng)前的丹波光一郎無(wú)疑正在逐步改變?cè)瓉?lái)靦腆的自己，正在逐步的成長(zhǎng)當(dāng)中，但是，成長(zhǎng)是需要一點(diǎn)時(shí)間，成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)，并不是說(shuō)，你想要成長(zhǎng)，開(kāi)始成長(zhǎng)，就能夠一下成為你想象中的那個(gè)樣子。

    曾經(jīng)的缺點(diǎn)僅僅只是開(kāi)始改善，并非一下子就徹底消失。

    打線這種東西。

    在真正爆發(fā)出來(lái)，黏住了投手的球之后。

    投手就很難甩開(kāi)。

    “嗖”

    “砰”

    “噠噠噠噠噠噠”

    丹波前輩的狀態(tài)，丹波前輩的決意，絕對(duì)不算差，但是，在這里，是修北高中的節(jié)奏點(diǎn)找的相當(dāng)好。

    “安全上壘?！?/br>
    “噢噢噢噢，三棒的短打觸擊，一人出局，二壘有人?！?/br>
    “果然是修北高中啊，真的是很能運(yùn)用各種小技巧啊。”

    “嘖嘖，得分圈內(nèi)有人的情況下，迎來(lái)的四棒對(duì)決?！?/br>
    “這樣看來(lái)，三浦監(jiān)督是打算一分一分的搶回來(lái)了?！?/br>
    “畢竟真要說(shuō)起來(lái)，也只是第五局而已?！?/br>
    在預(yù)料之中的強(qiáng)攻。

    卻是在預(yù)料之外的結(jié)果，丹波前輩并沒(méi)有出現(xiàn)任何的失投，也沒(méi)有出現(xiàn)任何的失誤，僅僅就是很單純的實(shí)力不夠壓制修北高中罷了，這被連續(xù)轟擊出來(lái)的小球，就是此時(shí)此刻，丹波光一郎實(shí)力上限的最好明證。

    “呼。。哈。。。。”

    在投手丘之上的丹波光一郎拭去了額頭上的汗水，大口喘出了一口粗氣。

    “四棒，中堅(jiān)手，松尾君。”

    “不需要著急揮棒，現(xiàn)在著急的是對(duì)手，觀察仔細(xì)了再出手?！?/br>
    三壘側(cè)，修北高中板凳席里，三浦監(jiān)督很是鎮(zhèn)定的比劃出了一個(gè)手勢(shì)暗號(hào)，站在打擊區(qū)上的修北高中四棒打者，也是輕輕摸了摸自己帽檐示意自己明白了。

    “丹波，大膽的進(jìn)攻吧，束手束腳，只會(huì)讓我們更加被動(dòng)而已，不要在意跑者，全力對(duì)付打者吧?！?/br>
    本壘處，宮內(nèi)啟介手指同樣在底下輕輕一動(dòng)，比劃出了一個(gè)暗號(hào)而來(lái)，在這個(gè)情況下，宮內(nèi)啟介和頂級(jí)捕手之間的差距便是顯現(xiàn)出來(lái)了，在投手球路明顯被抓住的當(dāng)下，宮內(nèi)啟介很難通過(guò)有效的配球轉(zhuǎn)變來(lái)改變局勢(shì)，他所能夠做的事情，僅僅只是搭配上投手的節(jié)奏，來(lái)保持投手的狀態(tài)，當(dāng)然，能夠做到這點(diǎn)的捕手就已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了，可惜，僅僅只是不錯(cuò)，而非優(yōu)秀，更不是卓越。

    所以，在這個(gè)情況下所作出的配球，當(dāng)投手無(wú)法百分百作出回應(yīng)時(shí)刻，結(jié)果就是完全可以看得清了。

    “咻”

    在那一抹白光閃爍而出之余。

    同步在板凳席里的片岡監(jiān)督，以及御幸都是眉頭輕輕一皺。

    “唰”

    “乓??！”

    “什么！？”

    “不好，游擊手，后退。”

    本壘處，宮內(nèi)啟介迅速站起身來(lái)，沖著倉(cāng)持方向高聲喊道。

    遺憾的是，倉(cāng)持的轉(zhuǎn)身已經(jīng)是來(lái)不及了，那迅速越過(guò)頭頂?shù)陌坠?，劃過(guò)一道亮麗弧線，墜落在了中左外野中間位置上，朝著更加深遠(yuǎn)位置彈射而去的球影，落在那將將趕來(lái)的伊佐敷純面前。

    “豈可修，不要開(kāi)玩笑了??！”

    迅捷的步伐，靈巧的動(dòng)作，俯身攔截，伸手撿起，直起至于，那抬起的臂膀，右手用力揮灑之下。

    “嗖”

    幾乎于同步的光華，那飛竄而出的球影。

    在閃動(dòng)之余。

    迅速朝著本壘方向強(qiáng)襲而去，在臨近本壘地帶時(shí)刻。

    “噠??！”

    僅僅只差一步之遙的白色小球，修北高中二壘跑者已然是繞過(guò)了三壘，那堅(jiān)定有力踩在本壘板上的腳步。

    “噢噢噢噢哦哦哦！！”

    修北高中板凳席里于此刻爆發(fā)出了陣陣熱烈歡呼聲而來(lái)。

    “第二分。”

    “哈哈，松尾君，完美的打擊?！?/br>
    ‘“四棒打者，干的漂亮啊?！?/br>
    “這樣的話，分差就是五分了?！?/br>
    “能行，能行，我們能行的。”

    那rou眼可見(jiàn)的開(kāi)始膨脹起來(lái)的氣勢(shì)，歡聲雷動(dòng)的修北高中板凳席里，不知道的人還以為是修北高中一擊逆轉(zhuǎn)比賽分差了，當(dāng)然，青道高中固然依舊是手握著巨大優(yōu)勢(shì)，可是場(chǎng)上目前這種氛圍，對(duì)于青道高中而言的確是相當(dāng)不利，而且，最關(guān)鍵的是，偏偏還不是因?yàn)槭д`之類(lèi)的東西被轟擊出去，而是在正面交鋒當(dāng)中，青道高中丟掉了這兩分，這讓投手丘上的丹波前輩內(nèi)心里感受到了前所未有的煎熬情緒。

    “監(jiān)督，第五局又丟分了，您看，是不是。。。。?！?/br>
    在一壘側(cè)板凳席里，太田部長(zhǎng)終于有些忍不住走上前去，對(duì)著片岡監(jiān)督輕聲說(shuō)道，那話語(yǔ)未盡的意思，旁側(cè)所有人都能夠聽(tīng)得出來(lái)，無(wú)非就是打算建議片岡監(jiān)督在這里進(jìn)行換投，太田部長(zhǎng)倒不是說(shuō)不信賴(lài)丹波光一郎，而是出于隊(duì)伍局勢(shì)的考慮，并且，如果還持續(xù)丟分的話，對(duì)丹波前輩而言，心態(tài)上的打擊恐怕會(huì)更加劇烈，太田部長(zhǎng)想要考慮的的事情就是，在局勢(shì)還沒(méi)有徹底惡化之前，進(jìn)行投手更換，讓茂野信直接上場(chǎng)。

    “不，還沒(méi)有到時(shí)候，丹波必須要投完五局?！?/br>
    可惜，面對(duì)太田部長(zhǎng)那殷切的目光，片岡監(jiān)督依舊是雙手抱在胸前，輕輕搖了搖頭，那淡淡說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)，也是讓太田部長(zhǎng)神色一怔。

    誒?。恳欢ㄒ锻晡寰?？

    太田部長(zhǎng)驀然瞪大了雙眼。

    “五棒，游擊手，伊森君?！?/br>
    板凳席里完全沒(méi)有動(dòng)靜么？

    本來(lái)都以為自己妥妥都要被換下去的丹波前輩，在回眸望去時(shí)刻，板凳席面前的片岡監(jiān)督依舊是神色平靜雙手抱在胸前站立在那里，沒(méi)有任何動(dòng)作的氣息，不知道為什么，在這個(gè)時(shí)候卻是讓丹波前輩感受到了前所未有的安心感，自己還是被監(jiān)督所認(rèn)可的。

    這是丹波前輩沒(méi)由來(lái)從內(nèi)心深處里所產(chǎn)生的念頭。

    “沒(méi)錯(cuò)的，丹波，監(jiān)督還是相信著你的，徹底放開(kāi)來(lái)投吧，你的話，是完全可以的??！”

    本壘處，宮內(nèi)前輩同樣是神色堅(jiān)毅的擺好了球套位置，那瞳孔里閃爍出來(lái)的光澤，輝映著彼此的身影。

    “嗯，我知道的，宮內(nèi)?。　?/br>
    丹波前輩微躬著身軀，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “上吧??！”

    “哦哦哦??！”

    “playball！！”

    絕對(duì)不輕易后退，這是成長(zhǎng)道路上，少年必然會(huì)碰到的阻礙，但是，為了達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)位置，那就必須要跨越這個(gè)障礙。

    這是必經(jīng)的歷程。

    也是名為丹波光一郎這位少年絕對(duì)要踏上的道路！