秦立看到他們的面貌，就隱約猜到了他們接下來的做法。

    沒過兩天，秦立抱著懷里的小孩子一起出現(xiàn)在飛機上。

    小少爺?shù)母赣H看到倒是笑了下。

    前幾天他們跟秦立說出國的事情，秦立就問能不能帶孩子一起去。

    “我們家孩子特別粘我，而且他現(xiàn)在的年紀(jì)太小了，我很不放心。而且也沒有人可以照顧他?！?/br>
    兄弟兩個回憶了下，他們下意識想到的是那孩子的班級，重點私人國際高中高二一班的學(xué)生。

    接著才想到對方的年齡竟然才六歲。

    一時之間，兩個自詡年輕時候，牛逼哄哄的男人們都不說話了。

    也不知道是不是天生就不愛說話。

    真搞不懂。

    秦小小是第一次坐飛機，他雙眼看不見，沒什么感覺。

    就跟平時坐車子一樣，頂多就是周圍的很多人，有些吵，但他呆在秦立身邊，這些吵吵嚷嚷，他還是可以忍受的！

    小孩子坐在這一排靠窗的位置，秦立給他系好了安全帶。

    秦小小晃了晃自己的雙腿，高高興興。

    旁邊的兄弟兩個用見到了rou一樣的目光去看小孩子。

    滿是幻想，如果他們的孩子能夠跟秦立的孩子一樣，該有多好啊。

    平平安安，健健康康的長大。

    小孩子對他人的視線不關(guān)注。

    這種淡然的狀態(tài)都是他上課的時候練出來的。

    上課的時候，班上的人總是時不時就看他在干嘛，老師也總是喊他回答問題。

    小孩子已經(jīng)習(xí)慣了這樣矚目的生活。

    他的可愛，他的古靈精怪吸引了旁邊兩個陌生大人的關(guān)注。

    兄弟兩個中的弟弟跟秦立取取育兒經(jīng)：“你家孩子真不錯，能跟我們說說你是怎么養(yǎng)孩子的嗎？”

    秦立“啊”了一聲，那張嚴(yán)肅俊美的臉上，出現(xiàn)了一點空白，他的語氣很真，但只有666知道他很假。

    “也沒有怎么帶，就是天生的?！?/br>
    兩個兄弟：“……”

    天生的？

    真的假的？

    他們保持懷疑的態(tài)度。

    這真是叫人難以相信。

    哥哥說：“小小真棒?！?/br>
    秦小小抿著唇笑了，那笑起來跟坐在身邊的秦立是一模一樣：“謝謝叔叔?！?/br>
    高二一班的教室里，學(xué)生們一來到教室里就會不受控制地去看講臺邊的位置。

    那里還是空著的。

    遲到的學(xué)生看到位置還空著的，心中大定。

    很好！

    有好學(xué)生跟他們一起遲到，這把穩(wěn)了！

    老師肯定不會罰的！

    不過他們等啊等，等到了老師來了，罰了他們，小孩子都沒有來上學(xué)。

    “今天小小怎么沒來？”

    “不知道欸?！?/br>
    “欸，看不到小小我都緊張。老師們的情緒都不對，看我們就跟看傻子?！?/br>
    “好了，傻子，閉嘴！”

    教室里竊竊私語，誰都不敢聲音太大，吸引到講臺上老師的注意力。

    沒了秦小小幫他們分擔(dān)老師們的炮火，高二一班的學(xué)生們過得真是很難熬。

    比起回答問題，他們更喜歡直接張嘴吃現(xiàn)成的。

    這樣多好。

    被老師點名起來回答問題，就會心跳加速，面紅耳赤，口齒不清，活像是吃了黃連一樣，什么樣的話都說不出口。

    但有了秦小小之后，他們上課幾乎不再有這樣的煩惱，他們?nèi)甲兂闪岁柟鉅N爛的孩子們。

    一個個地上課都積極起來。

    年級組長也就是他們的班主任，在前兩天月考成績出來后，都面色高興地夸獎了他們的努力。

    說他們是她帶過的最用功的一屆，進(jìn)步比上次要高多了！讓他們繼續(xù)保持！

    他們當(dāng)時還非常有信心，不就是繼續(xù)進(jìn)步嘛？

    拿下！

    結(jié)果，今天這才開始呢，就直接萎靡了。

    拿下什么拿下，沒人給他們擋老師的炮火，直接喂飯到嘴邊，還怎么拿下?。?/br>
    小孩子走的第一天，想他。

    小孩子走的第二天，想他。

    “徐風(fēng)，你在看什么?。俊?/br>
    徐風(fēng)的同桌用手肘去碰同桌，想要讓徐風(fēng)理睬他，結(jié)果沒有掌控住角度，直接將對方手里的筆給撞掉了。

    徐風(fēng)：“……”

    講臺上的老師聽到聲音，朝這里看過來，“徐風(fēng)，你在干嘛呢，作業(yè)寫得好好的，筆怎么掉下去了！”

    “哈哈哈哈?！卑嗌系膶W(xué)生笑起來。

    徐風(fēng)：“……”

    徐風(fēng)的同桌更是化身成為專注無比的好學(xué)生，一個勁兒地低頭苦苦寫作業(yè)。

    仿佛別人都聽到了聲音，就他沒聽到。

    徐風(fēng)瞧見了，閉了閉眼睛。

    很好，真有你的。

    徐風(fēng)站起來，說：“剛剛寫題目轉(zhuǎn)筆了，不小心給轉(zhuǎn)掉了。”

    他的同桌輕輕哼了一聲。

    其實是盯著秦小小的桌子看了老半天，睹物思人。

    他怎么都想不通，自己同桌怎么會跟那孩子的關(guān)系這么好。

    當(dāng)然，這是單方面的關(guān)系。

    因為人家小孩子對他沒什么關(guān)注。

    雖然他知道自己同桌對人家小孩子沒有什么奇怪的想法，但他還是覺得這個關(guān)注實在是有點可怕。

    用小孩子的視角看，徐風(fēng)對他而言就是一個陌生人啊。