其中他們中的一些也被達(dá)官貴人所挑走。

    而那些提前被發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了意識(shí)，沒(méi)有被買(mǎi)走的克隆人，則是轉(zhuǎn)移到了新的實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)，他們會(huì)被進(jìn)行另外的實(shí)驗(yàn)。

    那就是研究為什么這些克隆人竟然會(huì)出現(xiàn)自我意識(shí)。

    參與這個(gè)實(shí)驗(yàn)的克隆人們無(wú)一例外，都遭受到了許多的痛苦。

    他們?cè)趯?shí)驗(yàn)員們的眼中，他們不是人，不是孩子，而是一只只小白鼠。

    被解剖大腦，電擊等等都是家常便飯。

    只要是進(jìn)去了新實(shí)驗(yàn)區(qū)域的克隆人們，就沒(méi)有一個(gè)能存活下來(lái)。

    【現(xiàn)在男主的兩個(gè)原定的下屬都進(jìn)去了。他們因?yàn)橛袘蚍荩缘浆F(xiàn)在都沒(méi)有死，不過(guò)感覺(jué)也快了?！?/br>
    系統(tǒng)嘆了口氣。

    說(shuō)真的，這些事情真的很難評(píng)。

    哪一方是正義，哪一方是反派，現(xiàn)在都模糊了，人類(lèi)與克隆人兩個(gè)派別已經(jīng)站在了對(duì)立面，都成為了對(duì)方的劊子手。

    秦小小的死劫過(guò)去，從秦立將他從實(shí)驗(yàn)區(qū)域里抱出來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)成功改變了秦小小的命運(yùn)。

    只要男主沒(méi)能在第一時(shí)間弄死秦小小，秦小小日后絕對(duì)不會(huì)被他所牽制。

    【已經(jīng)賣(mài)出去的那些克隆人一些也開(kāi)始搞事了。】系統(tǒng)一個(gè)個(gè)說(shuō)給秦立聽(tīng)，【有的是用在女主人的身上，那個(gè)克隆人對(duì)人類(lèi)的|性|很感興趣，經(jīng)常偷人，已經(jīng)搞得那個(gè)家分裂了?！?/br>
    【還有的搶占了原來(lái)主人的身體，用他們的身體去干壞事，偷竊、殺|人，等等?！?/br>
    秦立在吃小孩子給他剝的橙子。

    橙子的果rou很好吃，甜滋滋的，黃澄澄的，晶瑩剔透。

    秦立在吃，小孩子給他扯了一張紙，“用、用介個(gè)！”

    小孩子已經(jīng)摸遍了家里的角角落落，什么東西放在哪里，秦立都沒(méi)有小孩子知道得清楚。

    秦立跟小孩子道謝。

    “謝謝小小。”

    小孩子抿起唇，嘴角小小地上揚(yáng)。

    自己的孩子不在身邊，美婦人也就忘記了之前跟秦立說(shuō)過(guò)的許多話(huà)。

    帶孩子去他們家玩，給秦小小推薦學(xué)校。

    都顧不上了。

    秦立非常理解她，也不去找她問(wèn)這些。

    秦立在兒科工作，每天都能碰到各種各樣的孩子，有的經(jīng)常過(guò)來(lái)，秦立甚至都有他們父母的聯(lián)系方式。

    有什么想要知道的，直接問(wèn)就可以了。

    在秦小小寫(xiě)完了小學(xué)跟初中所有的作業(yè)本后，秦立找到了門(mén)路。

    他提前問(wèn)了秦小小的意愿，是想要去盲人學(xué)校，還是要去普通的學(xué)校。

    秦小小說(shuō)普通的學(xué)校。

    秦立說(shuō)好。

    秦立的一個(gè)小病人的家屬是某個(gè)私立學(xué)校的高層，他跟秦立相談甚歡，給秦立開(kāi)了后門(mén)，現(xiàn)在正好快到了暑假了，正是畢業(yè)的時(shí)候。

    秦小小去上了幼兒園，先是去的小小班，然后在一周之內(nèi)去了中班，又過(guò)了一周到了中班，等臨近暑假，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，秦小小已經(jīng)是一名大班的小孩子了。

    拿到了幼兒園的畢業(yè)證書(shū)。

    暑假一過(guò)，對(duì)方就安排秦小小進(jìn)了小學(xué)區(qū)。

    本來(lái)以為這應(yīng)該差不多了，因?yàn)楝F(xiàn)在秦小小看起來(lái)才五歲多，小學(xué)一年級(jí)的孩子的年齡都在六歲到七歲中間。

    只是秦小小剛進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的班級(jí)，當(dāng)天下午，秦立就帶著自己兒子去了教導(dǎo)處，進(jìn)行跳級(jí)考試。

    一群老師都圍在小孩子的身邊，想要看小孩子的水平如何。

    他們看到這么小的孩子來(lái)一年級(jí)的時(shí)候就很震驚了，沒(méi)想到對(duì)方還想跳級(jí)。

    不過(guò)礙于對(duì)方是走的領(lǐng)導(dǎo)的后門(mén)進(jìn)來(lái)的，在場(chǎng)的老師跟主任們沒(méi)有一個(gè)人敢嘲笑。

    秦小小寫(xiě)的試卷是這次新學(xué)年的摸底試卷。

    主要考察的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。

    他們看著秦小小捏著圓圓胖胖的點(diǎn)讀筆，一題一題做，點(diǎn)讀筆的語(yǔ)速蠻快的，他們有時(shí)候還沒(méi)有聽(tīng)清，小孩子就已經(jīng)寫(xiě)好了答案。

    秦小小第一套試卷做的是一年級(jí)的入學(xué)考試，看幼兒園里面老師們教導(dǎo)了什么。

    內(nèi)容很多，有拼音、漢字、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，甚至還有簡(jiǎn)單的奧數(shù)，以及其他一些小語(yǔ)種。

    秦小小很厲害。

    第一套試卷里所有的題目都寫(xiě)完了。

    旁邊的老師們眼睛都瞪大了。

    小孩子剛寫(xiě)完的第一時(shí)間，他的試卷就立刻到了老師們的手里頭。

    負(fù)責(zé)批改的老師們立刻行動(dòng)起來(lái)。

    而這時(shí)，小孩子也繼續(xù)寫(xiě)第二套。是一年級(jí)升二年級(jí)的試卷。

    有英語(yǔ)，簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，還有數(shù)學(xué)題，跟語(yǔ)文拼音和小短文這些。

    有些題目不適合讀出來(lái)，旁邊的老師們立刻當(dāng)場(chǎng)改題目，換一種出題方式，他們?nèi)祭@在小孩子的身邊，將一旁陪著孩子的秦立都給擠到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去。

    秦立：“……”

    秦立摸了摸自己的鼻子，退到了最后，將這個(gè)場(chǎng)地交給了老師們跟秦小小。

    這套試卷比上一套試卷的時(shí)間差不多。

    因?yàn)闇愡^(guò)來(lái)想要給孩子出題目的老師太多了，最后還是教導(dǎo)主任看不下去，一個(gè)個(gè)都給扯開(kāi)。

    大家都意猶未盡。

    結(jié)果就看到教導(dǎo)主任給小孩子出題目。

    一眾老師：“……”

    過(guò)分了哈！