有一些是鎮(zhèn)上的也送了過來。

顯然是很肯定對(duì)方教學(xué)的能力。

任玉覺得，何澤流肯定是可以過的，但是小五。

小五一副坐不住的樣子，十有七八過不了。

不過，還是要給他一個(gè)機(jī)會(huì)的，萬一他不小心過了呢？

這就是他們商量出來的結(jié)果。

“怎么樣?。俊焙螡裳罂吹剿貋?，心情很不錯(cuò)地問道。

任玉在他的身邊坐下來，心情也是不錯(cuò)，“到時(shí)候他能進(jìn)去的。”

“小五你打算怎么辦？”

“過了就一起送去?！焙螡裳蟮?。

沒有厚此薄彼的道理。

要送去就一起送去，要不然就一起都不送。

“剛才那個(gè)小家伙來了，你怎么打發(fā)他離開的？”

“直接拒絕了。”

“那行吧，下次委婉一點(diǎn)。”

“讓他死心不是很好嗎？”

“嗯，你下次不用再做這種東西了?！比斡窨粗膭?dòng)作，心疼地說道。

這種籃子，做一個(gè)出來，并不容易，做多了，手指都會(huì)被劃破。

何澤洋的繭子厚，做多了，手掌手指也是不舒服的。

之前他還是藏著這件事情。

辛辛苦苦做出來的籃子，拿去鎮(zhèn)上換錢，也只是一文錢而已。

和他的幸苦對(duì)比起來，根本就不值得一提。

這種廉價(jià)的勞動(dòng)力，他們的身家已經(jīng)是不少，任玉覺得，已經(jīng)是不需要再做這種事情。

何澤洋倒是相反，覺得能攢一文錢就是一文錢。

錢這種東西，誰會(huì)嫌棄多啊？

“好的，我不做就是了?！焙螡裳笮闹邪档?，下次再找機(jī)會(huì)做。

木匠的活，他早已經(jīng)做完了的。

不著急，名聲傳出去，會(huì)有其他生意上門。

最重要的是，他的價(jià)格便宜啊。

束脩

兩天后。

家里的大大小小,一大早就起來了。

今天是個(gè)大日子。

是要帶著家里兩個(gè)年紀(jì)合適的小家伙,去周夫子的班級(jí)上課看看,等待考試通過了，他們就可以去上課了。

三天的時(shí)間不長也不短，雖然說是不需要束脩的,但是他們也不好意思真的空手過去。

他們也沒有帶多少的東西過去,只是待了半斤rou，還有兩條活魚過去。

就當(dāng)做是兩個(gè)小家伙這三天的束脩，加上也想著討好一下周夫子,所以就帶著多一些東西過去。

他們過去的時(shí)候，把東西交給周夫子的娘子，就來到了周夫子面前。

“你們知道我規(guī)矩的吧？今天開始讓他們?cè)谖疫@里上課,就上三天的時(shí)間?！敝芊蜃拥卣f道，并沒有因?yàn)樗麄儙淼臇|西多而另眼相看。

讀書人真的是看起來就不一樣。

文質(zhì)彬彬的。

“你們兩個(gè)過來，跟夫子問好?！?/br>
“周夫子好。”

“嗯?！敝芊蜃游⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,沒有當(dāng)著他們的面考幾個(gè)孩子。

接下來足足有三天的時(shí)間那么多，他不擔(dān)心看不出來孩子們的性格。

“那我們家的兩個(gè)孩子,就麻煩周夫子你了?！比斡裾f了一句,出去的時(shí)候,順便去看了一下上課的地方。

戀戀不舍地離開了。

“你們進(jìn)去跟著一起念書，跟著他們一起念。”周夫子把人送了進(jìn)去，看了一圈,發(fā)現(xiàn)他們都是在乖乖地念書,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到房間當(dāng)中,周夫子一看見他娘子的臉色，覺得要遭。

“娘子……君子動(dòng)口不動(dòng)手，痛痛痛！”周夫子看著自己娘子放在腰間的手，維持不住高冷夫子的形象，連忙求饒道。

“看看人家今天拿了多少的東西過來？”周夫子娘子看著他說道：“你就不能對(duì)人家和藹一點(diǎn)嗎？”

“娘子，我下次，下次會(huì)注意一點(diǎn)的?！敝芊蜃狱c(diǎn)點(diǎn)頭道。

“看看人家送過來的東西，教孩子們的時(shí)候，用心一點(diǎn)。”

“好好好。”周夫子好脾氣地答應(yīng)道。

他什么時(shí)候教孩子不用心了?。?/br>
他也希望教出一個(gè)優(yōu)秀的弟子。

任玉他們已經(jīng)朝著家里走去，臉上都帶著笑容，去看了一眼私塾，環(huán)境還是很不錯(cuò)的。

而且里面的孩子也是不少的。

周夫子上課，一般是只上上午或者是下去的時(shí)間，剩下來的一個(gè)時(shí)間，就讓孩子們?cè)诩依锖煤玫膹?fù)習(xí)，讓他們回家去干活什么的。

差不多是附近村子的孩子，但是來往一趟，需要的時(shí)間也不短。

干脆只教了半天。

讓他們回家，自己完成作業(yè)。

能送來這里讀書的孩子，家里基本是一點(diǎn)小錢的。

要不然，束脩都付不起。

家里的人也是望子成龍，自然是會(huì)盯著孩子完成作業(yè)。

讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的喜歡也很不錯(cuò)的。

一開始的時(shí)候，周夫子對(duì)于何家的兩個(gè)孩子，也沒有抱有什么希望的。

不過，對(duì)于他們還是印象深刻的。

一般的人家，只是送一個(gè)孩子過來，他們家送了兩個(gè)孩子過來，他的印象比較深刻。

第一天只是讓他們跟著一起背書而已，等到他們背了一段時(shí)間，他就開始上課。

這一屆的弟子人數(shù)也不少，再過幾天的時(shí)間，他就不再收弟子了。

“你在家里學(xué)過什么東西了嗎？”周夫子開口問道，例行詢問而已。

何澤流道：“學(xué)了三字經(jīng)和千字文?！?/br>
他隨口一問而已，沒想到得到一個(gè)跟以往不一樣的答應(yīng)，他臉上也不是很驚訝，詢問道，“學(xué)到什么程度了？”

一般只是在鎮(zhèn)上的孩子身上出現(xiàn)。

“背下來?！焙螡闪鞯溃澳瑢懸部梢??！?/br>
周夫子的臉色變了一下，心中不相信，但也沒有立刻說出來。

他笑著說道，“不用太緊張，把我當(dāng)做是你的一個(gè)長輩就可以了，背出來我聽聽?！?/br>
一開始的時(shí)候，他背的是磕磕巴巴的，到了后面的時(shí)候，他越背越順利，不停歇地把兩篇背了下來。

周夫子眼中閃過一絲驚訝，背完之后，高興地說道，“好！真的是太好了?！?/br>
他看著他的目光非常的和藹，這是一個(gè)好苗子??！

他這般年紀(jì)的時(shí)候，也不能順利地把兩本背下來。

而且，他還說了他已經(jīng)可以默寫下來。