第247章
——以肆號的資質(zhì),怎么可能比得過他! 他才不會被放棄! 直到那記憶模糊的一天降臨。 “復(fù)生計劃”的研究員好像找到了新的培育方向,從增多的檢查和監(jiān)管里可以看出,他們短暫的“自由時光”要結(jié)束了,無數(shù)曾經(jīng)被改造被實驗的回憶涌上心頭,根植在血液里的恐懼又在瘋狂肆虐。 可偏偏在這時,他撞見了老師在和那些研究員交談,周圍懸浮了四塊虛擬屏幕,上面分別是他們四個的數(shù)據(jù)資料。 原意連理智思考都變得艱難了。 老師……在干什么…… 是在挑選出不合格的“殘次品”……準(zhǔn)備淘汰出這個計劃嗎…… 誕生之初,訓(xùn)練員一遍遍重復(fù)、要他們刻進骨髓里的訓(xùn)誡又在耳邊一遍遍回響。 “你們只是‘本體’的容器,一切意義都是為了迎接‘本體’的蘇醒,要做的只有提高自己的‘合格率’,這樣才能獲得更多培養(yǎng)資源?!?/br> “什么都不要思考,要踩著比你們更弱小的殘次品活下去,不然,被淘汰的只會是你們自己?!?/br> 不,不會是這樣的。 原意在心中一遍遍說服自己,老師和那些研究員才不是一伙的……老師是來救他們的…… 老師,是不會放棄我的。 他跌跌撞撞地朝老師常待的書房奔去,卻有一道身影比他來的更早,正站在書桌對面和黑發(fā)雄蟲交談。 鬼使神差地,原意將精神力催動到極致,掩蓋住自己的氣息,他告訴自己,我并沒有懷疑,只是剛好遇上了,只是剛好聽到了—— “……到此為止了,他的精神力不能再提升了?!?/br> 他手腳麻木,幾乎要感覺不到自己的存在。 偏偏那結(jié)結(jié)巴巴、他熟悉無比的聲音也一同響起。 “好,那,那我去找,找阿意過,過來?!?/br> “不急,過幾天吧。” …… 原意不知道自己是怎么離開那里的,滿腦子混混沌沌,只剩下一個名字—— 安時,安時,安時…… 如果是叁號他都不奇怪,但為什么是安時。 呵。 他取了名字的肆號,和他的老師一起……拋棄了他。 等清醒過來,腳步就已停在研究所門前,好巧不巧,把控整個計劃的二皇子、那只活在他們這些復(fù)制體噩夢里的金發(fā)雄蟲也在這里。 金發(fā)雄蟲坐在輪椅上,叫“衛(wèi)戎”的機械仿生雌蟲沉默地護衛(wèi)在他身側(cè),見到原意后便露出一個詭異的笑容。 “哦,你來干什么?” 那一刻,原意的靈魂——如果他真的有靈魂——漂浮至半空,眼睜睜地看著自己軀體的嘴巴一張一合。 他聽見自己慢慢地說:“既然貳號可以加入你們,為什么我不行?” 那雙狹長陰郁的金眸終于肯正視過來,里面的嘲弄意味更重。 “當(dāng)然可以,不過,你為什么會有這個想法?” 原意說: “我想活著?!?/br> 尼祿便給了他一支藥劑,吩咐他讓“伍號”服下,說,比起實驗室里相信“伍號”能夠成功喚醒“本體”的蠢貨們,我倒是對這個“伍號”本身更感興趣呢。 原意聽到了,但又好像沒有聽到。 他只是握緊了那支藥劑,像溺水瀕死時握緊了唯一的浮木,不在意這根浮木最后是不是會將他帶入更深的地獄。 他告訴自己,我沒有錯,我只是想活著,我只是想活著…… 于是僵硬看著那雙仿佛知曉一切的黑眸,淡定飲下?lián)诫s了特殊藥物的營養(yǎng)劑。 他的老師輕輕嘆息一聲,告訴他,如果你不后悔今天的決定,并能為其造成的一切后果負責(zé),那也是種自由。 原意,你要找到自己的自由。 而不是把它完完全全寄托在我的身上。 …… 再后來,老師制造出那場混亂,離開了實驗星球,他卻好像一直被困在一場夢里,什么也記不清了。 在外研究的貳號不停發(fā)來詢問,越青山失掉所有優(yōu)雅假面破口咒罵,還有安時。 安時抓著他的袖子哀哀哭泣,問他是不是有苦衷才這么做? 原意忽然就異常憤怒,精神觸角狠狠刺穿安時肩頭將他釘死在地面! 拳頭落下,金屬地板深深凹陷下一個鮮血淋漓的大坑,后知后覺地,才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿臉。 滿嘴腥銹血氣,原意半哭半笑地問: “我到底……哪點不如你了……” 安時也不停哭著搖頭:“不,不是的!阿意,沒,沒有……” 可他已起身走向?qū)嶒炇业姆较?,什么都不肯再聽了?/br> 很久很久之后,那些憤怒、恐懼、不甘都慢慢消退之后,原意遲鈍地想,也許,他真的誤會了。 他不蠢,并不是想不明白那些事情那些對話背后可能有別的含義,只是不愿承認…… 承認他所有的痛苦都源于一個可笑的誤會。 那他這一生,該有多可悲啊。 第120章 悲憫冷漠 今天原本只是平平無奇的一天, 作為第三星系一名普普通通的軍校生,多克正在試圖“創(chuàng)造奇跡”—— 如何在最后一天假期里把空白作業(yè)全部填滿。 參與這項“偉大事業(yè)”的,還有線上聯(lián)合會議室里數(shù)十道雌蟲學(xué)生的意識投影, 他們以預(yù)備軍雌的超高“戰(zhàn)略素養(yǎng)”, 將“蟲族語言與文字”,“星際歷史”,“武器學(xué)概論”,“基本生物學(xué)”等等科目細化到科到頁, 協(xié)同各雌蟲優(yōu)勢科目,對焦“作業(yè)痛點”, 打出包括但不限于“星網(wǎng)查詢””論壇求助”“喂,哥呀,我有一道題不會做”等一系列組合拳, 力求在最短時間內(nèi)湊出一份完整的答案。