第一章、桂花開(kāi)

    不知不覺(jué)又到開(kāi)學(xué)日。

    在這個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，上學(xué)的道路上到處都彌漫著桂花的特殊味道清新淡雅中夾雜著自然的香甜，聞著像蜂蜜，也似百合。

    林欣緹在路上戴著耳機(jī)，聽(tīng)著她偶像最新發(fā)行的單曲，輕聲哼歌。

    歌聲伴隨著歡快的腳步揭開(kāi)了秋天的序幕，也是林欣緹中學(xué)生涯中的最后一個(gè)秋天。

    還未打開(kāi)高三十班的教室門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的同學(xué)之間的談話(huà)聲。

    坐在后排的男生在互相炫耀暑假期間新買(mǎi)的球鞋和游戲；女生則是在討論著喜歡的明星最近參演了什么新劇和綜藝，有的在研究塔羅牌，打算算一下自己的今日運(yùn)勢(shì)或者未來(lái)的愛(ài)情運(yùn)；當(dāng)然，還有一部分的同學(xué)在努力地奮筆疾書(shū)，走近一看，噢，原來(lái)是在補(bǔ)暑假作業(yè)。

    欣緹，早上好！你猜猜我剛路過(guò)校長(zhǎng)辦公室時(shí)聽(tīng)到什么了！一個(gè)紥高馬尾的女生快步走到林欣緹身邊，細(xì)力地拍了下她的肩膀。

    尚未回過(guò)神來(lái)的林欣緹被這一拍嚇得身體震了下，許瑩，你又嚇我！許瑩嘻嘻笑地討放過(guò)并重覆了剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。

    剛開(kāi)學(xué)就有八卦嗎？不會(huì)是有老師辭職之類(lèi)的吧？林欣緹明顯地被勾起了興趣。

    不是！我們班要來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)校生，你說(shuō)什么人會(huì)高三才來(lái)轉(zhuǎn)校啊，還要是來(lái)我們班。

    林欣緹邊從書(shū)包里拿出作業(yè)和卷子，邊跟許瑩繼續(xù)聊，要么跟我們一樣成績(jī)不好，要么是家境還不錯(cuò)，不打算在國(guó)內(nèi)考大學(xué)的啰。

    軒城私立高中在國(guó)內(nèi)眾多中學(xué)里算是比較特別的一所。

    當(dāng)別的學(xué)校都在為升學(xué)率圈生圈死時(shí)，軒城私立高中則在保證學(xué)生上學(xué)上得開(kāi)心，找到自己喜歡的興趣愛(ài)好。

    雖然整體的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，但還是有學(xué)生就是喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，他們大多分在了一班和二班。

    而在其他班的同學(xué)大多是藝術(shù)生體育生，有部分同學(xué)則是早已決定出國(guó)念大學(xué)，也有像林欣緹這樣的又不喜歡念書(shū)，又沒(méi)有特別的愛(ài)好。

    叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴聲響起，正在閑聊打鬧的同學(xué)都回到了自己的座位上。

    不消一分鐘，十班的班主任吳老師帶著點(diǎn)名冊(cè)走進(jìn)了教室。

    吳老師是個(gè)雍容大雅的老師，即使已經(jīng)年過(guò)五十，依舊風(fēng)韻猶存。班里的同學(xué)曾在圖書(shū)館里找到過(guò)學(xué)校的五十周年紀(jì)念刊物，照片中的吳老師笑起來(lái)朝氣滿(mǎn)滿(mǎn)。

    而如今的吳老師在氣場(chǎng)上有了改變，對(duì)著班上的同學(xué)笑時(shí)會(huì)透露出溫柔和慈愛(ài)，所以也會(huì)被同學(xué)開(kāi)玩笑地稱(chēng)作為第二個(gè)mama。

    各位同學(xué)早上好。吳老師的視線(xiàn)圍繞住全班轉(zhuǎn)了圈，嗯，看起來(lái)這個(gè)假期大家都過(guò)得很不錯(cuò)，我看有的同學(xué)都曬黑了。

    有個(gè)男生大聲地喊了句不曬黑點(diǎn)怎么突出吳老師的美，全班一片哄然大笑。

    過(guò)了個(gè)假期嘴都變甜了。吳老師嘴角微微上揚(yáng)，看得出來(lái)她很喜歡十班的熱鬧，好了，我們先說(shuō)正事。接下來(lái)會(huì)有一位新同學(xué)加入十班，他是從第一重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)來(lái)的，希望你們可以好好相處。他馬上就上來(lái)了，我們先等一下他。

    第一重點(diǎn)高中嗎，那成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)吧，為什么會(huì)來(lái)的十班啊，林欣緹心想。

    不知道他是男生還是女生。

    如果是男生的話(huà)，不知道長(zhǎng)得高不高，帥不帥。性格又是如何，我還是比較喜歡跟偏向成熟的相處，現(xiàn)在班上的男生多少有點(diǎn)幼稚。

    是女生的話(huà)，要么就很漂亮，要么就長(zhǎng)得可愛(ài)。無(wú)論她性格怎么樣，我一定可以跟她處成好朋友的。

    林欣緹的思緒飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，從別人的角度看也可以看出她在走神。

    報(bào)告。一道涼薄而低柔的聲音喚回了林欣緹的思想，她視線(xiàn)向上移后，就移不開(kāi)了。

    來(lái)，大家歡迎一下我們的新同學(xué)。吳老師帶動(dòng)起全班鼓掌，仔細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)到有女同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，應(yīng)該是在討論轉(zhuǎn)校生的外貌吧。

    那就先請(qǐng)新同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。轉(zhuǎn)校生點(diǎn)頭后，掃視了下整個(gè)教室，在見(jiàn)到林欣緹時(shí)不明顯地愣了一愣。

    轉(zhuǎn)校生拿起白色粉筆在黑板上寫(xiě)下了他的名字，大家好，我是邱塵。邱塵說(shuō)完后向坐在講臺(tái)下的同學(xué)微微鞠躬，可見(jiàn)他的修養(yǎng)。

    林欣緹望向黑板，少年的字體十分端正工整，短短兩個(gè)字就讓人看得出他應(yīng)該是自小就有練字的習(xí)慣。

    而講臺(tái)上的男生所散發(fā)的氣質(zhì)很復(fù)雜很矛盾，看著高冷但莫名的叫林欣緹覺(jué)得他很想要親近別人，又很神秘，叫人想要探索了解更多。

    許瑩興奮地挪動(dòng)椅子，在林欣緹耳邊說(shuō)，天啊，這也太會(huì)長(zhǎng)了吧！又高又帥，不知道有沒(méi)有六塊腹肌呢！

    就算有，我們也摸不著。林欣緹側(cè)過(guò)頭悄悄地說(shuō)。

    也不一定。許瑩看向講臺(tái)高深莫測(cè)地輕聲說(shuō)。

    林欣緹聽(tīng)不清楚許瑩說(shuō)了什么，疑惑地問(wèn)，嗯？你說(shuō)什么？看著她臉上揶揄的笑容，心感不妙，寶貝，你對(duì)他這種有沒(méi)有興趣?。?/br>
    她這個(gè)好朋友什么都好，就是特別喜歡做媒人，經(jīng)常嘗試揖合林欣緹和不同種類(lèi)的男生。

    別開(kāi)玩笑啦，我又不知道他性格怎么樣。林欣緹只當(dāng)許瑩又在開(kāi)玩笑，說(shuō)了一句話(huà)后就轉(zhuǎn)移了話(huà)題。

    在講臺(tái)上，吳老師正苦惱應(yīng)該怎么給邱塵安排座位。

    吳老師順著邱塵的視線(xiàn)看向林欣緹，心里想著，給倆小孩兒安排到一塊兒坐也不錯(cuò)，正好一個(gè)外向一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)成績(jī)好一個(gè)成績(jī)平庸，可以相輔相成。

    邱塵啊，你就坐在最后一行的第四個(gè)位置?？床磺宄脑?huà)下課再跟我說(shuō)。說(shuō)罷，吳老師就走到電腦前開(kāi)機(jī)，準(zhǔn)備待會(huì)兒用的資料。

    身形英挺的少年穿著普通的白色短袖襯衫，單肩背著黑色簡(jiǎn)約背包，窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙一縷縷地投射在他身上，染著暖光的他一步步走到林欣緹身邊的座位，就像慢動(dòng)作播放一樣。

    邱塵坐下后轉(zhuǎn)過(guò)頭望向林欣緹，靠近看才知道他左眼下有顆很小的淚痣，你好。

    你你好，我叫林欣緹。糟了，心跳得有點(diǎn)快，他會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)？

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    今天晚上應(yīng)該會(huì)再更一章～