第二十章 藥劑

    紫荊中學(xué)的食堂很大，飯菜也相當(dāng)可口。拿著剛發(fā)的校園卡，江航點(diǎn)了兩份菜，打了滿滿三大碗飯就開始吃了起來。自從覺醒了之后，江航的飯量變大了很多，隨之而來的，是身體素質(zhì)的大幅提升。在這的短短幾天里，江航能明顯地感覺到自己的身體每時(shí)每刻都在瘋狂地消耗著能量來強(qiáng)化身體。如此一來，江航變得特別容易饑餓，并且飯量巨大。

    樓雨晗告訴江航，這樣的情況并不是常態(tài)。異能者通常只會在進(jìn)階的時(shí)候會出現(xiàn)這樣的情況，那時(shí)候他們的身體會發(fā)生進(jìn)化，這一過程會消耗許多能量，自然會令人相當(dāng)容易饑餓。而在平常，異能者的飯量雖然比正常人要大，但也絕不至于這么夸張。

    現(xiàn)在這種情況對于江航來說，無疑是幸福的煩惱，只不過需要頻繁進(jìn)食這件事還是有些麻煩，頻繁地進(jìn)食就代表著需要頻繁地排泄，這樣一來就相當(dāng)麻煩了。為了解決這個(gè)問題，樓雨晗給了江航一個(gè)解決的辦法。

    等到小航航你入學(xué)之后，可以去食堂邊上的藥店里買一些強(qiáng)化輔助劑，這玩意兒還是挺好用的，就是價(jià)格有些貴。

    等到了藥店之后，江航這才明白什么叫價(jià)格有些貴。入學(xué)之后，每名學(xué)生都會得到一張校園卡，校園卡中記錄有學(xué)生的個(gè)人信息以及消費(fèi)點(diǎn)。在末世，原有的信用體系早已崩潰，紙幣并不會比廢紙值錢多少。社會原有的工業(yè)體系遭到重創(chuàng)，許多物品出現(xiàn)了嚴(yán)重不足，一時(shí)間，人們幾乎沒有任何辦法來換取所需物資，黃金白銀這類貴重金屬，在交易幾乎絕跡的情況下也喪失了價(jià)值，這些原本的硬通貨暫時(shí)變成了單純的金屬，或許在人們恢復(fù)生產(chǎn)前，它們都難以再現(xiàn)以往的輝煌。

    就在這時(shí)，源晶作為新的貨幣流行了起來，它們存在于各類魘瘼的頭部，屬于一種能量結(jié)晶。源晶可以用來制作藥劑，只需要將少量的源晶磨成粉末，就可以制作出一份不錯(cuò)的營養(yǎng)液，雖然口感不如食物，但卻能讓人活命；除此之外，源晶最大的用途，就是為異能者提供進(jìn)化動(dòng)力，異能者可以通過口服直接吸收源晶，使其中的某些特殊成分激活體內(nèi)的進(jìn)化基因，進(jìn)而令異能者們在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)化。正因?yàn)檫@兩點(diǎn)，使得源晶成為了末世中最堅(jiān)挺的硬通貨，即便是后來生產(chǎn)恢復(fù)，貴重金屬得以重新流通，其地位也依然無法撼動(dòng)。

    而消費(fèi)點(diǎn)則是新秩序下掛鉤于源晶的虛擬貨幣，軍事區(qū)以其強(qiáng)大的實(shí)力保證所有人都能夠使用消費(fèi)點(diǎn)兌換源晶，因此消費(fèi)點(diǎn)才得以被接受，成為了華夏軍事區(qū)內(nèi)唯一的代用貨幣。

    紫荊中學(xué)的學(xué)生每月會獲得學(xué)校發(fā)放的一百消費(fèi)點(diǎn)，這一百消費(fèi)點(diǎn)就和江航原本所在的世界的四百元擁有著差不多的購買力，然而一瓶C級的強(qiáng)化輔助劑就需要一百一十消費(fèi)點(diǎn)，江航居然連一瓶都買不起！

    這可咋整？

    撓了撓頭，江航只得老老實(shí)實(shí)回到了食堂，再點(diǎn)了幾份飯菜。

    回到教學(xué)樓，才走進(jìn)教室所在的樓層，江航就瞧見這一層樓的過道處似乎人流量有些大，只見十一班門口人頭攢動(dòng)，不少男生在路過那里時(shí)，目光都會不經(jīng)意地往某個(gè)方向瞥去。

    居然是高二器使班的學(xué)姐，她們怎么會來我們破禁者班！

    你別說，這兩位學(xué)姐也太好看了點(diǎn)吧！看得我心癢癢！

    再走近些，江航就瞧見蘇穎柔雙手抱胸，酷酷地靠在班門口邊上的墻上，她的上半身緊貼墻壁，那一雙被包裹在順滑的長筒白絲襪內(nèi)的修長大腿則與墻面形成了一定的角度，繃直了支在地面上。這個(gè)姿勢又帥氣又迷人，配上蘇穎柔冷冷的表情，簡直賺足了目光。

    一旁的樓雨晗則將雙手背在身后，探出半個(gè)身子在過道里尋找著什么，單薄的夏款校服被其下所包裹著的豐滿給撐到了極限，少女前傾的上半身使得胸前的那一抹曲線愈發(fā)美好，誘人的弧度讓人不由得贊嘆起少女身姿的曼妙。

    嗨，小航航！

    樓雨晗顯然發(fā)現(xiàn)了自己一直在尋找的目標(biāo)，蹦蹦跳跳地向著江航招手。

    確認(rèn)了兩位少女是來找自己后，江航挺直了胸膛，在眾人艷羨的目光中走到了兩位的跟前。

    不知兩位學(xué)姐找我有什么事？

    嘻嘻，你可要好好感謝我們呦！樓雨晗笑道，我和你穎柔學(xué)姐給你送新手大禮包來啦！

    新手大禮包？

    喏，在這里。

    樓雨晗從身后拿出一個(gè)小袋子，江航接過來，看了看袋子內(nèi)的物品。

    這·······這是！江航睜大了眼，一陣暖意彌漫心頭。

    我們知道你沒有消費(fèi)點(diǎn)買強(qiáng)化輔助劑啦，所以就幫你準(zhǔn)備了一些，這些量應(yīng)該足夠你完成這次的身體強(qiáng)化了！樓雨晗巧笑嫣然，怎么樣，是不是很感動(dòng)呢？

    感動(dòng)得我都不知道該說什么好了！接過袋子，江航深吸一口氣，后退了小半步，然后鞠躬道，多謝兩位學(xué)姐慷慨相助，以后如有需要，江航隨時(shí)待命！

    不用這么鄭重啦！樓雨晗擺了擺小手道，又不是什么大事，如果你真想報(bào)答我們的話，之后選擇小組的時(shí)候就來我們那兒吧！

    說完，樓雨晗就遞給了江航一張小組申請表格。

    紫荊中學(xué)對于學(xué)生的培養(yǎng)方向十分明確，和科研系的學(xué)生不同，像他們這些作為戰(zhàn)力儲備而被培養(yǎng)起來的學(xué)生，并不需要過多的理論知識學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)，才是他們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

    而所謂的小組，則是這些戰(zhàn)斗系學(xué)生在執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)任務(wù)的最小單位。每個(gè)實(shí)戰(zhàn)小組通常都會配備一名導(dǎo)師，兩名破禁者，和兩名器使，其中，器使組和破禁者組都應(yīng)當(dāng)由一名低年級生和一名高年級生搭檔，由前輩帶領(lǐng)后輩，可以幫助低年級生快速提升。

    能加入小晗學(xué)姐的小組，我肯定萬分樂意?。〗叫χc(diǎn)點(diǎn)頭，能和熟悉的人組成一隊(duì)，他自然求之不得，就是不知道學(xué)姐的隊(duì)伍都有哪些人？

    你都認(rèn)識??！樓雨晗扳著手指頭，就我、你穎柔學(xué)姐，還有胡大叔。忘了告訴你，胡大叔其實(shí)也是咱們學(xué)校的老師哦！

    嗯，穎柔學(xué)姐不是和你同一個(gè)年級的嗎？江航疑惑，怎么這人員配置和規(guī)定的不太一樣？

    你穎柔學(xué)姐不太喜歡和陌生人一組啦，我拜托了下臭老爹，所以就這樣組隊(duì)了！樓雨晗解釋道。

    有個(gè)當(dāng)理事長的爹真好。

    所以小航航，你要感到榮幸才對，樓雨晗大大咧咧地拍了拍江航的肩膀，你可是穎柔姐第一個(gè)不排斥的男生哦！

    江航下意識瞥向蘇穎柔，少女的依舊是那副酷酷的樣子，然而那無意間做出的小動(dòng)作卻暴露了她的緊張纖細(xì)的手指攪動(dòng)著發(fā)梢，蘇穎柔絕對沒有表面上看起來那么平靜。

    小晗。

    哎！

    東西送到了咱們就走吧，蘇穎柔看了看腕上的手表，快上課了。

    好嘞！

    蘇穎柔利落轉(zhuǎn)身，在走到樓梯轉(zhuǎn)角處時(shí)，她似乎又想起了什么，微微側(cè)過頭，露出了小半張白皙的面龐。

    那個(gè)。

    嗯？

    如果藥劑不夠用的話，我這里還有。

    兩位少女的身影消失在了樓道里。江航突然察覺到，經(jīng)過那一夜的事情之后，蘇穎柔對自己并沒有那么疏遠(yuǎn)了。

    我去，你小子到底是什么身份，怎么開學(xué)第一天就有漂亮學(xué)姐來送禮物？

    耳邊傳來的羨慕聲，令還沉浸在喜悅之中的江航瞬間回過神來。

    說話的人是江航的同桌，名叫謝凌。剛加入紫荊中學(xué)，江航還不善于和新同學(xué)打交道，這位謝凌同學(xué)就已經(jīng)和班內(nèi)的大多數(shù)人都熟絡(luò)起來了。

    我也沒啥身份啊。江航撓了撓頭，謝凌那像是在看某家大少的眼神令他著實(shí)有些尷尬。

    跟你同桌我就別隱藏身份了！謝凌眉飛色舞道，說吧，你是哪家的少爺，我可不信一般人能和樓理事長的女兒這么熟悉！

    我真不是什么大少爺！江航有些頭大，畢竟自己與樓雨晗她們相識的過程比較曲折，還涉及到了穿越的秘密，他不想多做解釋，只能矢口否認(rèn)。

    我懂我懂，你就是個(gè)普通人，不是什么大少爺！謝凌嘴上附和著，表情卻是不信。

    算了，不信就不信吧，反正我一直是實(shí)話實(shí)說的。見他這副模樣，江航也放棄了繼續(xù)解釋的念頭。

    鐺鐺鐺鐺

    正在這時(shí)，上課鈴響起，哄鬧的走廊上立馬安靜了下來，江航坐回到座位上，對下午的課程充滿期待。

    雖然江航所在的班級屬于戰(zhàn)斗系，但開學(xué)第一天，學(xué)校教授給他們的課程還是偏向理論。上午講授的是破禁者誕生的曲折過程，而下午，講的則是魘瘼的分類。

    正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。同學(xué)們，你們要知道，將來在戰(zhàn)場上，你們所面對的魘瘼，是一群殘暴的怪物，它們是毫無人性殺戮機(jī)器，僅憑本能來制造災(zāi)難，正因?yàn)槿绱?，所以我們才需要研究它們的?xí)性，以使我們在與它們交鋒中取得先機(jī)。

    負(fù)責(zé)給大家上課的是余仒教授，紫荊會的一名老科學(xué)家，作為魘瘼研究領(lǐng)域的先驅(qū)，余老先生提出的魘瘼分類學(xué)成為了全人類公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，其對于魘瘼基因的研究更是為潘多拉藥劑的誕生奠定了重要的基礎(chǔ)。

    余老的事跡早已被收錄進(jìn)了炎黃的教科書內(nèi)，看著書中的人物就這么活靈活現(xiàn)地站在講臺上給自己講課，江航有種看著牛頓在講臺上給自己講授經(jīng)典力學(xué)的感覺。

    眾所周知，魘瘼的分類和其他所有的生物都不太一樣。捋著花白的山羊胡，余老侃侃而談，通過解刨大量的魘瘼尸體，我們發(fā)現(xiàn)，魘瘼在其生命周期中共分為兩個(gè)階段，類似于昆蟲的完全變態(tài)，但又有很大的差異。

    這兩個(gè)階段，分別為原初態(tài)和完備態(tài)，今天的課程，我們首先要講的是原初態(tài)。

    余老按了下手中的遙控器，兩張魘瘼的圖片就被投影儀顯示在了幕布上。看著畫面中惡心的家伙，江航又想起了之前的經(jīng)歷，不由得頭皮發(fā)麻。

    有誰知道，人們對這兩張圖片中的魘瘼分別是怎么稱呼的么？

    望著臺下的學(xué)生，余老提問道。