她平時(shí)是和懷瑾一起上學(xué)的，mama平時(shí)很忙，是沒(méi)有時(shí)間接送她的。

    懷瑾的mama梁阿姨是mama很好很好的朋友，就是因?yàn)閮扇说年P(guān)系很好，她和懷瑾才會(huì)從小就認(rèn)識(shí)，瀾生是后來(lái)才搬過(guò)來(lái)的。

    她學(xué)籍所在的班是高三（4）班，但是由于她落下了太多的課程，mama便和校長(zhǎng)商量了一下，把她插進(jìn)高二的班級(jí)里，到時(shí)候如果考得不理想還能夠復(fù)讀。

    她插進(jìn)的那個(gè)班是一個(gè)理科班，她平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候其實(shí)也沒(méi)有落下過(guò)文化課的學(xué)習(xí)，家里一直有請(qǐng)老師在單獨(dú)輔導(dǎo)她文化課。

    但畢竟人的精力是有限的，文科類的課程她空閑時(shí)抽點(diǎn)時(shí)間去記憶還勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是能夠跟得上高中的進(jìn)度。

    但這種數(shù)理化的科目她需要花大量的時(shí)間去思考以及練習(xí)，不然就會(huì)云里霧里，而她最缺的偏偏就是時(shí)間。

    她以為mama會(huì)把她安排進(jìn)文科班的，文科班里面往往女生比較多，哪怕她是社恐，在女孩子比較多的氛圍里還是比較能夠放松的。

    但是理科班女生少得可憐，幾乎一整個(gè)班都是不認(rèn)識(shí)的男生。

    所以她在還沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始緊張了。

    她是真的很不擅長(zhǎng)去和陌生人相處，特別是很多很多的陌生人。

    還好她來(lái)得早，到班的時(shí)候其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，她松了一口氣，班主任在講臺(tái)上用粉筆字寫著“新學(xué)期新氣象。”

    轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向她時(shí)對(duì)她笑了笑：“是林荷衣同學(xué)嗎？”

    她僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    班主任溫和道：“不要緊張，按座位表坐下吧，提前預(yù)習(xí)一下這學(xué)期的知識(shí)?！?/br>
    她于是按著座位表找了個(gè)座位坐了下來(lái)，然后開(kāi)始拿出新發(fā)的練習(xí)冊(cè)，為了緩解焦慮，她對(duì)著課本上面的公式磕磕絆絆地做了起來(lái)。

    她一做起什么事情來(lái)對(duì)周圍環(huán)境的敏感值就變低了，連教室里面坐滿了人都沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到她感受到了一道過(guò)于明顯的視線。

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她旁邊的座位上坐著一個(gè)男生，男生對(duì)她笑了笑，露出了一個(gè)小虎牙：“你是新同學(xué)嗎？”

    她在面對(duì)別人的示好和熱情時(shí)，第一時(shí)間是感到很尷尬，手心便又開(kāi)始冒汗了。

    她僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿著唇也不說(shuō)話。

    她知道自己這樣很沒(méi)有禮貌，但是她沒(méi)辦法控制自己，一想到要和陌生人進(jìn)行社交她就感覺(jué)自己快要暈倒了。

    “你有點(diǎn)點(diǎn)眼熟誒。”對(duì)方湊近了一些，林荷衣也下意識(shí)地挪開(kāi)了一些，對(duì)方這卡在熱情與冒犯之間的舉動(dòng)讓她原本飄忽不定的目光落在了對(duì)方的臉上。

    是個(gè)長(zhǎng)相很帥氣的男生。

    這時(shí)前面的另一個(gè)男生似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑罵道：“徐箋川，你能不能要點(diǎn)臉啊，看人家新同學(xué)漂亮想搭訕也找個(gè)靠譜點(diǎn)的說(shuō)法吧。”

    那個(gè)叫徐箋川的男生似乎也尷尬了起來(lái)，他摸了摸自己的鼻子，小聲地辯解道：“可是真的有點(diǎn)眼熟誒?！?/br>
    她是確定自己是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)徐箋川的。

    覺(jué)得眼熟可能是因?yàn)樗悬c(diǎn)大眾臉吧。

    ——

    “不是，我說(shuō)徐哥，你今天怎么回事？”坐在林荷衣前桌的男生叫張柱，他跟在徐箋川身后，一臉八卦地夾著嗓子道：“你是新同學(xué)嗎？你有一點(diǎn)點(diǎn)眼熟耶?！?/br>
    倒不是張柱捕風(fēng)捉影，而是徐箋川平時(shí)真不太會(huì)主動(dòng)和女生搭話，當(dāng)時(shí)這家伙剛分到他們班的時(shí)候，由于是坐在最后一排靠門的位置，從別班來(lái)看他的女生幾乎能把那一片都給堵住。

    后來(lái)他似乎是厭倦了這種眾星捧月的生活，直接口出狂言地對(duì)一個(gè)女生道：“不好意思，我是男同?！?/br>
    張柱當(dāng)時(shí)作為離這位風(fēng)云人物最近的男人，沒(méi)少被女生塞過(guò)零食和情書(shū)，雖然都不是給他的。

    他當(dāng)時(shí)甚至懷疑這徐箋川是不是喜歡自己，為這件事他還如坐針氈了很長(zhǎng)一段時(shí)間，結(jié)果被對(duì)方看白癡一樣的眼神給整尷尬了。

    徐箋川走在前面，耳朵上掛著耳機(jī)，學(xué)校明令禁止攜帶的電子產(chǎn)品被他大剌剌啦地拿在手上，他像是在找著什么東西。

    聽(tīng)到后面的人怪腔怪調(diào)的聲線頓住了腳步。

    然后回過(guò)頭，他語(yǔ)氣篤定道：“我就是見(jiàn)過(guò)她。”

    ——

    徐箋川是在手機(jī)收藏夾里的最底層找到的。

    那是一個(gè)紀(jì)錄片，他平時(shí)很喜歡看紀(jì)錄片，尤其是關(guān)于體育頻道的。

    存的時(shí)間已經(jīng)有些久遠(yuǎn)了，如果不是因?yàn)榱趾梢?，他說(shuō)不定已經(jīng)忘記自己看過(guò)這個(gè)紀(jì)錄片了。

    紀(jì)錄片上面的少女大概十歲出頭的樣子，梳著丸子頭露出光潔的額頭，她身上穿著淡藍(lán)色的滑冰服，晶瑩的水晶順著衣服上的雪花紋路沒(méi)入裙底。

    小孩子的妝容總是畫得比較夸張，眼角旁用銀線勾勒出了一只銀白的蝴蝶。

    對(duì)方板著一張娃娃臉，看起來(lái)有種故作老成的嚴(yán)肅，但不知道為什么，他覺(jué)得怪可愛(ài)的，如果可以他其實(shí)挺想去捏捏那小姑娘的臉。

    紀(jì)錄片的小女孩長(zhǎng)相干凈又清秀，說(shuō)不上特別的漂亮，但是他的同桌……

    徐箋川回憶了一下，發(fā)現(xiàn)自己滿腦子都是對(duì)方那雙又黑又亮的眼睛，飽滿的唇上綴著唇珠，漂亮又有些冷漠的樣子。

    但是徐箋川就是篤定兩個(gè)人就是一個(gè)人。

    ——

    可能是因?yàn)閙ama對(duì)老師說(shuō)了些什么，老師給了她一個(gè)班長(zhǎng)的職位，下午的第一節(jié)課是體育課，老師把她留了下來(lái)，讓她去四樓幫他拿一些資料。

    那資料很厚的一沓，她抱著有些吃力，在經(jīng)過(guò)器材室的時(shí)候剛好就和拿著手機(jī)從里面走出來(lái)的徐箋川撞了個(gè)正著，他看著她愣了兩秒，然后直接把她扯進(jìn)了器材室。

    她有一瞬間的懵，然后就是害怕，第一反應(yīng)就是他好像要打她。

    至于為什么要打她，可能是因?yàn)樗驳搅怂祹謾C(jī)的秘密。

    但在進(jìn)入器材室之后徐箋川并沒(méi)有打她，只是激動(dòng)道：“同學(xué)同學(xué)！我知道我在哪里見(jiàn)過(guò)你了！”

    他攥著她手腕的手捏得有些緊，林荷衣難受地掙了掙，他感受到了，然后就松手了：“抱歉抱歉！我太激動(dòng)了?！?/br>
    林荷衣?lián)u了搖頭，示意沒(méi)關(guān)系。

    然后就見(jiàn)他打開(kāi)手機(jī)，翻出了一個(gè)視頻：“這個(gè)是你嗎？同學(xué)？”

    林荷衣順著他的話望過(guò)去，一瞬間僵住了。

    那是她十一歲在S市的比賽視頻，那件表演服她現(xiàn)在還記得，輕薄的白色花邊和淡藍(lán)色裙擺，她眼角旁用銀色的亮粉畫了一只蝴蝶。

    那是她人生里面拿下的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。

    她其實(shí)已經(jīng)盡量讓自己不要再去回想起有關(guān)滑冰的事了，因?yàn)橹灰幌肫饋?lái)她就感覺(jué)自己的骨頭都被敲碎了一樣。

    “誒，你怎么哭了??？”

    “誒，你別哭啊……”

    ——

    因?yàn)榻?jīng)歷了第一節(jié)課瞎貓踩著狗尾巴，把新同桌給弄哭了的那件事，徐箋川在剩下的幾節(jié)課一直在想辦法跟林荷衣搭話。

    她其實(shí)已經(jīng)不難過(guò)了，但還是不知道該怎么和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的同桌相處，只能默不作聲。

    “同學(xué)同學(xué)同學(xué)！嗚嗚嗚，你不會(huì)真的生氣了吧？嗚嗚嗚，雖然我不知道你為什么生氣，但是請(qǐng)你原諒我，不然嗚嗚嗚……我就哭給你看嗚嗚嗚……”徐箋川只打雷不下雨地扯著嗓子干嚎，他夸張的表演把她逗笑了。

    林荷衣感覺(jué)自己有點(diǎn)繃不住笑了，抿著嘴笑著。

    “笑了笑了，這下不生氣了吧同學(xué)？你不生氣了就理一下我，不然我會(huì)覺(jué)得你討厭我的。”徐箋川耷拉著個(gè)腦袋，看起來(lái)像只可憐的大型犬。

    “我沒(méi)有生氣。”林荷衣小聲道。

    然后再慢吞吞地解釋道：“我只是想起了一些不開(kāi)心的事，然后才哭的，你不用對(duì)我道歉的?！?/br>
    為了表現(xiàn)自己話語(yǔ)的真實(shí)性，她朝他笑了笑，想要表示友好。

    徐箋川卻好像愣住了一樣，然后不知道為什么臉突然很紅很紅了，然后迅速地把臉埋進(jìn)了胳膊里。

    林荷衣愣了愣，不太明白他這個(gè)動(dòng)作是什么意思，為什么突然把腦袋埋桌子里？因?yàn)椴幌肜硭藛幔?/br>
    她突然有點(diǎn)后悔，剛才就不應(yīng)該說(shuō)話的，她總是容易把天給聊死。

    ——

    上課的時(shí)候，徐箋川大多數(shù)時(shí)候都在睡覺(jué)，而且睡得很有技巧，將頭一偏，微微垂下眼瞼。

    如果不是因?yàn)槔蠋煹姆较蛟谛旃{川那邊，她總是需要偏過(guò)頭去才能看到黑板的話，她也沒(méi)辦法注意到他就這么睡著了。

    其實(shí)化學(xué)課上得她也有些困，但是她不敢睡，畢竟她本身落下的課就多，稍微睡一小會(huì)，后面的課就聽(tīng)不懂了，所以不管再怎么困，她都瞪大著個(gè)眼睛，像個(gè)大眼瞪一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)講。

    其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，每次上化學(xué)課她都會(huì)不由自主地犯困，可能是因?yàn)槔蠋熼L(zhǎng)得過(guò)于的安詳，看著她的那張臉，林荷衣就情不自禁地開(kāi)始莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶了。

    她沒(méi)有徐箋川睡得那么有經(jīng)驗(yàn)，剛一犯困就被老師點(diǎn)了起來(lái)，她迷迷瞪瞪地望著黑板上那已經(jīng)多出了不知道多少的化學(xué)方程式，急得滿頭大汗。

    見(jiàn)她回答不出來(lái)，老師了然地笑了笑：“我們的荷衣同學(xué)喜歡閉著眼睛聽(tīng)課呢，這樣看起來(lái)效果并不好，下次別這樣了?！?/br>
    周圍開(kāi)始響起了稀稀拉拉的笑聲，她覺(jué)得十分的難堪和尷尬，除了在冰場(chǎng)上，她真的很難坦然地處于他人的目光中。

    從那以后她就再也不敢上課犯困了。

    可哪怕不犯困，該不會(huì)做的題她依舊不會(huì)。

    發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子，除了選擇題和前幾道填空，后面她真的無(wú)從下手，筆帽都要被她給咬禿了，可就是擠不出一個(gè)字來(lái)。

    這時(shí)徐箋川突然湊了過(guò)來(lái)：“這題你試著按這個(gè)方法推一下?！?/br>
    然后她就瞥到了徐箋川寫在草稿本上的幾行字，她嘗試著按照他給得思路，磕磕絆絆地把題做出來(lái)了。

    她頓了頓，有些說(shuō)不出地沮喪，她白天真的有很認(rèn)真地聽(tīng)課了，可依舊做不出來(lái)題，而徐箋川明明睡了一整天，卻好像什么都知道一樣。

    “以后有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我，我不收費(fèi)的?！?/br>
    林荷衣抿著唇，有些糾結(jié)，最后還是張嘴說(shuō)了聲謝謝。