是首相，是她的直屬上司，私下是你的女人。她去求教，一方面證明自己不行，另一方面不就是求饒嗎？同為你的女人，她怎么可能像另外一個女人求饒！她的自尊心根本不允許她低頭！”

張揚(yáng)為難的道：“這我到?jīng)]有想到。那個時候我去大學(xué)接她離開，曾經(jīng)承諾讓她當(dāng)大學(xué)校長，后來又一想，當(dāng)校長哪有當(dāng)教育部長拉風(fēng)！就給她這個任命，想不到是害了她！”

“害她到是談不上！但是她這幾天壓力非常大，吃不好睡不好，我看不過眼去。我知道你很忙，注意不到這些，可是我不能不注意！”洪雅琴道。

張揚(yáng)感激的道：“謝謝你！”

“跟我還客氣什么！要不今晚你去看看她吧！”洪雅琴道。

“我已經(jīng)通知今晚寵幸王心怡，在更改不好吧！”張揚(yáng)為難的道，他是王上，早已經(jīng)吩咐下去的事情就這么改變的話，不僅會給人一種言而無信的感覺，還會讓兩女矛盾叢生。

洪雅琴還不知道這件事，聽后皺著眉頭道：“那就不行了！那就明天，我知道你跟董雪倩的感情，我擔(dān)心在這么下去，董雪倩壓力太大，心里會承受[]不了。畢竟她之前只是一個學(xué)生，在社會閱歷不足！”

張揚(yáng)道：“不用等明天了，就今天吧，等她回來，就讓她來我這里一趟。我跟吃晚飯，順便問問她！”

事情就這么定了下來。

等洪雅琴離開后，張揚(yáng)緊皺著眉頭，關(guān)于教育的事情，張揚(yáng)也沒有太好的辦法。教育免費(fèi)那是定下來的，反正每個人都要交教育基金，這些錢足夠教育部使用，令人為難的是怎么在白紙上建立教育體系。

董雪倩晚上過來的時候，確實(shí)如洪雅琴所說，眉頭緊鎖，有著揮不去的憂愁，即使看到張揚(yáng)，笑起來的感覺也給人一種勉強(qiáng)的感覺。

張揚(yáng)并沒有問她工作的事情，而是關(guān)心她父母的情況，隨意聊了一會天。等到吃飯的時候，張揚(yáng)更加擔(dān)心了，因?yàn)槎┵怀缘姆浅Ｉ?！雖然女人食量都不大，可是董雪倩吃的也太少了，幾乎沒吃什么！

“這些菜不合胃口？”張揚(yáng)道。

董雪倩搖搖頭道：“挺好的，就是不餓！”

張揚(yáng)示意洪婷讓人將酒席撤下，擺上茶具，他跟董雪倩喝起茶，在茶水的芬香中，董雪倩憂愁的神色有所緩解。

看到董雪倩的情緒差不多了，張揚(yáng)才開口道：“這幾天在教育部怎么樣？”

董雪倩苦笑著道：“還能怎么樣！那么大的一棟大樓，除了寥寥幾個辦事員，根本沒有什么有用的人才！你說其他部門是要什么人有什么人，只要將需求在微博上一說，國內(nèi)就有無數(shù)人的爭著搶著跑過來！為什么到我這里就這么難呢？”

張揚(yáng)聞言心痛的道：“要不給你換一個崗位！”

“我不！”董雪倩脫口而出道。

“為什么？”張揚(yáng)問道。

董雪倩道：“別人都能做好，我也能。再說這么大的一個國家你都打下來了，我是你的同學(xué)，你的青梅竹馬，不能連這么點(diǎn)事都做不好?？赡苁俏覜]有找對方法吧，你放心，我很快就有辦法的！”

張揚(yáng)搖搖頭道：“這不是你的責(zé)任！國內(nèi)那些專家教授現(xiàn)在都有名有利，怎么可能跑這個犄角旮旯的地方。他們可不是為了教育事業(yè)，能放下一切的人。我跟你說一件事吧，歐陽雪是衛(wèi)生部部長，負(fù)責(zé)籌建皇家醫(yī)院，她遇到跟你同樣的困難，你知道解決的辦法嗎？”

第一千五百三十五章關(guān)于教育的暢想

董雪倩眼睛亮起來追問道：“她有什么好辦法？”

張揚(yáng)搖搖頭道：“不是什么好辦法，而是一個笨辦法，或者說壞辦法！以力請之。這里力，不是利益的利，也不是禮儀的禮，而是力氣的力。你明白嗎？”

董雪倩茫然的搖搖頭，她有些不明白。

張揚(yáng)解釋道：“用力氣去請，不來的就逼著你來，為了他們的小命著想，他們沒有其他的選擇。昨天才定下的策略，今天就有五位專家答應(yīng)來這里擔(dān)任醫(yī)生了！”

董雪倩驚呼一聲，捂著嘴道：“難道我也要這么做？”

張揚(yáng)搖搖頭道：“這也是我找你的目的，教育跟醫(yī)生不同！醫(yī)生救得只是一個人的生命，出工不出力或者混日子，立即就能發(fā)現(xiàn)，損害的不過一兩個人的生命?？墒墙逃煌?，這么能請來的都是一些骨頭軟的家伙，讓她們教育我的子民，我還真的信不過！”

董雪倩失望的道：“那怎么辦？按照你的說法，那就更難辦了。用錢請來的人也不會是真正做教育工作的！”

張揚(yáng)道：“所以我才找你過來一起研究，我有幾個小想法，你聽聽能不能有用！”

董雪倩期盼的看著張揚(yáng)道：“你快說！”

張揚(yáng)道：“首相是關(guān)于教育收費(fèi)的問題！我們要跟國內(nèi)不同，這才能引人注意，讓那些真正為教育工作的人有興趣過來看看?！?/br>
“施行免費(fèi)教育嗎？那樣成本太高了！”董雪倩擔(dān)心的道。

董雪倩不是那種只為自己考慮不為張揚(yáng)著想的人，要是如此的話，她早就開除巨額工資吸引國內(nèi)人了。很多部門都是這么做的，可是她沒有。一方面她覺得光有錢吸引來的人，不是真正的教師。另一方面，她不想給張揚(yáng)增添太大的財政負(fù)擔(dān)。

張揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是施行免費(fèi)教育，只是每個人從下生開始，就要繳納一筆名為教育基金的費(fèi)用。這筆錢?？顚Ｓ茫苯哟娴浇逃棵?，其他部門沒有權(quán)利調(diào)用。即使軍費(fèi)都不可以！”

董雪倩驚喜的看著張揚(yáng)，這要比國內(nèi)開放的多。

其實(shí)國內(nèi)大學(xué)產(chǎn)業(yè)化，也是因?yàn)殄X的問題，國家承擔(dān)不起那么大一筆費(fèi)用，為了解決財政負(fù)擔(dān)，所以給教育部放開口子。結(jié)果教育部將這變成斂財工具，令教育成為國民僅次于買房的消費(fèi)，可以說是天怒人怨。

要知道有的人寧可有病不治，也要拿錢供孩子讀書，可是又有幾個孩子能體會到父母的這種苦心呢！

而搞教育的這些人，才有錢之后，反而越發(fā)鉆進(jìn)錢眼里，在也沒有為人師表的cao守。大學(xué)也不再是受教育的地方，而是吸金窟。一個普通的大學(xué)生，也要四到五萬才能讀一個大學(xué)下來。多一點(diǎn)的甚至要十幾萬。而將一個孩子，從小學(xué)供到大學(xué)畢業(yè)，甚至要二十到三十萬。

想想一個普通工人，一輩子才能掙多少錢，就知道這筆費(fèi)用是多么恐怖了。

只能說國家為了解決這個包袱，將這個包袱拋給普通的老百姓了。讓國民那是苦不堪言。

而張揚(yáng)這種辦法則解決這個難題，教育部有經(jīng)濟(jì)來源，施行免費(fèi)教育，他們就沒有借口亂收費(fèi)。這會是真的沒有借