“不對(duì),要是我在，我一定拽著他手不讓他打，這玩意兒要扣多少分？不會(huì)被開除吧，那他媽可是斷了條腿！洛哥真狠。”

    背后喋喋不休的聲音沖得耳膜發(fā)脹，程晚從昨晚就開始心慌，她斂眉從抽屜掏出耳塞扣上，直到班主任走到過(guò)道前蜷縮手指叩了叩她桌面，她才緩緩回過(guò)神。

    早讀聲突然靜了片刻，在眾人的目光注視下，程晚低頭跟在馬建初身后走出了班。

    有不安分的學(xué)生把眼睛貼到窗戶上看，程晚站得很直，杏眼卻斂低，一直盯著腳底窗外映進(jìn)來(lái)的光圈。

    “說(shuō)說(shuō)吧，昨晚你也在場(chǎng)?！?/br>
    跟著跑了一夜，安撫家長(zhǎng)、協(xié)商賠償，馬建初身上除了疲態(tài)，還透著一股濃厚的沉悶氣質(zhì)，程晚攥著手慢慢抬頭，第一眼看見的就是他臉上明顯到不行的黑眼圈。

    澀意緩緩升騰，程晚心里不是滋味，她咕噥得小聲，“…對(duì)不起老師?！?/br>
    她其實(shí)昨晚也沒睡好，一直做稀奇古怪的夢(mèng)，腦海中周北洛踹人砸棍的身影在夢(mèng)中循環(huán)出現(xiàn)，驚醒時(shí)發(fā)覺自己還保持著捂耳朵的動(dòng)作。

    “……”馬建初嘆了口氣，想拍拍小姑娘的肩還是頓住了。其實(shí)事情前后在監(jiān)控中已經(jīng)看得清楚，是周北洛先動(dòng)手的。

    校規(guī)明確寫著，不論事由，先動(dòng)手的總是錯(cuò)。

    程晚抿了抿唇，小心翼翼地替他解釋，“老師，周北洛他其實(shí)沒想動(dòng)手的開始，但后面形勢(shì)到了，是他們先罵人的，況且一打二，他是為了自保才先動(dòng)手——”

    “那至于把棍子都打折？”

    周北洛成績(jī)很好，摸底考試高一段年級(jí)第一，金字塔上的尖子生，本來(lái)開學(xué)遲到事件加個(gè)人氣質(zhì)，馬建初開始以為他會(huì)是個(gè)恃才傲物的主，沒想到男生乖得很，開學(xué)后半月沒惹過(guò)一次事。

    誰(shuí)想到這想法還沒維持幾天，就悄無(wú)聲息地給他爆了個(gè)大雷出來(lái)。好在他mama態(tài)度很好，在醫(yī)院答應(yīng)給被打?qū)W生的家長(zhǎng)三倍補(bǔ)償，這對(duì)方才沒來(lái)學(xué)校鬧。

    但事情已經(jīng)傳開了，影響惡劣，必須要拿出個(gè)交代，樹立典型以絕后患。周北洛肯定是要被處理的。

    現(xiàn)在就是要看看目睹現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)有沒有需要補(bǔ)充的，他好幫著在胡主任面前給他求情，爭(zhēng)取從輕處罰，不在檔案上留過(guò)。

    老馬的反問(wèn)一出，程晚視線瞬間僵住。她不知道還能說(shuō)什么，周北洛下手確實(shí)狠。

    這些學(xué)生團(tuán)體中特別中二傻叉的七七八八不知道老師會(huì)不會(huì)理解，她想了會(huì)，還是決定把男生之前說(shuō)的話講出來(lái)。

    “老師，周北洛說(shuō)他之前聽說(shuō)過(guò)他們那個(gè)小團(tuán)體的事，他說(shuō)如果不一次讓他們害怕，之后事情會(huì)越來(lái)越多……”

    “而且我可以作證，從開學(xué)第一天，我們遲到在教學(xué)樓下罰站，那兩個(gè)男生就說(shuō)過(guò)要找周北洛'碰碰'的話?！?/br>
    馬建初一怔，低頭自言自語(yǔ)道，“這倒是個(gè)線索?！?/br>
    “行了，你回去繼續(xù)早讀吧，別被分散注意啊，這事老師來(lái)處理，好好學(xué)?！崩像R念叨完又急匆匆小跑到樓梯口。

    中年男人被風(fēng)吹過(guò)的衣角皺皺巴巴，蹭了點(diǎn)樓梯扶手的邊，隨后很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    “老師，周北洛他現(xiàn)在——”

    程晚還想問(wèn)些什么，女生身體微前傾，她趕不上老馬下樓的速度，最后只站在原地，望著空蕩蕩的走廊，聲音越來(lái)越小，“人在學(xué)校嗎？”

    ……

    上午課間cao結(jié)束后，洪主任又站在發(fā)言臺(tái)上大談特談了一遍打架斗毆帶來(lái)的惡劣影響，還說(shuō)準(zhǔn)備在半月內(nèi)請(qǐng)附近民警給他們講述一些法律的經(jīng)典案例。

    程晚藏在12班方隊(duì)中，每次聽到劣質(zhì)話筒中含沙射影的“極個(gè)別好斗分子”和“難以控制情緒的暴躁同學(xué)”就翻個(gè)白眼，她勢(shì)單力薄，翻到眼皮險(xiǎn)些抽筋。

    身邊趙多漫和齊群也跟著小聲吐槽個(gè)不停。

    齊群熱得滿頭大汗，他忽閃著藍(lán)白色校服t恤，表情納悶：“說(shuō)了一堆也沒說(shuō)到點(diǎn)上，他怎么不說(shuō)這事的處理結(jié)果？”

    趙多漫半叉著腰，捏著濕巾擦汗，憂心忡忡道，“我倒寧愿他不說(shuō)，你說(shuō)…不會(huì)被開吧？”

    話音落下后，四周的氣氛都蕭瑟了許多。

    粗線條的齊群率先調(diào)整過(guò)來(lái)，他頂著一臉迷弟表情，壓低聲音猜測(cè)道，“應(yīng)該不，”

    “我總覺得洛哥家里有點(diǎn)關(guān)系，感覺平時(shí)穿鞋談吐家境優(yōu)渥得一批，有錢有勢(shì)的樣子，平個(gè)這事兒應(yīng)該不難。”

    站在他們中間，一直被迫聽兩人談話的程晚被曬得臉發(fā)燙，暴露在外的每個(gè)毛孔都仿佛在喘著蒸汽。

    女生揉了揉肩頸，輕聲辯駁道，“他不會(huì)?！?/br>
    齊群下意識(shí)啊了聲，還沒搞懂她在說(shuō)什么，右側(cè)的女生就朝他望過(guò)來(lái)，眸底含著一抹難辨的認(rèn)真。

    程晚回憶起三月前，周北洛作為學(xué)生代表在國(guó)際初中畢業(yè)典禮上的發(fā)言，低聲道，

    “他說(shuō)過(guò)，人大多數(shù)都被圈著，在條條框框中生活，但條框邊緣的線是可以人為挪動(dòng)的，窮人的線很窄，富人的線很寬?！?/br>
    “可能挪動(dòng)的就不是公平?！?/br>
    周北洛挺倔的，他說(shuō)過(guò)的話絕不食言，也自然不會(huì)用社會(huì)關(guān)系去解決現(xiàn)有麻煩。

    閃動(dòng)下擺的手指忽地停下，齊群對(duì)上程晚的視線眸色輕顫，男生點(diǎn)了兩下頭后很快陷入沉默，再?zèng)]了音兒。

    解散后的班級(jí)像蜂擁而至的沙丁魚罐頭，程晚早上被老馬叫出的事傳開后時(shí)不時(shí)就被路過(guò)的陌生女生戳下肩，她們臉上掛著紅暈，小心翼翼地詢問(wèn)她知不知道那件事的后續(xù)。

    程晚?yè)u頭，說(shuō)她也沒問(wèn)到。

    課間不時(shí)有女生腳步匆匆，隔著玻璃窗來(lái)溜一眼后排男生的座位，程晚坐在凳子上，回頭看見她昨晚遞的小紙條還疊得整齊在他練習(xí)冊(cè)里壓著。

    “晚晚，晚晚。”

    班里不知何時(shí)安靜了下來(lái)，趙多漫手肘撞了撞程晚，坐得端正，視線引她去看講臺(tái)。

    剛才在演講臺(tái)上高談闊論的胡主任不知什么時(shí)候又登上了12班的講臺(tái)，他胡茬亂雜，唇線崩得很緊，負(fù)手背著，威壓極重得環(huán)視著四周。

    程晚收回向后看的視線，不知為何，萌生了一股反叛的心，肩背塌得比以往更厲害。

    鴉雀無(wú)聲，提前來(lái)備課的實(shí)習(xí)老師也輕易不敢進(jìn)班。

    胡主任視線在程晚身上沉了兩秒，在觸及女生不卑不亢的視線后，中年男人終于有了表情變化，“我希望咱們12班極個(gè)別同學(xué)平時(shí)生活學(xué)習(xí)中能安分一點(diǎn)。”

    “平時(shí)就屬咱班紀(jì)律最差，我知道你們年紀(jì)輕，平時(shí)忍耐力稍差，但動(dòng)手打人就是魯莽！”

    “有事怎么不知道找老師？某些人從開學(xué)我就看出是愛惹麻煩的主。”

    齊群瞠目結(jié)舌，悶聲朝前小聲搭腔：“我靠他點(diǎn)誰(shuí)呢？”

    緊攥的手指徐徐松了，前排的程晚忽地笑出聲，她膽子仿佛一瞬變大，在身邊同學(xué)訝異的眼神中問(wèn)得很慢，“老師，”

    “那是不是拳頭打到臉上我們都不能反抗？”

    她不信學(xué)生中的隱形規(guī)則老師們會(huì)看不見。

    不過(guò)是為了方便集中管理，所以冒出雷就直接摁下去，而不是選擇解決根系，那樣太麻煩了。周北洛打架是錯(cuò)，但教授學(xué)生遇事不分黑白，一律委曲求全絕對(duì)絕對(duì)，也不能算正確。

    ……

    既然出聲就知道會(huì)被罰，程晚抱著課本站在走廊貼墻站著，教室空調(diào)的冷風(fēng)被墻壁擋得嚴(yán)實(shí)，她一個(gè)人抱書和轉(zhuǎn)移的刺眼日光做著斗爭(zhēng)。

    一個(gè)人在外面罰站倒也清凈，為了確保自己背后倚的一直是帶涼意的瓷面墻，程晚步子挪得很勤。

    窗外樹葉沙沙，順著沒關(guān)的窗扇吹進(jìn)來(lái)，她踮腳看見學(xué)校正門前對(duì)著的巨型日晷，忽然想到之前周北洛頭腦一熱的那句話。

    ……他原本就不用跟她一塊讀公辦高中。

    齊群和后排其他男生討論的關(guān)于打架事件處罰的猜測(cè)時(shí)不時(shí)在腦子里蕩一圈，程晚貼墻垂眸盯著干凈的白瓷地磚，鼻子猛地發(fā)酸。

    女生靜悄悄站了一陣，而后在沒有任何人看見的時(shí)候悄悄拿袖口蹭了蹭眼睛。

    教導(dǎo)主任給的處罰是站一上午。

    等到午休結(jié)束，程晚小腿已經(jīng)沒有了久站脹痛的感覺，附中基礎(chǔ)設(shè)施還算可以，寢室六人間獨(dú)立衛(wèi)浴有空調(diào)，但夏天最大的考驗(yàn)其實(shí)是戶外活動(dòng)。

    趙多漫洗了把臉，剛走出宿舍樓，面上的小水珠就被熱風(fēng)蒸得無(wú)影無(wú)蹤。

    今天下午第一節(jié) 要做實(shí)驗(yàn)，所以12班的人沒往教學(xué)樓方向走，而是直接去的實(shí)驗(yàn)樓，程晚中午還是沒睡著，她沒什么精神地被趙多漫挽著，頂著烏黑眼圈，額前碎發(fā)粘得黏答答。

    實(shí)驗(yàn)樓途徑男寢，宿舍口往外出的學(xué)生烏壓壓一片，空氣密度變小，周圍顯得更加燥熱，程晚蹙了蹙眉，剛想加快腳步掠過(guò)這段，身后就傳來(lái)熟悉的聲音。

    “哎程晚！”

    齊群和開學(xué)沒分座時(shí)的同桌巖咎并肩走著，兩位男生身高腿長(zhǎng)，一時(shí)間也吸了不少人眼球。

    程晚下意識(shí)回頭，看見男生手上握著卡片一樣的什么東西在朝她晃。

    齊群緊著跑了兩步，被中間行人擠得氣喘吁吁，男生捏著卡片遞給她，開口道，“這是洛哥留在枕頭上的電話卡，我午休回去看見的，你要不要——”

    話還沒說(shuō)完，程晚幾乎是搶了電話卡就跑。

    同行的損友趙多漫怔了一瞬，邊揮手邊大聲密謀，“那我跟老師說(shuō)你胃疼去醫(yī)務(wù)室啊晚晚?。　?/br>
    蕩起的飄揚(yáng)馬尾引人止不住地往她身上望，女生沒回頭，伸手朝伙伴比了個(gè)ok的手勢(shì)。

    電話亭更遠(yuǎn)些，已經(jīng)是下午一點(diǎn)五十，程晚一路跑得沒停還是壓著兩點(diǎn)的上課鈴到了電話亭。

    一排六部黃色電話安置在白墻，排得整齊。耳邊是響亮的上課鈴聲，程晚看見徘徊在外的學(xué)生飛速?zèng)_進(jìn)教學(xué)樓，半分鐘后，附近就只剩她自己。

    女生站定壓了點(diǎn)心跳，感覺自己喘得不是很厲害了才把拿到的卡刷上。

    滴滴五聲后，話筒終于傳來(lái)聲音。

    周北洛很輕地喂了一聲，程晚鼻尖卻莫名又開始酸了。

    似乎是少年人獨(dú)有的與世界為敵的中二思想，程晚莫名覺得昨晚之后她和周北洛已經(jīng)被裝進(jìn)了同一個(gè)箱子，他們是命運(yùn)共同體，此時(shí)都被打趴在原地。

    在每天煩惱不過(guò)是食堂難吃，作業(yè)好多的年代，被罰回家，被記過(guò)，被單獨(dú)拎去走廊罰站已經(jīng)是一等一的大事。

    “程晚?！?/br>
    空氣靜了一會(huì)，女生聽見里面不甚確定的嗓音。

    “…是我?！彼季w回潮，程晚清了清混沌的嗓音，她胡亂把碎發(fā)塞到耳后，低頭重新問(wèn)得小心翼翼，

    “周北洛，你什么時(shí)候回來(lái)啊？”

    電話卡打的是周阿姨的手機(jī)，所以周北洛現(xiàn)在應(yīng)該是和他mama在一起。

    程晚嗓音慢吞吞的，像是含了塊不化的糖。

    對(duì)面似有所察覺，少年頓了一會(huì)沒吭聲，過(guò)了三秒才又啟唇，他聲音溫得像不烈的夏風(fēng)，語(yǔ)氣卻兇。

    他說(shuō)，“程晚，你哭什么哭?！?/br>
    第18章 倒帶

    他聽出來(lái)了。

    傳言中記大過(guò)、留校察看和開除的呼聲最大。

    假如周北洛沒有陪她念附中,這件事就不會(huì)發(fā)生……程晚潛意識(shí)里總覺得是自己給他和周阿姨添了麻煩。

    她不想周北洛還反過(guò)來(lái)安慰她，于是努力讓自己嗓音顯得正常，慢慢吸了吸鼻子含糊道,“我沒有。”