現(xiàn)實(shí)是，明是非、知分寸的郁景徐卻都不知道自己到底想要些什么，迄今為止，他都一直在世俗既定的道路上艱難前進(jìn)著，并把這當(dāng)作是人生的最低標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

    他在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)什么朋友，旁人都嫌他是個(gè)沉悶的書(shū)呆子，他也知道自己慣會(huì)陷入精神內(nèi)耗，反而平白給身邊的人帶來(lái)負(fù)能量。

    既然如此，那便一個(gè)人靜靜呆著吧，畢竟沒(méi)有人會(huì)為他的內(nèi)耗而停留。

    不過(guò)后來(lái)的郁景徐很感謝班主任老師，她和記憶里那個(gè)和藹的阿姨形象一般無(wú)二，并沒(méi)有對(duì)他施加壓力，還在整個(gè)高中生涯里為他創(chuàng)造了很多展示自我的機(jī)會(huì)，雖然這些機(jī)會(huì)大多都在他的退卻下付之東流了。

    但他已經(jīng)被推上第一名的位置太久了，以至于內(nèi)心又不免產(chǎn)生枷鎖。

    郁景徐在高一高二時(shí)偶爾放松的笑顏仿若曇花一現(xiàn)，進(jìn)入高三后，他的眉間總是郁結(jié)著薄愁淡緒，即使這個(gè)學(xué)校沒(méi)人能超過(guò)他的成績(jī)。

    正由于他清楚地知道，自己天賦平平，唯一依仗的便是勤奮，就算拼盡全力，其實(shí)也只能將一件事情做到中上的水平，與外界名校那些真正的學(xué)霸相比，他的成績(jī)是不夠看的。

    在高三下冊(cè)巨大的精神內(nèi)耗之下，郁景徐開(kāi)始出現(xiàn)了耳鳴幻聽(tīng)的癥狀，這樣強(qiáng)撐著過(guò)了一個(gè)星期后，他的免疫力急劇下降，一場(chǎng)普通的感冒硬生生惡化成了耳鼻喉三炎并發(fā)。

    那是他上高中以來(lái)，第一次請(qǐng)假，此后，大大小小的病痛接踵而至，有時(shí)候是一個(gè)早自習(xí)，有時(shí)候是半天，有時(shí)候是一個(gè)晚上，他請(qǐng)假的時(shí)候大多都是在醫(yī)院度過(guò)的。

    還有半個(gè)月就要高考的那天，他鼻竇炎復(fù)發(fā)，沉默地和父母一道坐在去醫(yī)院的車上。

    郁景徐盯著后視鏡里映出的自己，又聽(tīng)見(jiàn)父母輕聲細(xì)語(yǔ)地勸慰他不要壓力太大了，這才終于意識(shí)到，他垮掉的不止是身體，還有精氣神。

    甚至于看病時(shí)“耽擱”的時(shí)間，都成為了加劇他焦慮的幫兇。

    高考前一天晚上，他幾乎徹夜未眠，在拖著病體上考場(chǎng)時(shí)，他表現(xiàn)出了久未顯露的平靜，雖然那猶如一潭死水。

    郁景徐知道，自己過(guò)去十多年來(lái)所一直追求的世俗標(biāo)準(zhǔn)，就在這短短數(shù)月間，成為了他不可及的存在。

    比原本水平低了二十多分的成績(jī)出來(lái)后，父母表現(xiàn)得比他還要淡然，見(jiàn)證過(guò)自己孩子高三時(shí)那般痛苦的模樣后，他們剩下的唯一期盼便是郁景徐能夠真正快樂(lè)地度過(guò)一生，這才是千金不換的東西。

    他的淡然是虛偽的，那是暗傷的表現(xiàn)，且時(shí)至今日，仍舊沒(méi)有完全走出來(lái)。

    他還是對(duì)班主任懷著愧疚，不知該如何面對(duì)，畢竟對(duì)方曾真心實(shí)意地為自己著想，當(dāng)然也是對(duì)他有所期盼的。

    郁景徐深吸一口氣，點(diǎn)開(kāi)了消息界面，班主任發(fā)來(lái)的不過(guò)是最尋常的一句問(wèn)候：“在大學(xué)過(guò)得還好嗎？”

    第13章 恩格爾系數(shù)

    他輸入了幾行字后又刪去，糾結(jié)過(guò)后只發(fā)去一句“謝謝老師關(guān)心，一切順利?！?/br>
    孰料自己這條剛發(fā)出去，對(duì)方就緊接著發(fā)來(lái)幾行：“那天閑聊時(shí)聽(tīng)你爸媽說(shuō)你一去學(xué)校就生病了，一個(gè)人在外面，得照顧好自己。”

    一如既往的關(guān)心口吻，讓郁景徐回憶起了老師在高三時(shí)對(duì)自己的諸多照顧。

    “嗯，除了這點(diǎn)以外其他方面都挺好的，宿舍關(guān)系......也很和諧?！彼X(jué)得卓蔚成和言川兀雖然是冤家，但還是有哥倆好的一面。

    “那便好，老師相信以你的能力，一定可以在大學(xué)里獲得更多成就?！?/br>
    聊天框再次顯示對(duì)方正在輸入中，這次班主任發(fā)來(lái)的是一句祝語(yǔ)：“我得去趕下一節(jié)課了，抓住嶄新的開(kāi)始吧。往事已定，未來(lái)可期，美好愿景，徐徐圖之！”

    “也祝老師工作順心?！?/br>
    郁景徐久久盯著屏幕上的那幾行字，長(zhǎng)舒一口氣，覺(jué)得自己自高考后郁結(jié)于肺部的那些沉疴消解了些許。

    短短幾行字，就能產(chǎn)生如此巨大的力量，其實(shí)他一直都知道，自己之所以害怕再和老師有所交際，也只是跨不過(guò)他內(nèi)心的那道檻坎罷了。

    郁景徐快步走回包廂門口，待他推開(kāi)那扇門時(shí)，看到卓蔚成正把半盤餃子放到他的座位面前。

    “快過(guò)來(lái)坐下吃餃子，都是你的了，這可是我從舍長(zhǎng)的虎口中奪來(lái)的！“

    坐在他旁邊的言川兀給他腦門上“招呼”了一下，“說(shuō)什么胡話呢，別隨便抹黑我的形象，你不也吃了不少?！?/br>
    郁景徐忍俊不禁，“謝謝。”

    尚處于爭(zhēng)執(zhí)中的兩人都愣住了，在他們的印象中，郁景徐從來(lái)沒(méi)有笑得這般...心無(wú)芥蒂過(guò)，他的笑容總是帶有一種克制靦腆的意味。

    郁景徐見(jiàn)桌上的菜都被“消滅”得差不多了，于是開(kāi)始悶頭往嘴里塞餃子，他不想耽擱其他人的時(shí)間。

    洛之洺抬手看了下腕表，起身向他們告別：“你們慢慢吃，我得趕著去家教了?！?/br>
    言川兀也跟著起身，“那我現(xiàn)在下樓去把賬結(jié)了，然后發(fā)群收款?！?/br>
    郁景徐想開(kāi)口告別，無(wú)奈腮幫子里都是餃子，只得揮手目送著他們離開(kāi)，那種窘迫的表情再次回到了他的臉上。

    這次忍俊不禁的對(duì)象變成了卓蔚成，“別急，小心噎著?！?/br>
    雖然很感激對(duì)方的關(guān)心，但郁景徐并不想和卓蔚成對(duì)上視線，他知道，自己此時(shí)的表情一定相當(dāng)精彩。