第261章
老師勉強(qiáng)相信了徐風(fēng)的理由,她讓徐風(fēng)坐下,好好寫題目,不要在轉(zhuǎn)筆了。 徐風(fēng)說好。 “你到底跟人家秦小小是什么關(guān)系啊,我看你對(duì)咱們班花都沒什么關(guān)注。眼睛一天到晚就看人家小孩子了。” 徐風(fēng)的同桌一看大家都收回了視線,就又蹭到了自己同桌身邊,撩撥。 徐風(fēng)說沒啥。 對(duì)方不信。 徐風(fēng)的臉黑了,“他來的第一天我不是遲到了嗎,我在門口看到他了,以為他是幼兒園的,他說自己是高中的,我沒信。我還是為他說謊。沒想到竟然是真的?!?/br> 他的同桌瞪大了雙眼,萬萬不敢相信自己聽到了什么。 他同桌什么時(shí)候這么小氣了啊。 竟然就因?yàn)楦沐e(cuò)了一直記到現(xiàn)在啊。 雖然,秦小小看起來確實(shí)應(yīng)該是一個(gè)普通幼兒園的小孩子才對(duì)。 徐風(fēng)的旁邊安靜了一會(huì)兒,他才剛寫幾個(gè)字,他的桌子突然就是一晃。 手里的手又被撞掉了。 徐風(fēng)要?dú)⑷说哪抗饪戳诉^去,“你最好今天給我一個(gè)解釋!” “徐風(fēng)!”徐風(fēng)的解釋還沒有要得到,就聽到講臺(tái)上的老師又開始喊他的名字了。 徐風(fēng)又再次閉了閉眼。 服了,這是什么苦逼日子??! 徐風(fēng)再一次找了一個(gè)理由坐下來,這一次他要跟自己的同桌找理由了。 如果對(duì)方不能給出來一個(gè)讓他覺得滿意的理由,他是不介意當(dāng)著這么多人的面,當(dāng)著老師的面給他一個(gè)教訓(xùn)的! 徐風(fēng)的同桌感受到了從旁邊穿過來的巨大殺氣,他不禁抖了抖自己的身體,要將身上的冷氣給抖掉。 他愣是忍著沒有回頭。 他剛剛有一個(gè)猜測(cè),頗為不可思議。 簡(jiǎn)直跟他認(rèn)識(shí)的徐風(fēng)截然不同,怕不是換了一個(gè)人吧。 徐風(fēng)該不會(huì)因?yàn)檫@件事情愧疚,然后想要跟人家小孩子道歉吧? 雖然這個(gè)可能聽起來不太可能,但俗語里有一句話說的很好,那就是“有可能不可能的事情,就是真的。” 他決定相信這句話! 秦小小還在國(guó)外的飛機(jī)上。 他們要去的地方很遠(yuǎn)。 x國(guó)的首相召開了世界級(jí)的新聞發(fā)布會(huì),面對(duì)全世界收斂人才,昭告自己的想法,并且他的速度很快,選擇在遠(yuǎn)離人煙的地方創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)基地。 那地方在對(duì)方的ppt中已經(jīng)出現(xiàn)了,不是雛形和設(shè)計(jì)稿,而是一個(gè)已經(jīng)被建造出來的大家伙。 占地面積足夠容納許多人。 誰也不知道是什么時(shí)候開始動(dòng)工的。 全世界的人們都將目光放到了那里。凡是想要加入實(shí)驗(yàn)室的人,或者是想要融資,技術(shù)投入的人,也都會(huì)在這幾日,帶著他們已有的項(xiàng)目資料,跑到那里去。 一個(gè)個(gè)面試。 兄弟兩人對(duì)他們實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果很有信心。 他們研究克隆人,研究各種新奇的實(shí)驗(yàn),是不計(jì)成本的投入,凡是他們想要的,就要做到。 這種精神,正是現(xiàn)在的x國(guó)的首相想要的。 秦立知道他們肯定會(huì)入選。 這趟飛機(jī)的航程實(shí)在是太長(zhǎng),要轉(zhuǎn)機(jī)兩次,差不多要在天空中呆上兩天一夜。差不多三十六個(gè)小時(shí)。 小孩子上了飛機(jī)就帶上了“666”牌子的耳機(jī),這個(gè)也是666友情提供。 它直接給小孩子補(bǔ)課,保證在小孩子出行的這段時(shí)間里,對(duì)方的進(jìn)度不會(huì)筆其他人慢,甚至還會(huì)更快一點(diǎn)。 其他的人則是上了飛機(jī)就睡覺。 秦立是這樣的,眼罩一戴,就什么都不想理睬。 他身邊的兩個(gè)雇主則是片刻都不休息,一直在抱著電腦處理工作。 不過這些都是已經(jīng)斷了信號(hào)的。 不會(huì)影響到飛機(jī)的正常行駛。 兩個(gè)雇主只有在轉(zhuǎn)機(jī),等候的時(shí)候才會(huì)停下來,去好好休息一下。 用他們的話來說,就是他們還是更喜歡在床上的感覺。 秦立聽后表示理解,隨便他們?nèi)チ恕?/br> 等到第二班飛機(jī)要起飛前,兩個(gè)雇主才匆匆忙忙地趕了過來。 兩個(gè)人精神煥發(fā),跟剛剛在飛機(jī)上的完全不是一個(gè)狀態(tài)。 “你家孩子怎么一直帶著耳機(jī)?”小雇主問,“我能看看你們家孩子的耳機(jī)嘛?” 小孩子雖然戴著“666”,但他也是能夠聽得到外面聲音的。 他聽到對(duì)方說想要看看自己的耳機(jī),也很大方,直接將自己的耳機(jī)遞了過去。 兩個(gè)老板湊近一聽,里面只有非常又沒得純音樂。 “哦,你們是不是在聽莫扎特、貝多芬的鋼琴曲?”兩個(gè)老板在網(wǎng)上刷到過講這種知識(shí)的短視頻,不過他們了解不多,畢竟他們主要的工作不是育兒。 秦立一聽就知道666做的什么事情,應(yīng)了聲:“他自己選擇的,他喜歡,就隨他聽?!?/br> “真不錯(cuò)。”兩個(gè)老板夸贊,“等我兒子身體好了,我也給他聽?!?/br> 小老板的臉上浮現(xiàn)出慈愛的表情。 好像缺失多年的父愛,一下子就冒了過來。 就像是這些年孩子的生活起居是他們照顧的一樣。 秦立自己帶孩子知道帶孩子很辛苦,他對(duì)這些沒有自己帶過孩子,卻覺得自己一直在努力付出的父親們都沒有好感。 他們的付出真是宏偉啊。