候當?shù)木褪俏涔?，所以王中孚對自己的文、武老師都尊重有加?/br>
唐無易能離家，但是太久不回去也不是個事兒，于是便想了個名頭，要帶王中孚一起走。

倘若他只是個陌生人，那是萬萬不可的，但以老師的身份帶孩子離家求學，且目的地還是如今的中都，則讓王家人頗為意動了。

王家也不是沒有伺候的人，最后他們商定，走還是要走的，出去見見世面也好。

王家遣了兩個仆人并六個護院一道上路，不論如何，路上有個照應，還能時常傳個信回去，家里也能心安。

唐無易雖是武學老師，但是文學也極精湛，畢竟精研道家典籍多年，儒家之學也不是沒有學過。

王中孚作為他的弟子，雖重治學，但是道家的東西好賴還是要學的，不說別的，只說武功方面，有基礎(chǔ)和沒基礎(chǔ)的人，就要差得遠。

厲害的武功秘籍，不是出自道門便是出自佛門，最典型的便是現(xiàn)在還未出世的，一個文官遍覽群經(jīng)、編纂道藏之時所得的精細體會，卻比天下的什么神功寶典都要了不得。

索性王家的仆人們并不跟著聽課，否則的話，定要憂心自家的少爺會否被教壞了。

從咸陽返中都的路上，唐無易帶著王中孚走得不緊不慢，某處風景好，停下來游覽個幾天，是常有的事。

這么走走停?；亓酥卸?，已經(jīng)是貞元二年八月了。

遷都是件大事，金主完顏亮便改了元，號為貞元。

完顏亮此人疑心重，又素有雄心壯志，見不得許多女真舊制，銳意革新，他這遷都既是為了便于交通全國，也是為了抓權(quán)。

若是在上京會寧府，白山黑水苦寒之地，乃是女真舊族勢力最大的地方，他雖是皇帝，還要受人節(jié)制，遷都過后，炮制金國貴族里那些保守黨、他信不過的人，就簡單起來了。

若非必要，很多女真貴族是不愿遷都的，因而反倒是漢化的女真和漢人，在中都這邊比較多。

金國漢化，乃是加強其統(tǒng)治的好事，然而漢人中的有識之士，卻不免為此感到痛心疾首。

黃裳雖是唐無易的曾外祖，然而二人每年相聚也就一兩個月的時間，蓋因唐無易身處大金中都，讓北宋年間出生、及第、為官，遍識大宋繁華的黃裳難免心下愴然。

然而收下王中孚后，唐無易終于想到了一件事。

他這曾外祖身上最大的財富，并非是什么九陰真經(jīng)，而是。

乃是黃裳當年奉徽宗之命編纂的，遍集當年天下道經(jīng)之精華，只可惜當年汴京失陷，也多有毀于戰(zhàn)火的。

沒了自然可惜，唐無易這些年也多有收集其殘卷，以填充自己底蘊，不過有了黃裳這個活寶典在，倒能簡單許多。

黃裳何以從不通武事的文官成為武林高手？

便是因為他奉命編纂道藏，怕成品不過關(guān)惹得“道君皇帝”震怒，字字小心，句句斟酌，一言一辭，都銘刻在心。

黃裳的記性很不錯，而他對道藏的記憶又很深刻，所以一些亡佚的部分，唐無易漸漸就將它復原了起來。

系統(tǒng)是有資料存儲功能的，但是這到底是一筆寶貴的財富，只有唐無易一個人能看，也實在可惜，于是他便常拿了幾刀宣紙，一筆一劃將早已消失于戰(zhàn)火之中的典籍復原。

然而為人師表，可不能隨意偷懶，于是王中孚每日練字的內(nèi)容，便是唐無易口述的道藏。

唐無易是教王中孚武藝的，但是成日里教王中孚學道的時間比練武的時間還多。

*

哐哐，門響了三下。

“老師，我進來了?！蓖踔墟诖┲患{底黑邊的練功服，收拾得利落妥當，邊說邊跨步邁了進來。

他那年輕的老師正埋頭寫著道藏，等到王中孚慣例在常坐的位置上坐好，才開口：“今天來晚了?！?/br>
王中孚沉默了一會兒，不知道該怎么回答。

難道讓他直接說“老師，我們家跟來的老仆覺得我跟著我們家護院習武都比跟著你有用，方才正拉著我不讓來”嗎？

他自己是明白這位老師不是個尋常人物，自己近些日子很有長進，但是老仆看不明白??！

好容易仔細給人說道明白，今天的課業(yè)卻遲到了，說謊，是很容易被看穿的，但是實話實說，嗯，他怕老師待會兒就要拍死自己，或者拍死自家老仆。

不過這也賴不得他們，實在是老師自己個兒也有點不像話。

唐家老太爺在大宋的時候就是文官出身，姻親、門生、故舊、同黨等，相互之間串聯(lián)起來，便是好大一份人脈。

官宦之家，家中子弟想要出息，便簡單多了，幾代為官下來，唐無易還真就是唐家最出格的。

唐無易在家中很是得寵，他是二房的長子，母親早逝，父祖皆憐惜他，父親的繼室也是個體貼妥當?shù)?，待他極好。

然而他個性放縱不羈，我行我素慣了，唐家在中都有宅子他偏不待，在城外修了道觀，雖不曾入道、取道號，然而這表字卻被他換成了“太&安”，頗具道韻。

“太”同“泰”，然則長輩給他取的字原先是“安泰”之“泰”，換成“太&安”，意思卻是有些變了。

唐無易自己明擺著準備出家做道士，雖則與都中權(quán)貴多有交游，但還是有人將之視為“不肖”，王家跟來的老仆見其做派，雖礙于救主恩人的身份不便多言，私下里面對小少爺?shù)臅r候，多少是有牢sao要發(fā)的。

王中孚腦子里快速地過完這些心思，還未曾想好該怎么說自己的理由，便聽到唐無易又開口換了話題：“近些日子，抄錄道經(jīng)，可有什么收獲？”

這題簡單，他會答！

王中孚好歹是個天才兒童，練字本就要專心，近些日子唐無易又是口述，免不了聚精會神將心思多放些在上面，要說收獲，可是不少。

唐無易從不懷疑王中孚的理解能力，這也是個黃裳式的人才，真正的自成一脈，能人所不能。

王中孚稱他老師，二人之間并不是武林人士意義上的師徒關(guān)系，而是普通的師生關(guān)系。

這些日子他替孩子打了武道文化的底子，日常也有教授一些強身健體的動作，不過真正的戲rou，還沒上。

“中孚，你可知為何我教你這幾月，最常讓你做的便是抄錄道經(jīng)，射、御之道未嘗教，所謂武藝也沒讓你學嗎？”

“中孚不知”，王中孚恭恭敬敬地回答，“不過老師當是有自己的打算。”

“是有打算，原本準備著再過些日子再和你說明白，不過今日也算是恰逢其會了，你跟我來?！碧茻o易站起身，出了書房的門，帶著王中孚往道觀外頭走。

他這道觀只修了兩進院子的大小，在