抄作業(yè)

    只過(guò)了半天，徐聽(tīng)寒就發(fā)現(xiàn)，新同桌程紫比虞響更好相處。

    起碼她有話直說(shuō)。

    而虞響，徐聽(tīng)寒回想起來(lái)，做了一個(gè)學(xué)期的同桌，他都沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)幾句話。

    徐聽(tīng)寒說(shuō)的最多的是：“對(duì)不起。”在她咳嗽把他吵醒之后。

    虞響說(shuō)的最多的是：“沒(méi)關(guān)系。”

    現(xiàn)在他們分開(kāi)坐，就更沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。

    課間休息，李俠站起來(lái)，搬開(kāi)凳子，騰出足夠大的空間，扶虞響起來(lái)。

    他撐著桌子站起來(lái)，換到過(guò)道的輪椅上。

    輪椅就在徐聽(tīng)寒左手邊，他坐上去剛好和她肩并肩，她能聞到他身上洗衣液的干凈香氣。

    時(shí)隔兩節(jié)課后，再一次近在咫尺。

    徐聽(tīng)寒下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看他，對(duì)上了那雙琥珀色的眼睛。

    寫字的右手一頓，筆尖按在紙上，氤開(kāi)一團(tuán)黑色。

    只是一個(gè)對(duì)視，虞響立刻匆匆轉(zhuǎn)開(kāi)了視線。

    李俠把他推走，很快，他們兩個(gè)消失在教室門口。

    ……李俠坐在他身邊，確實(shí)比她更有用。

    他們兩個(gè)的關(guān)系真好。

    “起來(lái)，我去衛(wèi)生間。”程紫敲了敲她的桌子。

    徐聽(tīng)寒站起來(lái)給她讓位。

    說(shuō)起來(lái)，關(guān)于讓位置這一點(diǎn)，她和程紫兩個(gè)人還需要磨合。

    以前和虞響坐一起，他沒(méi)說(shuō)話，她就知道他要進(jìn)去還是出來(lái)了。

    ……或許也是因?yàn)樗痊F(xiàn)在更小心，太過(guò)注意他，所以才能提早就知道。

    程紫越過(guò)她的位置出去了。

    徐聽(tīng)寒愣了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己在走神。

    她今天不像她自己，想東想西，全都是虞響。

    ——他不該受傷。

    嘆了口氣，她低下頭把習(xí)題冊(cè)收起來(lái)，拿出單詞書背單詞。

    attat.

    名詞。

    連接物；附屬品；依戀……

    ……

    她把單詞書合上了。

    程紫腿腳好，她比虞響和李俠回來(lái)的更快，站在她桌子邊：“學(xué)霸，醒醒，讓我進(jìn)去?！?/br>
    徐聽(tīng)寒趕緊站起來(lái)。

    程紫一邊進(jìn)去一邊說(shuō)：“我站這里半天了，你完全沒(méi)看見(jiàn)我?！?/br>
    她掃了一眼徐聽(tīng)寒的桌面：“你也沒(méi)有沉浸在知識(shí)的海洋，怎么就陷入沉思，神游四海了？”

    “……”徐聽(tīng)寒還沒(méi)接觸過(guò)程紫這樣的人，一時(shí)答不上話，有些尷尬。

    不過(guò)程紫也是隨口一問(wèn)，不要她的回答。

    “你比李俠好多了。你話少，脾氣好。”說(shuō)著，她深深吸了一口氣，“聞起來(lái)還這么香。”

    “……”徐聽(tīng)寒尷尬地一笑，縮了縮肩膀。

    “男生啊，就是一身臭汗?！背套细袊@。

    正說(shuō)著，李俠推著虞響回來(lái)了，輪椅再一次停在她身邊，徐聽(tīng)寒的手突然自己動(dòng)起來(lái)，翻了一頁(yè)書，好像很忙。

    一只手突然搭在她桌面上。

    修長(zhǎng)的五指，干凈整齊的指甲，手背上有青色血管，骨骼清秀。

    虞響在她的桌子邊一按，借力站起來(lái)。他抿著嘴唇，濃密的睫毛一顫，快速看她一眼：“借我扶一下。”

    徐聽(tīng)寒屏住呼吸，小聲說(shuō)：“好?！?/br>
    她覺(jué)得……程紫說(shuō)的也不完全對(duì)。

    虞響身上才真的是好香啊。

    “徐聽(tīng)寒！”

    有人從前排跑過(guò)來(lái)，把一瓶可樂(lè)擺在她桌子上，雙手合十：“還有物理，化學(xué)，生物。拜托了！”

    程紫斜眼冷笑：“一個(gè)暑假，除了字多不好抄的語(yǔ)文，你的各科作業(yè)全都沒(méi)寫?！?/br>
    “關(guān)你什么事啊，我又沒(méi)抄你的?！绷嘿e道，“大神，發(fā)發(fā)慈悲！”

    程紫翻了個(gè)白眼。

    徐聽(tīng)寒又看了一眼虞響，他正準(zhǔn)備坐回座位，可不知道為什么，梁賓一來(lái)，他就不動(dòng)了。

    她心里那個(gè)念頭更清楚了。

    她不太想借給梁賓，她想借給虞響。

    “快點(diǎn)……”梁賓催促道。

    “給我吧?！庇蓓懲蝗晦D(zhuǎn)過(guò)身，打斷了梁賓的話。

    他對(duì)她說(shuō)：“徐聽(tīng)寒，你的暑假作業(yè)都給我。”

    “?。俊绷嘿e眉毛耷拉下來(lái)，一臉悲痛，“響哥……”

    “數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也給我。”他轉(zhuǎn)向梁賓。

    梁賓往后退了一步：“……我傳出去了，現(xiàn)在不知道在誰(shuí)手里了。”

    徐聽(tīng)寒的作業(yè)，向來(lái)是全班傳閱的，不光沒(méi)寫作業(yè)的學(xué)生要看，成績(jī)好的學(xué)生也要借來(lái)對(duì)答案。

    “下節(jié)課課間給我，你負(fù)責(zé)找回來(lái)?！庇蓓懻f(shuō)。

    “……好吧。”

    徐聽(tīng)寒拿出那一疊作業(yè)，遞給他：“給你?！?/br>
    他怔了一下，伸手接過(guò)，半晌才道：“謝謝。”

    他重新回到座位上去了，李俠往兩個(gè)人中間一坐，把虞響遮得嚴(yán)實(shí)，徐聽(tīng)寒只能看到虞響放在桌面上的手。

    他的手指在封面上滑動(dòng)，觸摸底部寫著的名字，在那里停了許久，然后慢慢翻開(kāi)第一頁(yè)。

    他翻看她的作業(yè)，像在翻看一本裝幀精美的圖畫書。

    這還是虞響頭一次看她的作業(yè)。

    他還是體育生的時(shí)候，并不和其他學(xué)生做同樣的功課，他的專業(yè)是體育。現(xiàn)在，他需要和他們一起學(xué)習(xí)了，作業(yè)也不能不交，她才有機(jī)會(huì)借他作業(yè)。

    只是，明明是她想把作業(yè)給他看，徐聽(tīng)寒卻忐忑極了。

    她不會(huì)有錯(cuò)得離譜的答案吧？沒(méi)有錯(cuò)字和筆誤吧？

    真是煎熬。

    “哎……”

    程紫跟她說(shuō)話。

    徐聽(tīng)寒收回目光，看著她。

    程紫古怪道：“……我只是告訴你，你臉好紅?！?/br>
    徐聽(tīng)寒本能捂住下半張臉。

    “現(xiàn)在，耳朵也紅了?！?/br>
    她松開(kāi)手，拿起筆，快速默寫元素周期表，還小聲說(shuō)：“太熱了。”

    “……”程紫看著她默不作聲地默寫了兩遍。

    徐聽(tīng)寒臉上的神情隨著化學(xué)元素漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái)，程紫搖頭感嘆：“我服了。”

    她不再理她，拿起小鏡子照起來(lái)。

    第二天早上，徐聽(tīng)寒到達(dá)教室時(shí)，她的作業(yè)已經(jīng)完好無(wú)損出現(xiàn)在桌面上。

    除了數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩科皺得厲害，一直在虞響手里的剩下那三門作業(yè)，一個(gè)角都沒(méi)有折。

    她去看虞響，他已經(jīng)在位置上坐好，正全神貫注地看語(yǔ)文課本。

    ……

    徐聽(tīng)寒覺(jué)得挺失落。

    作業(yè)借給他了，他也還回來(lái)了。

    可是，還是沒(méi)能有機(jī)會(huì)，跟他說(shuō)上話。

    李俠風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)了教室，跟虞響打了招呼。他收拾桌子，翻了翻抽屜，猛地一聲怪叫，一個(gè)信封掉在地上。

    他撿起來(lái)一看：“徐聽(tīng)寒……”

    虞響手里的書砰一聲掉在桌面上。

    李俠說(shuō)：“這人不知道你換位置了……這是給你的……”他擠眉弄眼拖長(zhǎng)音調(diào)，“信?！?/br>
    情書。